用表格来整理《长方体和正方体》 长方体与正方体的表格,特征,顶点,总合 求大家了帮帮忙

 

五年级下册人教版数学书第三单元长方体与正方体的整理与复习该怎么写~

　　教学内容：义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三单元的内容
　　教学目标：
　　知识与技能目标：加深对长方体正方体的形体特征的认识，分清表面积和体积的概念，能熟练地掌握形体的表面积和体积（容积）的计算，解决一些实际问题。
　　过程与方法目标：通过引导学生讨论探索、合作交流，建立初步的空间观念，发展形象思维。培养学生知识的自我总结能力。
　　情感态度与价值观目标：通过解决实际问题，让学生感受到数学与生活的密切相关，使学生形成积极参与数学教学活动，并积极与人合作获得成功的体验，树立学好数学的信心与勇气。
　　教学重点：帮助学生梳理长方体、正方体知识，使之系统化。理解体积和表面积的意义，并运用公式解决实际问题。
　　教学难点：培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
　　教学过程：
　　一、 创设情境，诱发活力。（2分钟）
　　今天，老师给大家带来了几张图片，请大家一起来欣赏一下，在欣赏的过程中，你们会想到什么呢？
　　的确，它们能让我们联想到我们最近学习长方体和正方体。今天我们就一起来复习关于长方体和正方体的知识
　　板书：长方体和正方体整理复习
　　【认定目标：谈话导入，由生活中的物体引起学生的联想，引入对本单元知识的回顾。认定本节课的教学目标】
　　二、自主探究，孕育活力（9分钟）
　　质疑：对于这部分知识你有什么疑问吗？
　　回顾整理
　　1、 探究提示1：请同学们打开书，看看在这一单元中，我们学习了有关长方体和正方体的哪些知识？（板书：特征、表面积、体积和棱长总和、常用单位和换算、）
　　2、接下来我们就是从特征、表面积、体积和棱长总和、常用单位和换算、这三大方面来复习有关长方体和正方体的知识。
　　3、找到《长方体和正方体的特征》的课堂小卷，说一说你都学会了什么。
　　4、指名汇报。

看看

---

#赫面全# 长方体和正方体的单元总结怎么作 -
(18669227213)： 长方体和正方体的基本认识,以及长、正方体的体积与表面积、棱长等的计算,以及常见题型的分析总结.

#赫面全# 小学人教版五年级下册数学《长方体和正方体》的整理复习怎么写? -
(18669227213)： 3. 7=七分之四十九 9=四分之三十六 16=分之十六 1=十二分之十二 3=八分之二十四=五分之十五 6=八分之四十八=九分之五十四 5. 五又八分之七=四又八分之十五=三又八分之二十三=二又八分之三十=又八分之三十九=八分之四十七 六又十分之=五又十分之十=四又十分之二十=三又十分之三十=二又十分之四十=又十分之五十=十分之六十

#赫面全# 关于长方体和正方体的知识
(18669227213)： 正方体的定义 棱长相等的长方体叫做正方体,又称“立方体”、“正六面体”. 正方体的特征 〔1〕有3个面(只从一个角度看),每个面面积相等,形状完全相同. 〔2〕有4个顶点(只从一个角度看). 〔3〕有6条棱,(只从一个角度看)...

#赫面全# 五年级数学日记 关于长方体,正方体知识!急急急急! - 作业帮
(18669227213)：[答案] 长方体、正方体的知识是小学数学”空间与图形“领域的重要内容.原《大纲》要求是:长方体和正方体的特征.长方体和正方体的表面积.《数学课程标准》的具体内容是:(1)通过观察操作,认识长方体、正方体,认识长方体、正方体的展开图;...

#赫面全# 正方体与长方体的主要掌握的内容? - 作业帮
(18669227213)：[答案] 长方体和正方体的复习 教学内容 课本47页1--3题,练习十的第1--5题. 教学目标 通过整理和复习,使学生加深对长方体、正方体表面积和体积意义的理解,进一步掌握长方体和正方体表面积、体积的计算方法,以及计量单位、单位间的进率有较系统...

#赫面全# 长方体和正方体全部公式 【全部】 -
(18669227213)： 长方体底面积=长X宽 长方体表面积=(上+左+前)X2 长方体体积=长X宽X高 正方体表面积=棱长X棱长X6 正方体体积=棱长X棱长X棱长 长方体、正方体体积=底面积X高

#赫面全# 完成表格.长方体:顶点、个数() 面、个数() 形状() 大小关系() 正方体:顶点、个数() 面、个数() 形状 -
(18669227213)： 长方体:顶点个数(8) , 面个数(6) ,形状(长方形或正方形), 大小关系(对面3组相等) ,棱条数(12),长度关系(3组相等) 正方体:顶点、个数(8) 面、个数(6) 形状(正方形)大小关系(相等)棱、条数(12)长度关系(相等).

#赫面全# 填写表格  名称  图形及条件  表面积  体积 长方体    S=  V= 正方体    S=  V= - 作业帮
(18669227213)：[答案] 填表如下: 名称 图形及条件 表面积 体积 长方体 S=2(ab+ah+bh) V=abh 正方体 S=6a2 V=a3...

#赫面全# 填表格.长方体 长(cm) 宽(cm) 高(cm) 表面积(cm2) 体积(cm3)7 6 5 - ____ - ______2.5 - ____ - 100 - ____ - 4005 5 5 - ____ - _____ - - 作业帮
(18669227213)：[答案] (1)2*(7*6+7*5+6*5)=2*(42+35+30)=2*107=214(cm2);7*6*5=210(cm3);(2)400÷2.5÷100=1.6(cm);2*(2.5*1.6+2.5*100+100*1.6)=2*(4+250+160)=2*414=828(cm2);(3)表面积5*5*6...