课文小桥流水人家用什么表达了作者思乡之情

　　课文主要讲了“我”故乡中的小溪、小桥的景色和小桥流水人家的人们括谈、闲适的生活情况,
　　表达了作者对故乡绵绵不绝的怀念和思念之情.

　　小桥流水人家

　　一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
　　天旱的时候，这条小溪就会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。
　　一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。
　　我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
　　我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。
　　故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也不会忘记。

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#钱例许# 《小桥流水人家》主要写了什么内容?表达出作者怎样的情感 -
(15626156775)： 一个“爱”字通贯全文.“树高千尺忘不了根”,鸟儿返巢,牛羊归圈,这是自然给我们的启示;叶落归根,“生于斯,长于斯,当归于斯”,这是生活给我们的启示.心系故乡,是我们每个人都暗藏心底的情结.在文中有作者爱恋故乡的直接的感情流露,也有通过优美的风景描绘,深情的往事回忆,来表达作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念.教学中,旨在引导学生通过自读自悟,想象小桥流水人家的景色和生活,体会作者的思乡之情,同时对作者表达感情的方法有所领.

#钱例许# 小桥流水人家的作者是怎样表达思乡之情的??????????
(15626156775)： 表达了作者对故乡绵绵不断的思乡之情,叙事抒情,徐景抒情和小溪小桥的景色和大人们的对话

#钱例许# 《小桥流水人家》作者的思乡之情是怎么样表达的 急急!!!!!!!!!!!!!!! 谢谢
(15626156775)： 是借物表达的

#钱例许# 小桥流水人家作者是如何表达自己的思乡之情
(15626156775)： 通过当时的环境萧瑟,来渲染自己的思乡之情

#钱例许# <小桥流水人家>作者对故乡怎样的什么感情? -
(15626156775)： “小桥流水人家”表面看似在行进中换了一个场景,实是对人生美好时光的怀念.一小桥一流水一人家三样景物写出了家庭的温暖和对家庭的思念.此句正对前后句中的人生之苍悲,表达出作者对美好生活的追求,却终此一生而不可得.

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(15626156775)： 表达了作者的思乡之情

#钱例许# 小桥流水人家表达作者什么样的思乡之情 -
(15626156775)： 思念家乡美景的思想感情

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(15626156775)： 马致远的小令名作《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”.作品内容本身,简简单单,普普通通,叙述羁旅漂泊人,时逢黄昏,感应突袭.感而发,发而思,思而悲,悲而泣,泣而痛. 望秋野之悲凉气氛、“枯藤老树 昏鸦”,荒凉凋谢的蒿草...

#钱例许# 课文《小桥流水人家》表达了作者怎样的情感 -
(15626156775)： 通过对故乡中的小溪、小桥的景色和小桥流水人家的人们括谈、闲适的生活情况的描写,表达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念.

#钱例许# 小桥流水人家表达作者什么样的思乡之情 -
(15626156775)： 思念家乡美景的思想感情