家长如何帮助6-8岁孩子训练思维
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-02
昨天说到家长可以帮助孩子训练思维方式，而这种训练在6-8岁之间开始是最好的。为什么呢？
因为在6岁前，孩子脑海里的信息只是一个一个的“概念”和“单词”，而到了6-8岁后，他们便可以把一个个的“概念”和“单词”连成一个句子，形成最基本的逻辑思维了。
想要形成基本的逻辑思维，要依靠更多的口语训练。可是，一般孩子在6岁以后就要考虑上小学了，家长比孩子还要紧张，还要忙碌。家长们几乎把所有关注力都用在如何为孩子找好学校和忙着给孩子找幼小衔接班上了。
与其做这些收效也许不大的事情，倒不如认真研究这个阶段孩子的身心发展特点，研究正确的教育方法，抓住关键时期孩子的关键能力，配合老师保证孩子全面持续的发展，这才能让孩子受益一生。
我们往往想给孩子“鱼”，却忘了教他们“渔”了，别忘了，磨刀不误砍柴工！
首先，我们要判断孩子的思维是偏向感性轴还是理性轴。比如问孩子“你今天开心吗？为什么？”如果孩子的描述遵循一条时间线，通过描述的语言展现了几个画面，那就是感性多一些；如果孩子按照一定的时间顺序系，逐条说明，事件之间遵循一定的逻辑线，那么孩子很有可能是理性思维。
感性思维还是理性思维没有绝对的好与不好，我们不要局限于一种思维模式，可以同时训练，也可辅助一些相关课程，如形体与发声、演讲与口才、看图说话等。
其次，要经常启动孩子的思维。说白了就是向孩子提问，让孩子在限定的范围里尽可能多地说出合情合理的原因，比如“我爱我的家乡，为什么？”“我要竞聘班长，为什么？”“为什么写难忘的一个人”。
孩子在回答这些问题时，引导他们发散思维，多角度地去思考。就像现在很流行的思维导图一样，按照一定的逻辑主线去想出尽可能多的分支和理由。
这种游戏孩子一开始肯定不会喜欢的，因为太费脑了，而且学校的作业都没有这样的要求，所以需要家长坚持引导。一周做个一两回，家长也跟着一起玩，不要太严肃，就当是玩一样，也不要太在意孩子的回答和表现了。
多玩几次，慢慢地就会发现孩子想问题的角度越来越多，也更有深度了。
~
#养哄士# 怎么提高六岁孩子思维能力?
(15196816362)： 六岁的宝宝还没有形成良好的学习习惯,因此,家长对他们讲解题目是完全行不通的.如果家长不顾孩子的性格,对孩子强行灌输学习知识,还有可能导致孩子产生厌学情绪,影响孩子日后的学习和成长.在对六岁孩子进行思维能力训练的时候,不妨使用一些小道具.比如,妈妈可以准备五十根火柴,和孩子在桌上摆一摆.久而久之孩子就在无形中掌握了数学知识,提高了思维能力. 六岁的宝宝正处于对外界事物好奇心非常强的阶段.要提高六岁孩子的思维能力,可以做一些物理、化学小实验,来激发孩子的好奇心,比如采用三棱镜制作出一个彩虹等.孩子有了好奇心,就会主动地去思考这些现象产生的原因,久而久之思维能力就得到了提升.
#养哄士# 怎样提高孩子的思维能力 -
(15196816362)： 人的智力水平主要通过思维能力反映出来.思维水平的高低,反映一个人智力活动水平的高低,它从不同方面表现出来: 1、独立性:思维能力强的人必定是善于独立思考的人.即使他请教别人、查阅资料,也是以独立思考为前提的. 2、灵...
#养哄士# 如何培养孩子的逻辑思维能力 -
(15196816362)： 我们一般认为,对孩子的早期教育应当更多地注重感性认识,至于培养逻辑思维能力,至少应该在孩子入学以后,可事实证明这是个误区.今年的新生入学至今已经3个月,其间有不少老师反映,有些孩子进入小学后难以适应学校的学习,缺乏逻辑思维能力,数学题稍微拐点弯就反应不过来.为此老师特别提醒家长,在早期教育中不要忽视对孩子逻辑思维能力的培养.逻辑思维能力是指正确思考问题的能力,即通过对事物的观察、比较,进行分析、综合、概括、判断及推理的能力.孩子6岁左右,逻辑思维能力萌芽,家长若能抓住机会,加强这方面的启蒙教育,就能使孩子思维更敏捷,更善于动脑,更容易应对以后的学习生活.
#养哄士# 如何引导培养孩子正确的思维方式 -
(15196816362)： 孩子的思维方式是孩子发展的基础,思维方式会影响到孩子的智力和未来的成就.因此要想让孩子的未来有比较好的成就和成功,首先要从思维方式上进行改变,而不是仅仅简单的进行智能和智商的训练. 对于固定型思维方式的孩子来说,遇到...
#养哄士# 如何锻炼孩子的逻辑思维能力 -
(15196816362)： 儿童思维的发展分为三个阶段:动作思维阶 段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段. 不到三岁的孩子以动作思维为主,思维在动作 中进行.孩子最初的动作往往是杂乱无章、漫无 目的的,以后在不断的操作过程中了解了动作与 结果之间的...
#养哄士# 如何锻炼孩子的思维能力,一遇到问题就来问家长.
(15196816362)： 想培养孩子的思维能力,首先要创造孩子的思维环境,遇到事情,很多时候家长可以一目了然的知道前因后果,帮助引导孩子做了决定和选择,那么时间久了孩子可能就会觉得自己想法没有用处,缺乏思考.北京新东方泡泡少儿教育提醒家长,在遇到问题的时候,可以适当的征求咨询一下孩子的想法,也许有的时候很明显的知道孩子的想法很天真不切实际,但是要给他表达的机会,在慢慢引导他往正确的思维上走,时间久了,孩子也会去总结,分析.
#养哄士# 怎么能提高宝宝的思维能力? -
(15196816362)： 语言培养中需注意的问题 发展孩子语言能力的方法有很多,家长可根据他的实际情况,有选择性、形式多样地对他进行训练.但在培养和训练过程中,提醒大家要特别注意以下几个问题. 把握培养语言能力的关键期 科学研究表明,2~4岁是孩...
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(15196816362)： 在日常与孩子相处的细节中,下面这三种方式,效果是最为明显的. 一、丰富孩子的词汇,教孩子说话用词达意 语言是思维的外壳,尽早教孩子准确用词,不但能防止别人曲解、误解他的意思,而且促使他思维活跃、思路清晰.家长对孩子的...
#养哄士# 提升孩子逻辑思维的能力的培训有哪些? -
(15196816362)： 3-6岁提高逻辑思维的方法 每一个年龄段的孩子对于知识的接受能力、对于外界的感知能力都是不同的,所以我们在帮助孩子提高逻辑思维能力的时候一定要根据年龄对症下药.一般说来,3-6岁的孩子对于数学、图形、规律、生活常识等已经...
#养哄士# 怎么引导6 - 8岁的孩子学习啊 -
(15196816362)： 【母亲大学】总结如下几点:1、布置一个良好的学习环境 如果希望孩子喜欢读书,那么,家中应该有书、杂志、报纸.孩子在书香环境中成长,自然会喜欢接近书,喜欢看书.但是,这个环境还必须是简化了的,不能太嘈杂或是一下子提供太...
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与其做这些收效也许不大的事情，倒不如认真研究这个阶段孩子的身心发展特点，研究正确的教育方法，抓住关键时期孩子的关键能力，配合老师保证孩子全面持续的发展，这才能让孩子受益一生。
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首先，我们要判断孩子的思维是偏向感性轴还是理性轴。比如问孩子“你今天开心吗？为什么？”如果孩子的描述遵循一条时间线，通过描述的语言展现了几个画面，那就是感性多一些；如果孩子按照一定的时间顺序系，逐条说明，事件之间遵循一定的逻辑线，那么孩子很有可能是理性思维。
感性思维还是理性思维没有绝对的好与不好，我们不要局限于一种思维模式，可以同时训练，也可辅助一些相关课程，如形体与发声、演讲与口才、看图说话等。
其次，要经常启动孩子的思维。说白了就是向孩子提问，让孩子在限定的范围里尽可能多地说出合情合理的原因，比如“我爱我的家乡，为什么？”“我要竞聘班长，为什么？”“为什么写难忘的一个人”。
孩子在回答这些问题时，引导他们发散思维，多角度地去思考。就像现在很流行的思维导图一样，按照一定的逻辑主线去想出尽可能多的分支和理由。
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