七年级下册语文优化设计第一课《从百草园到三味书屋》第七大题，十大题的答案，急用！！！！！！！！！！

第七大题：光滑、直窜。石井栏光滑表明长年累月地被摸，写出少年鲁迅多次好奇的摸。直窜写出鸟儿的机灵、轻捷和儿童羡慕不已的心理。
（大概的）
第十大题：详写：赶马蜂、摘大枣、“偷”鸟吃。
略写：两个“不必说”的部分的趣事。
（大概的）

现在的中国教育这么应试啊，什么都是公式化的。老师这样，教材也是这样。搞教育的都在做什么？做月饼么？不管面团大小，都要从一个模子里拍出来，面少的和面多的都不好么？因材施教，我们的孩子们才有针对他们特长的发展。我现在就后悔我当时考试的时候没试试把每个选择题的答案都后延一个字母，每一个计算题的答案都+1。
语文还要有标准答案？人云亦云，这样的中文算是什么？要有对问题有自己的见解和看法。

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#姜邰姜# 初一下册语文《从百草园到三味书屋》1.全篇主要围绕那几个方面展开内容的?百草园和三味书屋是怎样连接起来的?2.写百草园要表现作者怎样的情感?写... - 作业帮
(18859732440)：[答案] 对百草园的回忆和三味书屋的回忆 利用过渡句 热爱大自然,喜欢自由快乐的生活 对知识的追求

#姜邰姜# 人教版语文七年级下册第一课:从百草园到三味书屋的重点是什么? -
(18859732440)： 第二自然段

#姜邰姜# 用一句话概括初一下册语文第一课《从百草园到三味书屋》的主要内容 - 作业帮
(18859732440)：[答案] 表现了作者儿童时代对大自然的热爱、喜欢自由快乐生活的追求、以及天真、幼稚和天真的心理.

#姜邰姜# 七年级语文书下册第一课 -
(18859732440)： 人教实验版 第一课《从百草园到三味书屋》 生字词:攒 拗 确凿 菜畦 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 相宜 书塾 方正 博学 蝉蜕 人迹罕至 人声鼎沸

#姜邰姜# 初一下学期语文前三课,也就是《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》、《丑小鸭》三课,每课提五个问题, - 作业帮
(18859732440)：[答案] 《从百草园到三味书屋》 1.“似乎”与“确凿”矛盾吗? 不矛盾,:似乎表不确定,然而追忆童年生活种种景象历历在目,所以用“确凿”表示意识中有根深地步的印象. 《爸爸的花儿落了》 1.“花”在文中的象征意义? 爸爸健康时,花儿旺盛;...

#姜邰姜# 七年级下册语文《从百草园到三味书屋》首尾有什么特点
(18859732440)： 文章的结尾不仅从时间上照应开头,而且表现了三味书屋教育的失败,与开头写百草园是我的乐园相呼应,含蓄地表现了儿童天真,快乐的天性,讽刺了封建教育的不合理,突出了全文的主旨.

#姜邰姜# 《从百草园到三味书屋》选自 -
(18859732440)： 选自鲁迅先生__集《朝花夕拾》,集名的意思是_____.散文集 早上的花晚上捡来是成年时的回忆或 清晨 朵,黄昏中将他采撷

#姜邰姜# 从百草园到三味书屋 七下语文 课内阅读 -
(18859732440)： 1、百草园的景物、美女蛇的传说和冬天捕鸟的活动. 2、具体生动地表现了捕鸟的过程也表现了儿童在捕鸟时的乐趣. 3、按斑蝥,找蜈蚣,拔何首乌,摘覆盆子 4、用了比喻和对比的手法, 生动形象的把覆盆子比作小珊瑚珠,突出了覆盆子的形状和颜色,味道好,从形色味三方面展开描写.使其形状更加具体,易于读者理解.表明作者对覆盆子的喜爱和作者的童真童趣.

#姜邰姜# 七年级下册人教版第一课《从百草园到三味书屋》的课后习题答案第一大题的第三小题(详解) 2012年的 - 作业帮
(18859732440)：[答案] 3、细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考: ⑴ 用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育. ⑵ 用百草园的自由快...