数的运算知识点整理

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-22

数的运算是数学中最基础的知识之一,包括加法、减法、乘法和除法四个部分。下面对这些运算的知识点进行整理:

1.加法:加法是数的量的运算,主要涉及两个数的相加。其知识点包括:

基本概念:加数、加法、和。

算式:加法的算式写作 a + b = c。

定律:加法满足交换律、结合律和分配律。

2.减法:减法是数的量的运算,主要涉及两个数的相减。其知识点包括:

基本概念:被减数、减数、差。

算式:减法的算式写作 a - b = c。

定律:减法满足不满足交换律和结合律,但满足反减律和加减法原理。

3..乘法:乘法是数的量的运算,主要涉及两个数的相乘。其知识点包括:

基本概念:乘数、被乘数、积。

算式:乘法的算式写作 a × b = c。

定律:乘法满足交换律、结合律和分配律。

4.除法:除法是数的量的运算,主要涉及两个数的相除。其知识点包括:

基本概念:被除数、除数、商、余数。

算式:除法的算式写作 a ÷ b = c......r。

定律:除法满足整除原理、被除数不为0、0除任何数等于0、分数的约分和分母有理化。

以上是数学中基本的四则运算。掌握好这些知识点可以帮助我们更好地理解和应用数学。在运算过程中,还需要注意算数规范和错误类型,比如小学奥数常出现的计算错位、进位借位等问题。



~


#乜清刚# 1到6年级整数、小数的运用知识 - 作业帮
(17757377841):[答案] (一)、数和数的运算(20课时) 这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上. 1、系统地整理有关数的内容,建立概念体系,加强概念的理解(4课时),包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改...

#乜清刚# 初中数学数与式 方程和不等式 函数的知识总结 -
(17757377841): 有理数的加法运算 同号两数来相加,绝对值加不变号. 异号相加大减小,大数决定和符号. 互为相反数求和,结果是零须记好. 【注】“大”减“小”是指绝对值的大小. 有理数的减法运算 减正等于加负,减负等于加正. 有理数的乘法运算...

#乜清刚# 人教版小学数学小升初知识要点归纳
(17757377841): 一、总复习的内容和目标数的认识 ① 理解整数、小数、分数、百分数的意义,能按要求写数和读数.② 会比较数的大小,能把几个不同类的数按要求排列.③ 会改变计数单位进行数的改写;会用四舍五入法取一个数的近似值.④ 理解小数、分...

#乜清刚# 初中数学知识要点 -
(17757377841): 一、紧扣大纲,精心编制复习计划 初中数学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中,学生往往学了新的,忘了旧的.因此,必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点,精心编制复习计划.计划的编写必须切合学生...

#乜清刚# 七年级上册数学知识点归纳 -
(17757377841): 七年级(上)数学知识点归纳与总结 一、 知识梳理 知识点1:正、负数的概念:我们把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数,它们都是比0大的数;像-3、-2、-0.5、 -0.03%这样数叫做负数.它们都是比0小的数.0既不是正数也不是负数....

#乜清刚# 七年级下数学知识点总结 -
(17757377841): 第一章 整式的运算 一. 整式 ※1. 单项式 ①由数与字母的积组成的代数式叫做单项式.单独一个数或字母也是单项式. ②单项式的系数是这个单项式的数字因数,作为单项式的系数,必须连同数字前面的性质符号,如果一个单项式只是字母的积...

#乜清刚# 求初一至初三数学知识要点和计算方法 - 作业帮
(17757377841):[答案] 一、数与式 (一)有理数 1、有理数的分类 2、数轴的定义与应用 3、相反数 4、倒数 5、绝对值 6、有理数的大小比较 7、有理数的运算 (二)实数 8、实数的分类 9、实数的运算 10、科学记数法 11、近似数与有效数字 12、平方根与算术根和立方...

#乜清刚# 数与代数的知识点整理展示 -
(17757377841): 数与代数知识点 与数有关的公式:1、被除数÷除数=商 2、乘数*乘数=积 3、被减数-减数=差 4、加数+加数=和 知识点一:整数 1、整数的范围 整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零、负整数组成. (1)自然数 自然数的意义:我们...

#乜清刚# 帮我写一写小学的数学知识总结 -
(17757377841): 1 每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4 单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5 工作效率*工作时...