答谢中书书作者是怎样进行动静结合的景物描写的 在《答谢中书书》中，作者是怎样进行动静结合的景物描

一是形体的动与静：高峰为静，流水为动；
二是光色的动与静：林青竹翠为静，五色交辉为动；
三是声响的动与静：日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。
一说：‘高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备’为静，
‘晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃’为动。
一说：‘高峰入云，两岸石壁，青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，夕日欲颓’为静，
‘清流见底，五色交辉。猿鸟乱鸣，沉鳞竞跃’为动。

一是形体的动与静：高峰为静，流水为动。二是光色的动与静：林青竹翠为静，五色交辉为动。三是声响的动与静：日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动，日落山暝为静，游鱼跃水为动。

buzhidao

说的对么

《答谢中书书》作者是怎样对景物进行动静结合的摹写的~

作者先描绘了高山和流水的形态及特征，再勾画了石壁和竹林的样子，而后才写猿鸟和沉鱼的活动，形象生动的描绘了山川之美。

从 “高峰如云，清流见底”一直到“沉鳞竞跃”是动静结合的景物描写

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#郝卖许# 答谢中书书 由静到动的景物描写 -
(13430766393)： 【山之高,水之净】高峰入云,清流见底. 【由静转动】晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃

#郝卖许# 《答谢中书书》的阅读答案 -
(13430766393)： (1)五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓.五色,古代以青、黄、黑、白、赤为正色.交辉,交相辉映.(2)四时:四季.(3)歇:消散. (4)夕日:夕阳.(5)颓:坠落.(6)沉鳞:潜游在水中的鱼.鳞,指代鱼.(7)欲界:佛教指没有摆脱世俗的七情六...

#郝卖许# 答谢中书书运用了什么写作手法? -
(13430766393)： 答谢中书书运用了比喻、拟人、借代、借景抒情、动静结合的写作手法. 统观全文,语言精练.其一字一句,均是文章的重要组成一部分,少一字会断章离义,多一字便画蛇添足.一个景物,仅仅四字,便描绘恰当,津津有味. 清清楚楚,明...

#郝卖许# 答谢中书书按照怎样的顺序写景的 -
(13430766393)： 答谢中书书按照总分顺序写景. 《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信.文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事,反映了作者娱情山水...

#郝卖许# 答谢中书书写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”《答谢中书书》写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为... - 作业帮
(13430766393)：[答案] 1)《答谢中书书》写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“_猿鸟乱鸣_”和 “_沉鳞竞跃_”.《记承天寺夜游》写景的名句是“_庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也._”. 2)两文都写了自然景物,《答谢中书书...

#郝卖许# 答谢中书书宛如一幅请了的山水画,语言精炼生动,作者善于抓住代表性的景物如
(13430766393)： 答谢中书书宛如一幅请了的山水画,语言精炼生动,作者善于抓住代表性的景物如(山水竹林、晓雾夕阳、猿鸟锦鳞)加以组合;写法上采用动静结合好从_视觉_、_听觉_等感官角度来描写

#郝卖许# 《答谢中书书》中的景物是按什么顺序来写的?有什么特点? -
(13430766393)： 顺序:由仰而俯,由显而微,由静而动 特点:有动有静,有声有色

#郝卖许# 《答谢中书书》的作者是从那几个方面描绘自己隐居地的秀美景色的? -
(13430766393)： 这两篇文章极其短小精悍,而所蕴涵思想深度却比较深刻.要让学生真正意义上从作者个人当时所处的时代背景等来领悟文章对中学生来说显得过于苛刻,所以教学上准备以读为方法,以品为重点,以练习为手段. 教学课时:1~2课时 《答谢中...

#郝卖许# 答谢中书书 怎样描写朝暮之景 -
(13430766393)： 动静结合,按照时间顺序

#郝卖许# 答谢中书书一文是如何渲染极美景致的? -
(13430766393)： 通过描写山川、流水、石壁,青林翠竹,晓雾和夕阳来描写的 最后用它来比喻人间仙境