怎样锻炼幼儿的基本动作能力呢？

走跑跳攀爬钻八大基本动作有走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡、攀登和翻滚。

幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期。在幼儿园应以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标，促进幼儿身心和谐发展的重要途径之一。

幼儿期

幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期。身体锻炼作为幼儿活动的一种方式，不但是以促进幼儿的身体发育、增强幼儿的体质为主要目的，而且还具有满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要，促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣等多方面发展的功能。

中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期，应以发展他们的运动技能为主要目标。在幼儿园以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标，促进幼儿身心和谐发展的重要途径之一。

1.每次活动有目的指导幼儿动作发展，鼓励幼儿积极参与活动，通过活动逐步使幼儿动作协调，逐步能自己独立完成一些动作如单脚跳、拍皮球等等。

2.家长在家中指导幼儿进行一些平衡能力的练习、游戏，让幼儿自己走马路牙、走窄路、转圈圈等等，训练大肌肉运动技能和平衡感，提高幼儿动作协调性和灵活性。

3.在成人的帮助下、鼓励孩子能参与一些大动作的练习，增强孩子两腿的肌肉力量、身体的平衡能力和身体活动的协调能力。

4.了解自己孩子的运动能力、发展水平和运动兴趣特点，设计相应的活动内容，家长和孩子一起参与游戏，激发和鼓励幼儿的运动兴趣。

5.幼儿喜欢模仿他人的运动方式和动作，愿意和同伴一起玩，可以利用孩子的这一特点鼓励孩子和同伴一起参与活动。

6.家长多抽出一些时间和孩子一起进行丰富的户外活动，内容不要太单一，方法不要太生硬，要在游戏的过程中反复练习。

孩子喜欢参与一些户外活动，从在成人的帮助下能完成一些大动作的运动到逐步能独立完成一些大动作的运动，动作的协调性就会逐步提高的。

幼儿的活动能力和活动经验是在反复活动过程中积累起来的，要不断创设孩子参与各种活动的条件和机会，让幼儿尝试玩各种运动材料如足球、篮球、跳绳、滑板车等等的机会，促进幼儿动作协调性的发展和运动能力的提高。

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#相哀戴# 怎样训练宝宝的精细动作能力和听觉能力?
(17157837313)： 1、训练宝宝的精细动作能力:把宝宝抱至桌前,桌上放几种不同的玩具,让其练习抓握.每次放3~5分钟,经常变换,可以从大到小,反复练习,可以发展宝宝的触觉,...

#相哀戴# 怎样训练宝宝的操作能力?
(17157837313)： 到了9个月,宝宝手的操作能力增强了,可以在物品上进行挤、拍、滑动、捅、擦、敲和打.妈妈可以在这一阶段进一步训练宝宝的操作能力. 妈妈可以和宝宝玩多种玩具,训练他有意识地将手中玩具或其他物品放在指定地方.家长可给予示范,让宝宝模仿,并反复地用语言示意他“把**放下,放在**上”,由握紧到放手,使手的动作受意志控制,手眼脑协调又进了一步. 在宝宝能有意识将手中的物品放下的基础上,训练宝宝玩一些大小不同的玩具,并教宝宝将一小的物体投入到大的容器中,如将积木放入盒子内,反复练习. 育儿叮咛 随着宝宝手的操作能力增强,妈妈要更加注意不要让宝宝可以随手拿到一些小的玩具或者物体,以防止宝宝将小东西放入口里,发生危险.

#相哀戴# 怎样锻炼宝宝躯体运动能力?
(17157837313)： 培养动作连贯性和协调转换的能力,增强动作随意性;培养宝宝的注意力、观察力、记忆力,激发好奇心和主动性,促进宝宝动作思维萌芽. 游戏准备: 手指饼干若干、...

#相哀戴# 怎样训练宝宝的精细动作能力呢?
(17157837313)： 1、把宝宝抱至桌前,桌上放几种不同的玩具,让其练习抓握.每次放3~5分钟,经常变换,可以从大到小,反复练习,可以发展宝宝的触觉,锻炼宝宝双手的抓握能力. 2、妈妈抱着宝宝,爸爸在离宝宝1米处用玩具逗引他,观察宝宝是否注意.与玩具接近,渐渐缩短距离,让宝宝一伸手即可触到玩具.如果宝宝不会主动伸手朝玩具接近,可引导宝宝用手去抓握玩具,去触摸、摆弄玩具,发展宝宝的观察能力和触觉能力.

#相哀戴# 如何训练孩子的精细动作能力 -
(17157837313)： 精细动作是人类解决细小问题的重要基础,其发展主要体现在手指、手掌和手腕等部位的活动能力, 0-3岁是精细动作发展极为迅速的时期,因此要针对婴幼儿的年龄特点进行适当的训练. 精细动作发育的发展顺序应为: 0——6个月的婴儿应...

#相哀戴# 如何培养孩子动手能力呢?
(17157837313)： 首先,手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调. ... 幼儿便会掌握比较复杂的手的动作. 练习的内容一定要适合幼儿的年龄特征,如经常让...

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