如何让孩子的思维更有逻辑？ 如何培养孩子的逻辑思维能力？

儿童思维发展的三个阶段

• 动作思维阶段

假如桌子上放着一个苹果，宝宝这个时候还小够不着，然后发现了旁边有个小凳子，这个时候把凳子搬了过来，自己爬了上去，成功的拿到了苹果。

宝宝学会借助别的东西来达到自己的目的，不到三岁的宝宝以动作思维为主，思维在动作中进行，这个阶段就是动作思维阶段。

• 具体形象思维阶段

稍微大一点的宝宝，约在3-6岁时，具体形象思维是占优势的，但这时候的宝宝还缺少立体感和空间感。

比如家长可以在拆装玩具或者积木的时候，帮助他们理解平面和立体的关系，和宝宝们玩图片分类和比较的游戏，让宝宝们从具体之中学习归纳和抽象，需要用宝宝的好奇心，向宝宝提出各种各样的问题，引导他们去观察事物和现象等问题。这个阶段我们称之为具体形象思维阶段。

• 抽象逻辑思维能力

这个时候就是比较大的孩子了，大约在6-11岁，处于这个年龄段的孩子已经是学习抽象逻辑思维能力的关键时期了。

一只猫有几只爪子，两只猫有几只爪子，三只呢？就像这种问题，属于抽象逻辑思维能力，家长要注意让孩子学会独立的思考，不能给孩子直接的答案。要让他们充分思考，这个阶段就是最后的抽象逻辑思维能力，这个阶段也是最后最关键的时期。

儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶

段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。

不到三岁的孩子以动作思维为主，思维在动作

中进行。孩子最初的动作往往是杂乱无章、漫无

目的的，以后在不断的操作过程中了解了动作与

结果之间的关系。例如，一岁的孩子看到桌子上

的娃娃，想拿可够不着，他就会一边叫一边无意

识地抓桌布，结果娃娃随着桌布被拉过来了，孩

子以后就学会了借助别的东西来达到自己的目

的。三岁的孩子拍球时，开始是乱拍，不了解自

己的动作与球弹球的关系，经过学习和训练，他

逐渐理解了其中的关系，学会了正确的拍球动

作。在这一时期，对孩子的动作、运动训练很重

要，因此，训练孩子的爬行、滚翻、蹦跳等平衡

协调能力以及捏橡皮泥、摆积木等活动是必不可

少的，这些活动有助于孩子的思维发展。相反，

限制孩子的活动，只让孩子看电视、玩玩具、玩

游戏机则会影响孩子的思维发展。

三到六岁的孩子具体形象思维占优势，他们缺

少立体感和空间感。不信，你拿两个同等体积但

形状不一的杯子，让他们挑出谁大谁小，他们肯

定答不出。在做计算时，用苹果来举例子，就容

易理解；用数字加减，他们就反应不过来了。在

这个阶段，家长要注意增加孩子的经验，丰富孩

子的词汇，多给孩子动手的机会。在孩子拆装玩

具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，

和孩子玩图片分类和比较游戏，让孩子从具体中

学会归纳和抽象，利用孩子的好奇心，经常向他

们提出各种问题，引导他们去观察事物和现象

等。有些家长和老师片面地、刻板地教孩子多识

字、写字、计算等，对孩子的思维发展并没有好

处。

六到十一岁是培养孩子抽象逻辑思维能力的关

键时期。在这一时期要培养孩子正确的思维程序

和科学的思维方法。家长可以问孩子：“有一只

大盒子，内有三只小盒子，每只小盒子里又有四

只小盒子，那么，连大带小一共有几只盒子？”

有些孩子就不能计算出来，因为他们顾此失彼，

不能一步步考虑题目的结构，做出正确的计算。

另外，家长还要培养孩子良好的思维习惯，要让

孩子学会独立思考，不要给孩子现成的答案。

孩子的思维能力是逐步发展起来的，抽象逻辑

思维能力是在动作思维和形象思维的基础上发展

起来的，因此，孩子早期思维能力的培养训练非

常重要。如果早期训练不足，后期还需科学的强

化弥补，所以，心理学家认为对那些早期运动不

足的孩子要训练他们的知觉――动作综合能力，

以促进其心理发展。

坚持长期训练就会有效果。逻辑思维能力培养要从概念、分类、概括、判断、推理、假说、综合这七项逻辑思维技能开始训练。具体内容包括：明确概念，恰当分类，概括结论，准确判断，正确推理，解释因果，合理思维，有效论证，洞悉假设，甄别谬误。

逻辑思维只能通过不停地训练，才能得到更好的效果。同事的儿子今年十一岁，拿了很多竞赛的奖项。他从一年级开始就到新东方投资的极客晨星少儿编程班上课，通过平时的编程课，思维框架建立起来，逻辑思维能力得到锻炼，对于学习也更得心应手了。

如何提高孩子的逻辑思维能力？~

1、教会孩子敢于质疑：
逻辑思维能力的锻炼可以通过对各种事物不断的进行质疑的过程来提高自己对事物不同侧面的了解与内在关系，通过质疑的方式来提出更多不同角度的思考与辨别。大量开发大脑对事物之间的关联性的链接，使之更有效的开发逻辑思维。
2、教会孩子参与辩论：
思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有关于该问题的辩论，否则不会去想。
保护人权的主权，这里就有逻辑思维说明了必须保护人权，所以不能偷换概念去说主权大于人权，其实这逻辑说明的就是人权比主权高。

扩展资料：注重逻辑推理思维方式的培养：
推理的种类是根据一定的标准进行划分的。根据推理前提数量的不同，可分为直接推理和间接推理；根据推理的方向，即思维进程中是从一般到特殊，或从特殊到一般，或从特殊到特殊的区别，传统逻辑将推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理三大类。
就初中数学而言，三段论推理是一种重要的演绎推理，它是性质判断三段论推理的简称，由两个包含着一个共同项的性质判断推出一个性质判断的演绎推理。三段论中的三个性质判断的名称分别为大前提、小前提和结论。
三段论推理作为一种基础性的推理，最能体现逻辑推理的思维方式的特点，在初中几何应用中最基本最广泛的推理，学生较容易理解和掌握。因此应作为初中生逻辑推理能力培养的重点和切入点。
参考资料：百度百科--逻辑思维能力

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#楚采亭# 如何帮助孩子逻辑思维的成长呢?
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(17251608593)： 归纳如下: 1.考考宝宝推理 你和宝宝准备一起吃早点了,但还没有把早饭盒揭开,父母可让孩子猜一猜:“猜猜看,咱们今天早点吃什么.”“你希望是牛奶还是豆浆....

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#楚采亭# 如何让孩子进行逻辑地思维?
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#楚采亭# 如何培养孩子的逻辑思维能力呢?
(17251608593)： 逻辑讲求思维从准确的概念理解入手,遵循正确的判断和推理的方法,用全面、系统的观点更理性、有效地解决工作、生活中的问题

#楚采亭# 如何才能让孩子逻辑思维更缜密,各方面有所提升? -
(17251608593)： 你好朋友 1培养孩子的逻辑思维,首先就离不开数学的洗礼,要让孩子从数数开始,认清楚数与数之间的逻辑,是多是少,是增加还是减少,这些都跟逻辑思维能力有关. 2现实当中有很多与孩子的逻辑思维有关系的,比如超市买东西时如何比价,如何求和,如何算钱,都可以锻炼孩子的逻辑思维能力. 3可以在现实当中,多多锻炼孩子的反应能力,让孩子多玩一些脑筋急转弯或是比速度的趣味游戏,提升孩子的逻辑思维能力. 4让孩子多多读一些逻辑思维力很强的文章,当然家长要在一旁指导孩子,引发孩子的思考,而且让孩子明白文章的脉络. 5可以让孩子学习一下简单的思维导图,只是简单的思维导图,让孩子在开心中学习,还能够理清楚思路. 望采纳,谢谢!

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(17251608593)： [导读]逻辑思维能力是孩子智力活动能力的核心,也是智力结构的核心,所以对孩子的成长来说十分重要,如何正确地培养这种思维能力,也是父母需要做的事情. 逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用.在孩子发展思维...

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