初中物理学过功的概念吗 关于功，大家熟知的初中物理概念，但我有一点不明白，求讲解！
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-01
当然学过！
物体在力的作用下，在力的方向上产生了一段路程，就说这个力对这个物体做了功。
力和力的方向上的路程，叫做功的两个要素。
初中物理学过功的概念吗?~
#佴家荀# 初中物理功和功率 -
(13589669685)： 功是指力对距离的累积. 功率是指物体在单位时间内所做的功,即功率是描述做功快慢的物理量.功的数量一定,时间越短,功率值就越大.求功率的公式为功率=功/时间 所以功和功率是没可比性的,不能说谁大谁小,因为单位不一样.
#佴家荀# 初二下,关于功的物理概念
(13589669685)： 1. 作用在物体上的力、物体在力的方向上移动的距离 2.功等于力乘力的方向上移动的距离 3.W=F*l 单位是 焦耳 ( J ) 1.功率表示做功的快慢 2.功率定义:单位时间内所做的功,或单位时间内转移或转换的能量. 3.P=W/t W是一定时间内做功的...
#佴家荀# 初中物理学的功与高中学的功 -
(13589669685)： 功的物理意义是相同的! 但初中限定了条件——W=Fs—— 一般只求解正功 高中——W=FsCosθ ——功可正、可负,但有对应意义! 仅供参考!有疑再问!
#佴家荀# 初中物理关于功 -
(13589669685)： 电学中W=Pt力学中W=F(力)s(距离). 在力学中,不做功有三种情况: 1.用了力,但物体未移动(s=0) 2.物体移动了,但没用力(F=0) 3.物体即移动,也用了力,但力的方向(力的作用线)与物体移动的方向是垂直的,比如 人力运沙(沙在桶内),提起沙子是做功的,但提着沙子前进时,人对沙子是不做功的 因为此时人的力是上下的,沙子前行的方向是水平的,二者垂直.这种情况从公式方面 可能不太好理解,所以应结合实际理解,这也是学习物理的一大好方法.
#佴家荀# 物理学是怎样定义功的? -
(13589669685)： 物理书第一册上关于功的定义是这样的:物体在力的作用下在力的方向上通过的距离 S 既该力最物体做的功.用公式表达为: W=F*S*cos(a) .然后老师有解释说,F*S相等时,物体得到的功相同(废话).也就是物体最后速度相同.就是F1*S1=F2*S2 时物体获得的速度相同,但是这个是需要证明的,而不是可以直接定义的.万一F1*S1=F2*S2 时,物体最后不一样了呢?功虽然肯定是相同的,最后速度却不同.不是很可笑吗? 本人以证明过,该证明是简单的:物体在光滑平面上,分别用F1,S1和F2,S2,再用S1^2-S2^2=2as(S1,S2和前面不一样,只是公式,^表示平方)就可以证明了.
#佴家荀# 初中物理中功的定义如何下的 -
(13589669685)： 热力系通过边界与外界交换的机械能量 描述物体状态改变过程中能量变化的一种量度 物理学中,机械功是指力对距离的累积.机械功通常简称为功.与机械能相似的是,功也是标量,国际单位制单位为焦耳.
#佴家荀# 功的定义与物理定义各是什么?
(13589669685)： 力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功,简称功.
#佴家荀# 初中物理问题:功的物理意义是什么?请有识之士详细解答. -
(13589669685)： 功是描述力在空间位移上累积作用的物理量.功是能量转化的量度,功是标量. 功有分正负,不过初中只要求用正功,高中会学负功 正功的意义是:力对物体做功向物体提供能量,即受力物体获得了能量. 负功的意义是:物体克服外力做正功,向外输出能量(以消耗自身的能量为代价),即负功表示物体失去了能量.
#佴家荀# 物理学上的功是如何被定义出来的 -
(13589669685)： 功就是 力X物体在这个里的方向上移动的距离 为了表示力或者电流的效果而制定出来的
#佴家荀# 初中物理,有用功这个概念真是扯,谁来解惑? -
(13589669685)： 有用功:为了完成任务必须要做的功 例如:在讨论滑轮等问题时,我们把“人们提升重物过程中必须要做的功”这部分功叫作有用功. 要注意紧扣有用功的概念,“为了完成任务必须要做的功”,也就是说,你把这些机械、机器拿掉,用手来干这个活,还是做要的功,这就叫有用功.举个易错的例子:提升一个在水中的物体,全程浸没,这时候有用功应该是(重力-浮力)x竖直方向移动的距离,而不仅仅是重力.因为你不用机器完成这个任务也还是(重力-浮力). 希望能帮你解决问题,谢谢!
物体在力的作用下，在力的方向上产生了一段路程，就说这个力对这个物体做了功。
力和力的方向上的路程，叫做功的两个要素。
初中物理学过功的概念吗?~
初中物理力学的功概念是力对物体移动做的贡献,即以力和力的方向上移动的距离的乘积定义功的W=FS;
电学功的概念是指电流做功,即将电能转化为其他形式的能,W=UIt
广义的做功只要伴随有能量转化就有做功,这个初中中也提到过,如改变内能的一种方式就是做功把机械能转化为内能.
力越大做功不一定越快，甚至可能不做功。所以功率与力的大小没有必然联系。你用的力很小但是物体移动速度很快，那功率也很大。你用的力很大速度移动很慢，功率也不会太大。功率等于力和在力的方向上速度的乘积。
#佴家荀# 初中物理功和功率 -
(13589669685)： 功是指力对距离的累积. 功率是指物体在单位时间内所做的功,即功率是描述做功快慢的物理量.功的数量一定,时间越短,功率值就越大.求功率的公式为功率=功/时间 所以功和功率是没可比性的,不能说谁大谁小,因为单位不一样.
#佴家荀# 初二下,关于功的物理概念
(13589669685)： 1. 作用在物体上的力、物体在力的方向上移动的距离 2.功等于力乘力的方向上移动的距离 3.W=F*l 单位是 焦耳 ( J ) 1.功率表示做功的快慢 2.功率定义:单位时间内所做的功,或单位时间内转移或转换的能量. 3.P=W/t W是一定时间内做功的...
#佴家荀# 初中物理学的功与高中学的功 -
(13589669685)： 功的物理意义是相同的! 但初中限定了条件——W=Fs—— 一般只求解正功 高中——W=FsCosθ ——功可正、可负,但有对应意义! 仅供参考!有疑再问!
#佴家荀# 初中物理关于功 -
(13589669685)： 电学中W=Pt力学中W=F(力)s(距离). 在力学中,不做功有三种情况: 1.用了力,但物体未移动(s=0) 2.物体移动了,但没用力(F=0) 3.物体即移动,也用了力,但力的方向(力的作用线)与物体移动的方向是垂直的,比如 人力运沙(沙在桶内),提起沙子是做功的,但提着沙子前进时,人对沙子是不做功的 因为此时人的力是上下的,沙子前行的方向是水平的,二者垂直.这种情况从公式方面 可能不太好理解,所以应结合实际理解,这也是学习物理的一大好方法.
#佴家荀# 物理学是怎样定义功的? -
(13589669685)： 物理书第一册上关于功的定义是这样的:物体在力的作用下在力的方向上通过的距离 S 既该力最物体做的功.用公式表达为: W=F*S*cos(a) .然后老师有解释说,F*S相等时,物体得到的功相同(废话).也就是物体最后速度相同.就是F1*S1=F2*S2 时物体获得的速度相同,但是这个是需要证明的,而不是可以直接定义的.万一F1*S1=F2*S2 时,物体最后不一样了呢?功虽然肯定是相同的,最后速度却不同.不是很可笑吗? 本人以证明过,该证明是简单的:物体在光滑平面上,分别用F1,S1和F2,S2,再用S1^2-S2^2=2as(S1,S2和前面不一样,只是公式,^表示平方)就可以证明了.
#佴家荀# 初中物理中功的定义如何下的 -
(13589669685)： 热力系通过边界与外界交换的机械能量 描述物体状态改变过程中能量变化的一种量度 物理学中,机械功是指力对距离的累积.机械功通常简称为功.与机械能相似的是,功也是标量,国际单位制单位为焦耳.
#佴家荀# 功的定义与物理定义各是什么?
(13589669685)： 力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功,简称功.
#佴家荀# 初中物理问题:功的物理意义是什么?请有识之士详细解答. -
(13589669685)： 功是描述力在空间位移上累积作用的物理量.功是能量转化的量度,功是标量. 功有分正负,不过初中只要求用正功,高中会学负功 正功的意义是:力对物体做功向物体提供能量,即受力物体获得了能量. 负功的意义是:物体克服外力做正功,向外输出能量(以消耗自身的能量为代价),即负功表示物体失去了能量.
#佴家荀# 物理学上的功是如何被定义出来的 -
(13589669685)： 功就是 力X物体在这个里的方向上移动的距离 为了表示力或者电流的效果而制定出来的
#佴家荀# 初中物理,有用功这个概念真是扯,谁来解惑? -
(13589669685)： 有用功:为了完成任务必须要做的功 例如:在讨论滑轮等问题时,我们把“人们提升重物过程中必须要做的功”这部分功叫作有用功. 要注意紧扣有用功的概念,“为了完成任务必须要做的功”,也就是说,你把这些机械、机器拿掉,用手来干这个活,还是做要的功,这就叫有用功.举个易错的例子:提升一个在水中的物体,全程浸没,这时候有用功应该是(重力-浮力)x竖直方向移动的距离,而不仅仅是重力.因为你不用机器完成这个任务也还是(重力-浮力). 希望能帮你解决问题,谢谢!
