六年级课本下册语文71和72页仿写 六下语文书卖火柴的小女孩71页古诗仿写

“爽籁发而清风生，纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。
我披衣而坐，欣赏着窗外恬静的景象，刚下过雨，地上的积水还没有干，一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞，一点，一点，又一点，闪啊闪的，低矮的茅屋顶，婆娑的树丛，还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的，它们勾勒出的外行是那样的柔和，“唰-唰-”树枝随风轻摇着，透过枝叶泄下的碎银也随之摆动，眼前的一切，因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了！我不禁赞道。
是的，太美了。因为有了月，有了不被云层所阻碍的月，世界变得那么美好，仿佛一瞬间，整个世界就被洗礼过了，洗去了一切污浊，一切喧嚣，一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。
“缺月挂疏桐，漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感；“举杯邀明月，对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁；“明月松间照，清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。无数心的纯洁的诗人，在同样皎洁的月光下，书写着自己的心情，吟咏着流水般清扬的语句，好似一个又一个动人的月影传说。
哦，为什么，古人写过月，今人在写月，后人将写月？为什么，有了月的一切就变的温馨而恬淡？为什么人们对月赋予了如此神圣的感情？因为月儿如水般温柔，如水般纯洁，抚慰着俗人的心，失意人的心，悲伤人的心，在月光中沐浴，便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征着人类永远歌颂和追求的纯洁与爱。我对月的祝福：愿皎洁的月永远不被乌云所阻隔，愿月光永远是世人最真的心痕。

六年级下册语文课本仿写26课作文~

鸟儿我想对你说：“你真讲信用。”去年你对树说，你明年春天一定会回来，唱歌给树听。果然，第二年春天你又回来了，可见了，你问过许许多多的人。最终，你找到了已经化为柴火的树，但你没有立刻就走，你还是把去年许诺的歌唱给树听。你真是只守信用的鸟儿啊！我要向你学习！鸟儿我想对你说：“你真幸福啊！”虽然你和树在一起的时间那么短，你还是很幸福啊！因为你们的友情是那么的深，像你们这样才能算得上是真正的朋友。不像我，有好多朋友，但一个也算不上是真正友好的朋友。不几天就会吵架，不像你和树，永远也不会吵架，永远都是好朋友。

卖火柴的小女孩,你就这样在旧年的除夕走了,在天堂过的还好吗?如果你还能在世,我一定把妈妈给我的生日蛋糕留下一块,与你分享;一定把新的羽绒服不弄脏,来给你保暖……可是,现在一切都已成了梦幻泡影,只有祝你在天堂能生活得幸福."
这个社会对于你来说是如此的不公平.新年前夜,在喜庆的气氛中,有谁会注意到一个孤苦伶仃的小女孩?对于富人来说,你与他们丝毫没有关系.你蜷缩在墙角,饥寒交迫.那股烤鹅的香味仿佛存在于梦里,一堵又厚又冷的墙,隔开了两个截然不同的世界.当你擦亮火柴,一切的美丽幻想,都是你心中至真的渴求.正如火光闪了几下就熄灭了,那些美妙的东西可望而不可及,只能是奢求.当星星从夜幕滑落,又一根火柴燃烧起来……
这个社会对你是多么不公平!你那么小,就要上街靠卖火柴为生；你那么乖巧,却要在大年夜里卖火柴；你的衣服那么单薄,却要忍受刺骨的寒冷.如果可以,我要把我的棉衣送给你,为你挡风雪；如果可以,我要请你到我家吃饭,为你解除饥饿的困扰；如果可以,我要让你想我一样能够背着书包去上学.
可以吗?是《课堂作业本》上面的吧?

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#爱孟淑# 仿写六年级下册语文书上给同学赠言的最后一句 -
(18760092115)： 提示:第1段:提出赠言,揭示中心话题:不要抛弃学问.第2段:论说学问的重要性.在这段中,能凸现全段的主要意思的句子是:趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问.第3--6段提出怎样做学问.作者在这一部分中采用总分式,就做学问表达的看法是:要创造条件做学问,要抓紧时间坚持做学问.第7--9段表达了作者的希望与祝愿.

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(18760092115)： 匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?...

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(18760092115)： “随风潜入夜,润物细无声.”杜甫这句诗写得多好啊!是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间.他催促大地苏醒,他给春天增添生机.每当此时,我最喜欢漫步在雨中,欣赏细细春雨织成的美丽图案. 看!那蒙蒙的细雨像...

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(18760092115)： 枫叶纷飞似火舞,无奈终归土.佛曰一叶一菩提,一花一世界.——题记 一直以来,我都认为每个生命,只要存在就有存在的理由,尽管他不能用科学来解答.它们都是有自己的世界自己的思维,自己的生活.也不记得是多久以前了,那时我只...

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(18760092115)： 瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是. 听! 又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着 ,慢慢的小时在耳边歌唱. 早上太阳露出笑脸, 就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹...

#爱孟淑# 六年级下册语文书23课仿写声音的作文 -
(18760092115)： 阅过百万年,人类得到了大自然的赏赐——智慧,并且利用,得到了今日辉煌.人们用单纯和最朴实,换来了智慧,学会了阴谋诡计,咬文嚼字,钻空子. 大脑里的细胞无时不刻地运动着,换来了你一身铜臭.人类,还学会了话里有话. ...

#爱孟淑# 六年级下册语文书p77页口语交际怎么写 -
(18760092115)： 同学发出倡议:爱惜每一滴水,共建人水和谐. 一、树立爱水意识,做生命之源的呵护者.水和每一个人的日常生活息息相关.我们要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪水可耻的观念. 二、养成节水惯,做科学节水的实践者.不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成河.我们在用水的时候要做到牙洗脸用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能把在水龙头下直接洗衣洗脸;别把水龙头开到最大,用水后关牢水龙头、用过的水留起来拖地冲,养成护水节水的好惯.

#爱孟淑# 六年级人教版下册同学录仿写 -
(18760092115)： 1、我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友.当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福. 赏析:作者把自己和好友称作“并肩生长的两棵小树”二重唱的两个声部”表明他们...

#爱孟淑# 仿写六年级下册21课 - 作业帮
(18760092115)：[答案] 我最好的老师 在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们.仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师. 李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了.他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,...