数学的乘除法题怎么做 谁给我弄100道乘除法数学题
如 5÷2 可以商1也可以商2，但 除数2×商2=4 最接近5，则确定商2 写作 5÷2=2 ...... 1其中1叫做余数。你也可以继续除 余数1，1÷2不够，就再商2的后面打小数点，变成 2. 然后在余数1后面补0，变成 10，得10÷2 商5，于是整个商就变成了 2.5。完整的写作 5÷2=2.5
就是这样。
乘法，就用乘法口诀，再上得数进位相加，即可。
如：12×2=2×2+2×10=4+20=24 其中十位上2×1=2写在个位得数4的左边一位，叫进位——横式用 2×10=20表示；竖式用 2×1=2向左进一位表示，个位4加下来加在2的右边，得到24
三年级数学乘除法口算题~
三年级数学乘除法口算题
（1）133x9= （2）90÷5= （3）196 x3= （4）130÷2=
（5）144x4= （6）243 ÷3= （7）131x5= （8）196÷7=
（9）222x7= （10）707÷7= （11）205x6= （12）222÷6=
（13）693x8= （14）185÷5= （15）361x7= （16）984÷4=
（17）530x4= （18）873÷9= （19）987x6= （20）666÷6=
强调：口算题既要保证一定的量，更要保证适合三年级多位数与一位数的乘除法类型训练。
= :=:χ =
解:2X=72 解:1/2X=1/5*1/4 解:0.25X=1.25*1.6
X=72/2 1/2X=1/20 0.25X=2
X=36 X=1/10 X=2/0.25
40:χ=2.5:15 :χ=4:16 X=8
解2.5X=600 X=240 解:4X=8X=2
0.625×（8.3－2.5×0.12） （2）3÷－÷3
解:原式=0.625*(8.3-0.3) 解:原式=3*7/3-3/7*1/3
=5 =7-1/7
5、怎样简便怎样算。（每题2分，共8分） =48/7
（1）3098+3098×99 （2）6.3×8.7＋8.7×3.7
=3098*(99+1) =(6.3+3.7)*8.7
=3098*100 =10*8.7
=309800 =87
（3）2.5 × 1.25 × 32 （4）-- =9/7-（1/3+2/3） =9/7-1=2/7
=2.5*1.25*4*8
=(2.5*4)*(1.25*8)
=100
一．“神机妙算”对又快：31分[10+12+9]
1．直接写出得数。
① 2/9 ② 1/6 ③ 5/2 ④ 2 ⑤ 0
⑥ 1 ⑦ 72 ⑧ 5/12 ⑨ 5/3 ⑩1/18
2．下面各题怎样简便就怎样算。
① ② ③ ④
=15/16*8/3*6/5 =13/9*15/26*5/6 =3/5*1/3+1/3*4/5=（1/2-3/8）*3/4
= 3/2*1*2 =1/3*5/2*5/6 =1/3*（3/5+4/5）
=3 =25/36 =7/15
1997×19961996-1996×19971997=______；
（3）100+99-98-97+…+4+3-2-1=______．
不知道有多少，做了的是我以前做的，你要不要几份试卷
——祝学业有成
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(15824306992)： 他们首先要知道 个位和十位 个位不够减 我们就要向高位也就是十位借一当十 就是先算10-4302 *2 就是先让他们从个位算起 就可以了 除法是要从高高的位开始除
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(15824306992)： 有.我列几个看能不能让你满意:比如:15*12,可以这样算:15*12=15*(10+2),或=(10+5)*12,这样的话,口算就出来了.一般遇到乘以5或除以5的题目,更好算.乘以5的题,就是乘以10/2,除以5就是乘以2/10.当遇到比较大的除法数字,先进行公约,再做题,就会把数字变得简单了.或者变成两个加法的式子,比如:98/15=15*6/15+8/15.以上的做法,课本里也有讲到的,但有的就没有接触,或者做题的时候想不起来用,教给孩子后,孩子对作业速度会有所提高,进而对学习数学很感兴趣.我用这样的方法教给我儿子的时候,他的高兴劲儿至今难忘.什么样的方法更适合自己的孩子,慢慢探索哦.
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