小学列方程解应用题基本步骤

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-01

小学列方程解应用题基本步骤

  基础教育一直是最受学校和家长关注的,最为基础教育重中之重的初等教育,更是得到更多的重视。数学网为大家准备了列方程解应用题的步骤和方法,希望能帮助大家做好小升初的复习备考,考入重点初中院校!

   小升初数学列方程解应用题的步骤和方法

   1 列方程解应用题的意义

  * 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。

   2 列方程解答应用题的步骤

  * 弄清题意,确定未知数并用x表示;

  * 找出题中的数量之间的相等关系;

  * 列方程,解方程;

  * 检查或验算,写出答案。

   3列方程解应用题的方法

  * 综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的`等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从已知到未知。

  * 分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。

   4列方程解应用题的范围

   小学范围内常用方程解的应用题:

   a一般应用题;

  b和倍、差倍问题;

  c几何形体的周长、面积、体积计算;

  d 分数、百分数应用题;

  e 比和比例应用题。

  小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试,希望大家都能够认真复习,同时也希望我们准备的列方程解应用题的步骤和方法能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!

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#古扶韵# 列一元二次方程解应用题的一般步骤 -
(19670306644): 列一元二次方程解应用题的一般步骤如下: (1)审题:读懂题目,审清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量,以及它们之间的关系 (2)设元:就是设未知数,根据题意,选择适当的未知量 ,并用字母(X)表示出来,设元又分直接设元和间接设元 (3)列方程:根据题目中给出的等量关系,列出符合题意的一元二次方程 (4)解方程:求出所列方程的解 (5)验根:检验未知数的值是否符合题意 (6)写出答案

#古扶韵# 列方程解应用题的一般书写步骤 -
(19670306644): 列方程解应用题的一般书写步骤为: 解:①设未知数; ②根据题意,列出方程; ③解方程,求出未知数;(书写时,不必一步一步解,可以直接写,解方程得) 答:根据题意写出答案.

#古扶韵# 列分式方程解应用题的一般步骤 -
(19670306644): 1、审:审清题意,找出相等关系和数量关系 2、设:根据所找的数量关系设出未知数 3、列:根据所找的相等关系和数量关系列出方程 4、解:解这个分式方程 5、检:对所解的分式方程进行检验,包括两层,不仅要对实际问题有意义,还要对分式方程有意义 6、答:写出分式方程的解 注:列分式方程解应用题的一般步骤实际和列方程解应用题的一般步骤一样,只不过多出来了检验这一步

#古扶韵# 列方程解应用题的一般步骤是:(1)弄清 - -----,找出------,并用------表示.(2)找出应用题中的------ -
(19670306644): 根据题干分析可得:(1)弄清 题意,找出 未知数,并用 字母表示. (2)找出应用题中的 等量关系,列出 方程. (3)解 方程. (4)写出答案. 故答案为:题意;未知数;字母;等量;方程;方程;写出.

#古扶韵# 列方程解应用题 写清步骤 -
(19670306644): 解:根据题意设饼干价格为X,牛奶价格为Y列式得 x+y=10+1 0.8x+y=10-0.8 解x+y=11 ① 0.8x+y=9.2 ② 由①-② 得 0.2x=1.8 则 x=9 将 x=9代入式① 得y=2 答:饼干9元 牛奶2元

#古扶韵# 小学解应用题怎样列方程?
(19670306644): 首先,我们要看题目中缺少几个条件: 如果只缺少一个条件,那我们就将缺少的条件设为未知数, 例如: 小王家养鸡50只,比小明家的两倍少10只,小明家养鸡多少只? 这道题目就只差一个条件,就是小明家养了多少只鸡, 所以我们就将小...

#古扶韵# 列方程解应用题的一般步骤为:审题、 - ---、找相等关系、----、解方程、----
(19670306644): 列方程解应用题的一般步骤为:审题、(用x确定未知数)、找相等关系、(列方程)、解方程、(检查,写答案)

#古扶韵# 列方程解应用题的一般步骤归纳的是哪6个字啊? - 作业帮
(19670306644):[答案] 析 设 列 解 验 答

#古扶韵# 列方程组解应用题的一般5个步骤是 -
(19670306644): 列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元,有的由该问题所涉及的等量关系给出).因此,在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案).在这个过程中,未知数越多.弄清问题中已知量是什么. ...

#古扶韵# 数学怎样运用方程做应用题 -
(19670306644): 列方程解应用题主要的步骤是: 1,用字母表示未知数,并根据题意,用未知数X来表示相关的量 2,找出未知量与知量之间的等量关系,并列出方程; 3,解方程; 4,检验并写答句;(如果卷上不用写就写在草稿本上,根据列的方程和题目来检验) 我只能说这些了,一切只能靠你的理解能力了,其实我在这方面也蛮弱的