1.4726保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数各是多少 学习数学的感想 600字

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-17

保留小数位的方法有3种,常用的和默认使用的保留有效数字位数的方法是四舍五入法,在一些特殊地方也会用到向下保留和向上保留有效数字,分别如下:

1、四舍五入法

保留整数:1

保留1位小数:1.5

保留2位小数:1.47

保留3位小数:1.473

2、向上取整保留有效数字,即不管是多少,都进一位

保留整数:2

保留1位小数:1.5

保留2位小数:1.48

保留3位小数:1.473

3、向下取整保留有效数字,即不管多少,都舍弃。

保留整数:1

保留1位小数:1.3

保留2位小数:1.47

保留3位小数:1.472

扩展资料:

舍入规则

1、当保留n位有效数字,若第n+1位数字≤4就舍掉。

2、当保留n位有效数字,若第n+1位数字≥6时,则第n位数字进1。

3、当保留n位有效数字,若第n+1位数字=5且后面数字为0时 ,则第n位数字若为偶数时就舍掉后面的数字,若第n位数字为奇数时加1;若第n+1位数字=5且后面还有不为0的任何数字时,无论第n位数字是奇或是偶都加1。

参考资料来源:百度百科-有效数字



用四舍五入法,1.4726保留整数是1。
用四舍五入法,1.4726保留一位小数是1.5。
用四舍五入法,1.4726保留两位小数是1.47。
用四舍五入法,1.4726保留三位小数是1.473。

4、9762保留整数是(),保留一位小数是(),保留两位小数是()。

1/1.5/1.47/1.473

1.5 1.47 1.473

学习数学有什么技巧~

初中数学宝典,你知道学习数学最重要的是什么吗?
在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,并且难点非常多,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,但是过一段时间之后就会变得非常的吃力,那么你知道初中数学宝典是什么吗?我们来了解一下吧!

复习笔记
初中数学宝典----复习
很多的学生在刚开始的时候学习这们课程不费劲但是往后可能会学的非常吃力,其实这就是因为在学习后边的内容时将之前的内容忘掉了,所以会导致学习比较吃力,所以现在就需要用到我们的初中数学宝典--复习.
在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此我们要在自己的脑海中建立一个数学的知识树.
我们在复习数学的时候,一定要对基础的知识进行整理和回顾,数学是一个阶梯式的课程,因此我们要建立起一个数学的知识树,我们要先在大脑中设想这棵知识树,然后找出自己的不足所在,在进行针对性的回顾,对于那写容易搞混的知识点,要进行梳理并且做到完全的区分,最重要的一点是,我们应该多层次的去分析问题,举一反三,将重点放在我们的解题思路上.
数学的复习,要秉承一个原则,那就是小题突破大题稳定,我们不可能在大题上做到突破但是在小题上可以做到这一点,有意识的练习自己选择题和填空题的答题速度,当然速度是在正确的情况下,这样会给下面的试题留下很多的思考时间,使用各种方法来进行解答.
在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此在脑海中建立一个数学的知识树是非常必要的,这可以更快速的帮助自己解题.

复习知识点
以上就是初中数学宝典的内容,当学习吃力的时候可以先复习一下之前的内容,当然这个时候之前记得笔记就可以用来复习了,这样可以更好的帮助我们学习后期的内容,并且可以改善学习吃力的问题.



#孟该些# 1.964.保留整数.保留一位小数.保留两位小数.保留三位小数. - 作业帮
(13462748288):[答案] 你好 保留整数 2 保留一位小数 2.0 保留两位小数 1.96 保留三位小数 1.964 好好学数学 望采纳

#孟该些# 4.456,0.896,9.954保留整数,保留一位小数,保留两位小数,各是多少 - 作业帮
(13462748288):[答案] 保留整数,分别是:4、1、10、 保留一位小数,分别是:4.5、0.9、10.0 保留两位小数,分别是:4.46、0.90、9.95

#孟该些# 按要求填空 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 3.4567         14.0685         0.5984         99.9999 - 作业帮
(13462748288):[答案] 3;3.5;3.46;3.457;14;14.1;14.07;14.069;1;0.6;0.60;0.598;100;100.0;100.00;100.000

#孟该些# 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数0.9786 - ____ - _____ - _____ - ______6.0259 - ____ - _____ - _____ - ______40.9962 - ____ - _____ - ... - 作业帮
(13462748288):[答案] 保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数0.978611.00.980.9796.025966.06.036.02640.99624141.041.0040.996故答案为:1,1.0,0.98,0.979;6.6.0,6.03,6.026;41,41.0,41.00,40.996.

#孟该些# 把这些数保留整数,保留一位小数,保留两位小数,保留三位小数.2.6439 8.46把这些数保留整数,保留一位小数,保留两位小数,保留三位小数.2.64398.4... - 作业帮
(13462748288):[答案] 整数:3 一位:2.6 两位:2.64 三位:2.644

#孟该些# 我有些数字要处理如下:保留整数,保留一位小数,保留两位小数0.61281.42.909请帮我细细解释,请说明基本原理好吗? - 作业帮
(13462748288):[答案] 保留整数或保留几位小数都要遵循四舍五入的原则.因此一楼的说法是不完全正确的. 保留整数,保留一位小数,保留两位小数 0.6128 1 0.6 0.61 1.4 1 1.4 1.40 2.909 3 3.9 3.91

#孟该些# 按要求写近似数.保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数0.6033 - _ - __ - __ - ___6.9715 - _ - __ - __ - __ - - 作业帮
(13462748288):[答案] 保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数0.603310.60.600.6036.971577.00.976.972故答案为:1,0.6,0.60,0.603,7,7.0,0.97,6.972.

#孟该些# 按照“四舍五入法”取商的近似值. 保留整数 保留一位小数 保留两位小数23.14÷9.1 89.5÷7.2 5.65÷3.3 - 作业帮
(13462748288):[答案] 保留整数保留一位小数保留两位小数23.14÷9.132.52.5489.5÷7.21212.412.435.65÷3.321.71.71

#孟该些# 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 积0.17*3.14 0.94*1.8 2.74*9.8 - 作业帮
(13462748288):[答案] 0.17*3.14=0.5338,0.94*1.8=1.692,2.74*9.8=26.852,填表如下: 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 积 0.17*3.14 1 0.5 0.53 0....

#孟该些# 9.964保留整数是______,保留一位小数是______,保留两位小数是______. - 作业帮
(13462748288):[答案] 9.964保留整数是10,保留一位小数是10.0,保留两位小数是9.96, 故答案为:10,10.0,9.96.