上过幼儿班的孩子，一定比直接上小学的人聪明吗？
①幼儿园中表现聪明的孩子，往往是活泼好动，动手能力较强，好奇心重，喜欢探索。
幼儿园中聪明的孩子，往往是那些活泼、好奇、喜欢探索、动手能力很强的孩子，这些孩子的形象思维普遍会比较的好一些。在幼儿园当中聪明的孩子，有一部分是显示出某一方面的天赋异禀，如记忆、音乐、外语；而其他聪明的孩子往往现出来的并不是某一个天赋，而是他总体情商比较高，处理与自己和老师、小伙伴等他人关系的时候，比较容易了解他人的想法，处事也很不错。
②小学评判孩子聪明与否，与学习成绩有着很大的关系
上小学以后的孩子聪明与否，往往是在于从孩子的记忆能力好坏、思维方式是否灵活来判断。我们也会发现一年级的数学动脑都过于动手，一年级语文的学习偏向于记忆为主。所以在幼儿园聪明的孩子到了上一年级以后，即使本身不笨，但聪明的确没有显示出来。这和学习的模式变化了有关，幼儿园偏向动手探索实践，小学偏向动脑思考推理，前者偏向形象思维，后者偏向抽象思维，而从“幼儿园—动手探索实践”到“小学—动脑思考推理”，中间没有进行幼小衔的过渡，孩子肯定也不适应，学习自然也上不去，出现孩子变笨的假象。
③肯定、唯一的标准答案限制了思维的活跃发展
6、7、8岁的孩子，他们好奇、喜欢探索，也热爱思考生活中的事情，但是由于书本中的标准答案过于唯一和肯定，有时候限制了他们的思维方式，我们会发现有些记忆能力强的孩子可以记忆不少生活的琐事、《西游记》众多的人物和故事，却记不住拼音。难道他们就不聪明、记忆力就很差吗？不是的，只是他们需要学习的、认知的知识，现阶段他们还找不到方法窍门以及乐趣所在，故而会出现畏惧、厌学的心理。
爸爸妈妈可以尝试做一些幼小衔接的内容帮助孩子过渡“幼儿园—小学一年级”的知识断层：
①幼儿园毕业的那个暑假，每天坚持让孩子书写拼音、汉字、数字至少半个小时，书写种建立孩子良好的书写习惯和“预习”写作业的过程；
②将加减法口诀当作童谣来念；
③朗读故事书、绘本，建立孩子朗读、阅读的能力；
④让孩子尝试与陌生人面前交流，提供机会让孩子和不熟悉的人打交道，因为小学的陌生环境、陌生同学、陌生老师都有可能会让孩子紧张，间接影响孩子学习知识的状态；
⑤上小学的头一年，家长尽量在作业上多给予孩子帮助，建立孩子解决作业难题的信心；
⑥从幼儿园毕业的暑假开始，一定要让孩子养成良好的作息习惯，以较好的精神状态面对将来的校园生活。
不一定，孩子是否聪明取决于孩子的天赋，有的孩子即使不上幼儿班，在小学一样可以取得优异的成绩。
其实并没有什么影响的，只不过说上过幼儿园班的孩子，他就会提前适应集体学习的生活而已。
社会上办的学前班，教师不正规，有的甚至会教错知识，教错笔画笔顺，而孩子一旦接受了错误的知识，就容易产生思维定势。
"一张白纸上涂了一点墨迹，再想抹掉很不容易的，在小学教学中也很难纠正，甚至会影响其一生的发展。"她说。
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#松威黛# 上过早教班的小朋友入学后的表现如何?
(19782326846)： 我的孩子上过金宝贝的早教课哦,后来上了幼儿园也坚持去金宝贝,上到5岁,去年9月份上的小学.老师普遍反映他很灵活,很懂事大方,具有很强的独立能力,而且在学习上他的反映也很快,和他说一个知识点,能很快触类旁通的学习其他相联系的事物.我不敢说全是早教的功劳,不过我想,这也是一定有一些关系的.其实在金宝贝老师也不教什么具体的知识技能,不过可能因为体验多了,所以大脑思维比较活跃吧.另外性格方面,和同学都相处的很好,还真是很少有让我和他爸爸担心的地方.和没上过早教的同龄孩子相比,明显还是有很大优势的.
#松威黛# 请问在柳市上早教班的孩子会比不上的聪明吗?
(19782326846)： 不一定.孩子的智力取决于父母的遗传和后天的培养.早教课一般是4-6个宝宝一起上课(一对一的课程费用更高),课程教案是一样的,但每个宝宝的生长发育水平不一样.这一点月龄小的宝宝,差距越明显.所以即便是上同样早教课的宝宝,接受度也会不同.
#松威黛# 上幼儿园?
(19782326846)： 我对这个问题深有感触.我本身就是一名幼师,所以一个孩子上没上过幼儿园我一眼就能看出来. 上过幼儿园的孩子:自理能力强,会穿脱衣服,叠被子,擦桌子等一些简单的劳动,在幼儿园期间养成了良好的有规律的作息,知道上课时需要...
#松威黛# 没有学前班的衔接,孩子上完幼儿园大班直接上小学跟不上怎么办? -
(19782326846)： 一般在公立幼儿园的大班也会学习20以内的加减法,和一些简单的拼音,这些在刚入小学的时候是够用的,其实小学的老师有的更怕幼儿园什么都教了,这样会造成孩子浮躁、自以为是的心理,所以家长不必太担心,幼儿园和小学在教育部门已经有内容上的衔接. 在大班阶段,家长要培养孩子专心、做得住、良好的作息规律等习惯,这样上了小学才能认真听老师讲课.放学后,家长先陪陪孩子做作业,从作业中发现孩子当天的学习情况,并进行指导.
#松威黛# 宝宝有必要上幼儿园吗?
(19782326846)： 从我这几年的教学经验来看,孩子还是上幼儿园比较好.我教小学,今年还选择教了一年级,在教学中我发现上过幼儿园的孩子比没上过幼儿园的孩子学习速度要快很多.您的孩子才三岁,可以选择让他上小班,虽然小班里学不到什么知识,但是他可以开始接触学校环境,慢慢懂得什么是学校的纪律,慢慢的懂得和小朋友在一起交往,这些进步虽然是点滴的,但是真的等他们上了小学,就会发现上幼儿园的好处了.现在国家也在鼓励办学幼儿园,也和这个有关.希望帮到你!
#松威黛# 幼儿上学迟,智力发育迟,会影响 吗? -
(19782326846)： 孩子的智力发育我们先看一下孩子的发展任务:一个人一生的身心健康状况,思维模式,性格习惯等与7岁前的成长有关.尤其值得关注的是,7岁前是构建健康的物质身体和大脑发育的关键阶段,也是意志力和感官发展的关键阶段.我们中国人...
#松威黛# 现在的小孩子一定要上幼儿园、学前班才能上小学吗? -
(19782326846)： 有些地方确实是规定要上幼儿园才能上小学,我觉得这样的规定太苛刻,带有保护幼儿教育产业的味道.个人认为,如果有时间能自己教最好的,现在很多的家长都送小孩子去幼儿园,一是家长真的没有时间和精力去教育;二是随大流,周围的...
#松威黛# 在幼儿园上到大班直接上小学行吗 -
(19782326846)： 一:请问你家的孩子满6周岁了吗?如果已经满6周岁了,可以考虑直接入小学,但是如果还没有满6周岁,建议还是上幼儿园大班.因为孩子上学后会面临比较大的学习压力,孩子在还不够年龄的时候面临这些压力,对他以后的身心健康发展不利. 二:可以根据孩子实际发展情况作出选择.小学对孩子在智力方面的要求主要是对语言、数字的理解能力、记忆力等.而且同龄孩子在这方面有很大差异,有的孩子开窍早,有的则开窍晚.如果你的孩子在这方面没有问题,而且生活自理能力、自我控制能力都没有什么问题,也可以考虑提前人学.
#松威黛# 宝宝上幼儿园和上小学有关系吗 -
(19782326846)： 我妈妈是幼师,她说,最好还是上,因为没上幼儿园,跟上了的,到小学去,适应能力差蛮多,而且,规矩也会差蛮多,毕竟任何一个家长,在家里带孩子,不会是要小孩守纪律,好好听话吧,上...
#松威黛# 可以不读幼儿园直接上小学吗
(19782326846)： 完全可以,只不过在家里长大的孩子和上过幼儿园的孩子从很多方面会有不一样的地方.简单比较,幼儿园有过集体生活,在家里就眼前几个人.刚一上学幼儿园的会很快适应,在家的得有一个适应过程.在幼儿园的已经简单的学过数字和字母,在家的知识可能会的不多,总归肯定不一样.上学初期是有区别,时间一长就慢慢地没了.
