的，怎么读的，有几个读音？

的，读音有：[dí]，[dì]，[de]。
[dí]
意思是：①真实，确实。②究竟，到底。
组词：①的确，[dí
què]：完全确实，毫无疑问。
②的证，[dí
zhèng]：确凿的证据。
③的真，[dí
zhēn]：的确，确实，逼真。
[dì]
意思是：箭靶的中心。
组词：①有的放矢，[yǒu
dì
fàng
shǐ]：对准靶子射箭。比喻言语、行动有明确的目标。
②众矢之的，[hòng
shǐ
zhī
dì]：比喻为大家所共同攻击的对象。
③目的，[mù
dì]：想要达到的地点或境地，想要得到的结果。
[de]
意思是：①用在词或词组后表明形容词性；
②代替所指的人或物；
③表示所属的关系的词；④助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应。
组词：①的情
，[de
qíng]：真实的情形。
②中的，[zhōng
de]
：指达到目的；犹言中肯，切当。
③美丽的。
“的“出处：《音学五书》的字在入声，则当入药，音都略切。转去声，则当入啸，音都料切。後人误音为滴，转上声为底。宋人书中凡语助皆作底，无的字。又今人小的字，亦当作小底。如宋史内班小底，辽史承应小底之类是也。
同音字：得，地，底
。
同部首：皑，皤，皗。
同笔画：
亟，旻，卒，和，供。

的拼 音 de dí dì dī
部 首 白 笔 画 8 五 行 火 繁 体 的 五 笔 RQYY
生词本
基本释义 详细释义
[ de ]
1.用在定语的后面。a）定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁～纪律。幸福～生活。b）定语和中心词之间是领属关系：我～母亲。无产阶级～党。大楼～出口。c）定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：今天开会是你～主席。谁～介绍人?d）定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他～玩笑。找我～麻烦。

2.用来构成没有中心词的“的”字结构。a）代替上文所说的人或物：这是我～，那才是你～。菊花开了，有红～，有黄～。b）指某一种人或物：男～。送报～。我爱吃辣～。c）表示某种情况、原因：大星期天～，你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故～，你着什么急?d）用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你～去。e）“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推～推，拉～拉。说～说，笑～笑。大～大，小～小。

3.这个用法限于过去的事情。

4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。

5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。

6.用在两个数量词中间。a）表示相乘：这间屋子是五米～三米，合十五平方米。b）表示相加：两个～三个，一共五个。

[ dí ]
1.真实；实在：～当。～确。

2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。

[ dì ]
箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。

[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。

的 - 拼音
de
1.助词。2.用在定语后。①对中心语加以修饰、描绘；②对中心语的领属关系加以限定、说明；③对中心语的性质、范围加以限定。3.用在名词、形容词、动词后，构成“的”字词组，具有名词性。4.用在句末，表示肯定语气。5.用在句末，表示事情已经发生。6.用在某些动词与宾语之间，突出动作的施事者或受事者。7.用在某些动词与宾语之间，突出动作、行为发生的时间、地点等。
dí
1.副词。确实；实在。
dì
1.箭靶的中心。
dī
1.的士的简称。

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#阮典炊# 音标中的[ɑ].[ʌ].[æ]的读音有什么不同 -
(15691522091)： 【a:】啊拉长,叫长元音 【ʌ】啊 发声很短很短,短促,叫短元音 【æ】矮,发声嘴张大,嘴角向两耳方向拉一些,嘴型是个扁大嘴样 也是原音,不长不短 懂了吗,希望你懂了.孩子你是个初中生吧.

#阮典炊# 得有几个读音 -
(15691522091)： 得 [dé] 获取,接受:~到.~失.~益.~空(kòng).~便.~力.~济.心~. 适合:~劲.~当(dàng ).~法.~体. 满意:~意.扬扬自~. 完成,实现:饭~了.~逞.~志(多指满足名利的欲望). 可以,许可:不~随地吐痰. 口语词(a.表禁止,如“~了,别说了”;b.表同意,如“~,就这么办”). 得 [děi] 必须,须要:可~注意. 极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就~了. 得 [de] 用在动词后表可能:要不~.拿~起来. 用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑~快.香~很.

#阮典炊# “目的”里“的”读音( ),另一个读音是( ). -
(15691522091)： “目的”里“的”读音“di”( 第四声,音同“弟”); 第二种是读“de”(轻声):勇敢的人们. 第三种是读“di”(第二声,音同“敌”);的确 还有一种读音总是另人忽略,甚至字典里也没有收录,但大家都在这样读,即读“de”(第四声):“的”字有几个读音 / “的”字结构.

#阮典炊# “什么的什”有几个读音?
(15691522091)： 两个读音:【shí】【shén】 解释: 【shí】十(多用于分数或倍数);各种各样的 【shén】代词,表示疑问 希望以上内容对您有帮助,如果您认可我的回答,请采纳为满意答案 祝您生活愉快

#阮典炊# “什么”的“什”有几个读音 -
(15691522091)： “什么”的“什”有几个读音?什:解释:一、shí 1. 十(多用于分数或倍数):~百(十倍和百).~一(十分之一).~袭珍藏(形容极其珍重地收藏物品).2. 各种的,各样的:~锦(各种各样东西凑成的食品).~物.3. 诗篇:篇~.雅~.二、shén 什么:a.代词,表示疑问,如“~~人?”b.代词,指不确定的事物,如“没~~问题”

#阮典炊# “什么”的“什”有几个读音? -
(15691522091)： 有shen和shi两个读音 什么是前者 什锦糖是后者 希望可以帮到你哟!~

#阮典炊# “得”的读音有哪些? -
(15691522091)： 有三个读音:dé de děi 基本释义 [ dé ] 1.获取,接受:~到.~失.~益.~空(kòng).~便.~力.~济.心~. 2.适合:~劲.~当(dàng).~法.~体. 3.满意:~意.扬扬自~. 4.完成,实现:饭~了.~逞.~志(多指满足名利的欲望). 5....

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(15691522091)： 几个的几的读音:jǐ 几 读音: jǐ、jī 部首 : 几 笔画数: 2 笔画名称 : 撇、横折弯钩/横斜钩 解释: [jǐ] 1.询问数量多少(估计不太大)的疑问词:~个人?~何(a.多少,如“人生~~?”b.研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科,如“平面~~”). 2.表示不定的数目:~本书.~百人. [jī] 1.小或矮的桌子:茶~儿. 2.将近,差一点:~乎.~至. 3.苗头:知~其神乎.

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