约等于怎么算 约等于怎么计算

约等于，小数点后面大于5的就进一位，小于五的就舍掉。

等号是用以表示两个数量(或两个式子的计算结果)完全相等的符号；约等号是用以表示两个数量大约相等的符号。人们不能正确运用等号和约等号的想象时有所见。

根据要求，要省略的尾数的最高位上的数字小于或等于4的，就直接把尾数舍去；如果尾数的最高位数大于或等于5，把尾数舍去后并向它的前一位进“1”，这种取近似数的方法叫做四舍五入法。

如：把3.15482分别保留一位、两位、三位小数。

保留一位小数：3.15482≈3.2

保留两位小数：3.15482≈3.15

保留三位小数：3.15482≈3.155

扩展资料：

进一法是去掉尾数以后，在需要保留的部分的最后一位数字上进“1”。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。

如：一个麻袋能装小麦100千克，现有830千克小麦，需要几个麻袋才能装完？

错解：830÷100=8.3≈8（个）

麻袋的个数不能用小数来表示的。但不能用四舍五入法，将8.3保留整数为8个，因为8个麻袋只能装800千克，还剩下30千克小麦不可能不要，因此必须采用进一法，用9个麻袋才能装完。

如把398000写成用万作单位的数是 398000=39.8万

改换计数单位而不改变数值大小时用等号。

如果39.8万需保留整数，则原数值的大小有了变化，所以要用约等号，可写成39.8万≈40万

参考资料来源：百度百科——约等

参考资料来源：百度百科——约等号

约等于
约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。
基本信息
中文名
约等于
外文名
Approximately equal
拼音
yue deng yu
概念
通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了，假如个位上的数字大于五如287则就约等于290了

得数四舍五入
比如：小学数学35约等于40
四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的.这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因吧

　　约等于题不是精确题，大概准确就行，所以用四舍五入法，一般题目会保留小数点后面几位小数，约等于题就保留整数后面的一位 ，看这数是否小于5或者大于等于5 小于5直接保留你前面的数 大于5则这你那个数进一位

　　94÷2=47
　　可以整除的数，不需要用约等于的。

　　约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。
　　通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了，假如个位上的数字大与五如287则就约等于290了！

约等于怎么算比如5464≈多少？~

约等于5500
根据四舍五入的规则，一个数精确到百位看十位上的数，十位是6大于4，要进位，那么这个数约等于5500。
四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

扩展资料
在应用科学计算机进行施工运算时，常遇到一种情形：在答案的整数左边，有时连着好几个小数点数字 。
如：小边255 除大边1005=tan0.2537313。
类似这种情形，如果作为参考用的tan值，经常带着这些小数点进行大小边计算，将显得繁琐。因此，为适当地去除类似小数点，又不影响实际尺寸的准确性，我在这里介绍数学 中的四舍五入计算法。
通常，木工所接触的制作图，都采用公制，且以毫米（mm）为单位，制作的面积从几十毫米到十多二十米不等，只要配合实际尺寸，对小数点作适当的删除，又能使误差不超过一 毫米，就应该施行四舍五入法.应该在哪一位置施行四舍五入呢? 以毫米为单位来说，假如它在第三位，我们就在第四位作四舍五入，先看第四位：如果是4或者比四小，就把它舍去；
如果它是5或者比五大，也把它舍去，但要向它的左边单位上进1，这种方法就叫四舍五入法。
再举上面的例子，用tan值乘大边，以便求出小边值。假设tan值不变，大边值改为3000，这时，以毫米为单位来算，它就在第四位，我们就取tan值小数点后的四位数作为运算值就 够了.第五位是3，因为小于4，所以将它舍去，即：0.2537乘 3000=761.1.答案的小数点这时小于1mm应把它删去，只取761mm。
但是在四舍五入中，舍去的几率有九分之四，而进一的几率有九分之五，两者不等。故有“四舍六入”的说法，在这之中，若是5需舍入，若前一位数是奇数，则进一，若是偶数，则去尾。
参考资料：百度百科四舍五入

就是求算式的近似值。

比较常用 的是采用四舍五入法
比如：小学数学35.678约等于36
四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因吧

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#周界悦# 小学数学约等于怎么计算,比如118x32大约等于多少? - 作业帮
(17245669303)：[答案] 118x32≈120x30=3600

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(17245669303)： 小学三年级数学约等于怎么算?这是估算题目,也就是咱们平时所说的“四舍五入”.由于是估算,所以不需要刻意的去想如何计算,你就想着:估算的目的就是快速得到比较接近精确答案的结果.也就是过程需要口算得到结果.所以通过四舍五入法,将参与计算的数看作整十、整百、整千……的数就可以了.估算的答案不唯一.还有一点,要注意进一法和去尾法的题目.

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(17245669303)：[答案] 不知道楼主要的是哪种程度的约等于, 约等于0.85x1000=850 简便算法的话,0.85x(1000-10)=0.85x1000-0.85x10=850-8.5=841.5四舍五入约等于842

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(17245669303)： 58/3 =(57+1)/3 =19+1/3 ≈19.33 如有帮助请采纳, 如对本题有疑问可追问,Good luck!

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(17245669303)：[答案] =a^2-ac+ab-bc 一步就出来了

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