《白杨树》那课中心思想是什么?

作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的远大志向和无私奉献的精神

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#章琛蒲# 五年级下册《白杨》的主要内容,可不可以长一点阿? - 作业帮
(17312436105)：[答案] 这是一篇精读课文.文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事.作者借白杨,... 三是进一步加深对西部的了解. 本课的教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质;难点是体会写法,感悟树的某些特...

#章琛蒲# 《白杨》一课中,爸爸借白杨树表达了自己怎样的志向
(17312436105)： 从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,托物言志,借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿.在作者的描写和叙述中,没有直接歌颂这些无私奉献的建设者,而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起.车窗外的白杨──与茫茫戈壁站得高大挺秀;父亲眼中的白杨──不择环境,不惧灾害,茁壮成长;父亲心中的白杨──就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身.

#章琛蒲# 白杨中心思想 -
(17312436105)： 白杨》通过父子两代人的交谈,托物言志,借物喻人,热情讴歌了一代又一代献身边疆的建设者们.要我们向建设者的那种不怕困难的精神学习和继续发扬下去.

#章琛蒲# 五年级上册语文课文第三课《白杨》主要内容,急需!!!! -
(17312436105)： 小学五年级课文《白杨》主要讲了(在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事.作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.)

#章琛蒲# 《白杨》的主要内容 -
(17312436105)： 《白杨》的主要内容如下: 主要写了在通往新疆大戈壁的列车上,一位父亲与他的孩子们的对话,父亲望着窗外的白杨,借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们,同时也表达了自己服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆,具有无私的奉献精...

#章琛蒲# 人教版五年级下学期第三课《白杨》赞美了白杨树什么精神? - 作业帮
(17312436105)：[答案] 赞美了白杨树忠诚无私,尽职尽责,不怕困难,坚强执著的精神. 我认为应该是这样.

#章琛蒲# 《白杨》的课文大意我有急用,顺便也把思想感情写出来! - 作业帮
(17312436105)：[答案] 课文《白杨》是我国著名作家袁鹰的散文名篇.文章借物喻人,讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩的白杨,借以表达自己服从祖国需要、为建设边疆作贡献的志向以及希望子女也能扎根边疆的心愿.

#章琛蒲# 五下课文《白杨》的中心句???急需!!!快快快
(17312436105)： 在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来.

#章琛蒲# > 《白杨》这篇课文主要写了件什么事 -
(17312436105)： 白杨一课通过记叙了一位父亲向子女介绍戈壁滩上的白杨树“哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽”的特点,表达了他自己为建设边疆奉献一切.

#章琛蒲# 五年级上学期语文课文《白杨》主要内容是什么? - 作业帮
(17312436105)：[答案] 这篇文章主要写了在通往新疆大戈壁的列车上,一位父亲与他的孩子们的对话,父亲望着窗外的白杨,借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们,同时也表达了自己服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆,具有无私的奉献精神.这篇文...