七年级上册数学书内容有哪些?
七年级上册数学书重要内容：
（一）有理数。
（1）定义：由整数和分数组成的数。包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。
（2）数轴：在数学中，可以用一条直线上的点表示数，这条直线 叫做数轴。
（3）相反数：相反数是一个数学术语，指值相等，正负号相反的两个数互为相反数。
（4）值：值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离。正数的值是它本身，负数的值是它的相反数;0的值是0，两个负数，值大的反而小。
（5）有理数的加减法。
同号相加，到相同符号，并把值相加。异号相加，取值大的加数的符号，并用较大的值减去较小的值。
（6）有理数的乘法。
两数相乘，同号得正，异号得负，并把值相乘。
任何数与0相乘，积为0. 例：0×1=0
（7）有理数的除法。除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
两数相除，同号得正，异号得负，并把值相除。0除
以任何一个不为0的数，都得0。
（8）有理数的乘方。求n个相同因数乘积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。其中，a叫做底数，n叫做指数。当a?看作a的n次乘方的结果时，也可读作“a的n次幂”或“a的n次方”。
（二）整式
（1）整式：是单项式和多项式的统称，是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘，除、乘方五种运算，但在整式中除数不能含有字母。
①单项式：由数或字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。
②多项式：由若干个单项式相加组成的代数式叫做多项式。
③系数：单项式中所有字母的指数的和叫做它的次数。
④次数：一个单项式中，所有变数字母的指数之和，叫做这个单项式的次数。
⑤项：组成多项式的每个单项式叫做多项式的项。
⑥多项式的次数：多项式中，次数比较高的项的次数叫做这个多项式的次数。
⑦同类项:多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
⑧合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。
（2）整式加减。
整式的加减运算时，如果遇到括号先去掉括号，再合并同类项。
（三）一元一次方程
（1）定义：
一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的比较高次数为1且两边都为整式的等式，叫做一元一次方程。求出方程中未知数的值叫做方程式的解。
（2）解一元一次方程的步骤：
①去分母：把系数化成整数。
②去括号。
③移项：把等式一边的某项变号后移到另一边。
④合并同类项。
⑤系数化为1。
（四）几何图形。
（1）几何图形。
将从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。几何图形分为立体图形和平面图形。
（2）立体图形。
立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。点动成线，线动成面，面动成体。
分类：柱体、锥体、旋转体、截面体等。
（3）平面图形。
平面图形是几何图形的一种，指所有点都在同一平面内的图形，如直线、三角形、平形四边形等都是基本的平面图形。
分类：圆形、多边形、弓形、多弧形。
（4）点、线、面、体。
点：点是比较简单的形，是几何图形比较基本的组成部分。点是空间中只有位置，没有大小的图形。
线：线是由个点集合成的图形。
面：在空间中，到两点距离相同的点的轨迹。
体：多面体是指四个或四个以上多边形所围成的立体。
（5）直线、射线、线段。
直线：直线由个点构成。没有端点，向两端无限延长，长度无法度量。直线是轴对称图形。
射线：是指由线段的一端无限延长所形成的直的线，射线有且仅有一个端点，无法测量长度。
线段：是指直线上两点间的有限部分（包括两个端点） ，有别于直线、射线。
（6）角：在几何学中，角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点。
（7）余角：两角之和为90°则两角互为余角，等角的余角相等。
（8）补角：两角之和为180°则两角互为补角，等角的补角相等。
《七年级数学》是2010年龙门书局出版的图书，主编是洪林旺。本书收录了全国各省高考状元的各个学科的学习心得和方法技巧。
数学课本（mathematics textbook），数学学科教学用书。小学数学课本注意在加强基础知识教学的同时，培养学生的计算能力、初步的逻辑思维能力和空间观念，以及解决简单实际问题的能力。中学数学课本包括代数、平面几何、立体几何等内容。
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(13057734764)： 第一章:丰富的图形世界 第二章:有理数及其运算 第三章:字母表示数 第四章:平面图形及其位置关系 第五章:一元一次方程 第六章:生活中的数据 第七章:可能性
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(13057734764)： 第一章 有理数 1.1 正数和负数 1.2 有理数 1.3 有理数的加减法 1.4 有理数的乘除法 1.5 有理数的乘方 第二章 整式的加减 2.1 整式 2.2 整式的加减 第三章 一元一次方程 3.1 从算式到方程 3.2 解一元一次方程(一) 3.3 解一元一次方程(二) 3.4 实际问题与一元一次方程 第四章 图形认识初步 4.1 多姿多彩的图形 4.2 直线、射线、线段 4.3 角 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
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(13057734764)： 82面练习第1题:设沿跑道跑x周,得400x=3000. 2.设甲种铅笔买了x枝,则乙种铅笔买了(20-x)枝.由题意得0.3x+0.6(20-x)=9 3.设上底是x cm,由题意得(x+2+x)/2*5=40 84面第1题(1)a+5=8(2)b/3=9(3)2x+10=18(4)x/3-y=6(5)3a+5=4a(6)b/2-7=a+b 2.自己找以前的书 8.解: 设x月后这辆汽车将行使20800km,则12000+800x=20800.
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(13057734764)： 1.3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1.4 有理数的乘除法 观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 1.5 有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章 整式的加减 2.1 整式 阅读与思考 数字1与字母X的对话 2.2 整式的加...
