对比事物的小练笔100字左右 关于对比的小作文100字左右和花有关
当我上学，放学，走在街上时，当我看到一排排树随风舞动时，都情不自禁地赞叹大自然的美。可，又是谁，制造了这美呢？答案是：园林工人。
我的眼前仿佛出现了这样的景象：一群群工人挥着铁锹、铁铲，在一个个树坑前卖力地干活。看，他们有的用铲用力的铲土，那一层土变魔法似的不知不觉的变成了一个又一个土堆；他们有的正在用水壶给树苗浇水，这些树苗好像正在开心地向工人们点头；他们还有的正在种苗，他们把苗放在土炕里，并用挖出来的土把坑填平，仿佛看到了这些树苗茁壮成长的情景。他们忙得汗流浃背，但脸上却挂着幸福的微笑。因为，他们是快乐的，充实的，幸福的。
工人们用汗水换来了美。这是和谐的美，这是自然的美，这更是心灵的美啊！
美丽的小城天如海柳如茵的如没啊在美丽的世界里世界上有很多很多的昆虫在林中飞舞在跳舞还有一排排的大树在和昆虫在伴舞啊是多么美丽啊
我们不要破坏花花草草，我们花花草草就算破坏我们的家，我们要爱护花花草草。不要再欺负花花草我们不要破坏花花草草，我们花花草草就算破坏我们的家，我们要爱护花花草草。不要再欺负花花草草。
美丽的小城天如海柳如茵的如没啊在美丽的世界里世界上有很多很多的昆虫在林中飞舞在跳舞还有一排排的大树在和昆虫在伴舞啊是多么美丽啊
小练笔，用对比的方法介绍一种事物
举例子和对比的小练笔100字~
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
正文内容：
没有对比就没有伤害。
——题记
今天中午，我在学校碰见了我的小学同学：zzw，我叫住她，她一见我就说：“你看侯增硕都是学生会了，他还考班级第二，不错呀，你俩是不是并排，一个第一，一个第二，何况小学成绩你俩不分上下，”我一听，惭愧了，
不知该说些什么，但我还是告诉了她我的成绩情况：“唉，我没他厉害，我也就占个中等吧，顶多中上等，不过，这可不是我的极限，我也会进步的。”她有些吃惊，但也很快平静下来了。
唉，初中和小学大不相同，初中生活虽说科目多，但也丰富多彩，许久不见的小学同学会拿你和别人做比较，然而这也是激励自己的过程。
就在今天晚上，妈妈准备提问我今天所学的地理知识点，我背完后，妈妈开始了，可当这一节提问完后，她又将前面所学的知识问了，我可我几乎都忘了含糊其词，可这次妈妈并没有拿支慧儿和候增硕这些名字来跟我对比，只是平静的告诉我：“这几天好好背，我抽空提问，”但我的心里也心知肚明别人背书的程度。
“对比”可以激励你，也可以使你烦恼，不过没有对比就没有伤害，这句话也就是想要激发你对学习的兴趣和对自身缺陷的认识。
我最喜欢的花是向日葵。向日葵长着长长的茎，碧绿的叶子，茎的顶端托出一个园园的花盘，花盘上长着金灿灿的花瓣，十分耀眼。秋天，沉甸甸的花盘上长出黑黑的瓜子，密密麻麻地挤在一起。这就是向日葵的种子，也是人们喜爱的葵瓜子呢！向日葵最大的特点就是向着太阳转动。花盘绽开之前，它那可爱的小脸总是微笑着，望着天上的太阳；花盘绽开后，也许它太累了，美丽的花盘朝向东方，望着那日出的美好景象。向日葵是开朗自信、热情有礼的象征，每当我看到它时，它总是那样微笑着，像一位热情的主人迎接我的光临，我也要像向日葵一样自信，一样热情。
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#樊锦娇# 模仿布封的《马》,就是那个对比的手法,写一个自己喜欢的小动物.不要从网上复制的!100字以内, -
(17563395131)： 在所有的动物中间,我觉得熊猫是最可爱的.我们拿它和任何动物比就发现熊太大,猩猩太丑;考拉没有它可爱,孔雀没有它美丽,大象没有它害羞.它虽然胖,但不像犀,象,都是未成型的肉团. 它的耳朵圆圆的,像两扇小扇子,不像猫耳朵那样又尖又长,也没有想狗那样大多数都是耷拉着的.它吃东西时憨厚可爱,不紧不慢地咬,不像猴子一样跳来跳去.它友好,不害怕生人,不像孔雀一样胆小.它当然不像老虎,狮子那样霸道,也不像狐狸那样小心眼,也不像鸟儿那样喜欢炫耀自己的羽毛.
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(17563395131)： 一阵猛烈的暴风雨后,地面上落满了各种枯枝败叶.有的大树枝杈被大风折断,有的被连根拔起,到处都是一片劫后余生的残破景象.只有一片竹林幸免于难,它们仍然生机勃勃,苍翠欲滴.竹林在疯狂肆虐的暴风雨中,不断摇曳,扭转,高大的竹子被压得很弯,看似几乎要折断了!但是,风一过去,又重新顽强的站立起来.无论狂风如何吹袭,竹子就是宁弯不折.最终,暴风雨无可奈何的败下阵来,竹子赢得了最后的胜利,享受着雨露的滋润,和胜利后的喜悦,显得更加高大挺拔.竹子宁弯不折的生存方式,就像是生命力极强的人类,他们善于审时度势,很会规避风险,不抛弃,不放弃,依靠坚韧不拔的毅力,赢得了最终的胜利.
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(17563395131)： 许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号.故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号.保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿.对此,请以 “北京的符号” 为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法.除诗歌外,文体不限,不少于800字.
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