以难忘的一次考试为题，用设问，设疑法开头，字数不限 学习不只是为了考试作文
那节课是语文课，我们端端正正的坐 在座位上，等待这老师的到来。老师走到 了讲台上，他那严肃的面孔，令我恐惧。 老师说：“今天我们要举行一次考试，这 次考试非常特别，没有试卷”。“啊？”同学 们异口同声的回答道。看来老师对这次考 试看得很重要。即刻，教室乱成一锅汤， 有的同学说：“今天肯定是听力考试”！还 有的同学说：“今天会不会是朗诵考 试？”而有的同学，就开始发牢骚了，有 的同学连最后一点间也不放过，就开始翻 书复习起来。
过了一会，老师说：“请同学们排成 一队，围绕教室走上一圈。”“啊”？同学们 更诧异了，“本来考试就是要试卷考的， 这次不但没有试卷，还要让我们围绕教室 走上一圈！”我心想：老师的葫芦里到底 卖的是什么药，今天怎么这么奇怪？唉， 不管了，只要听老师说的就是了，就对没 错。
队伍开始走起来了，你瞧，有的同学 走着“八”字步，真有趣；有的同学就像是 一只顽皮的小猴子，东张西望的，像是在 找着什么东西；而有的同学，就像是一只 小蚂蚁，小心翼翼的，蹑手蹑脚的移动着 自己的脚步。过了一会，朱彦召走到了垃 圾箱旁，看见了扫帚倒在了地上，便二话 不说，弯下腰，低下头，伸出手，把扫帚 捡了起来，整整齐齐的放回墙角。我心里 想，这又不是打扫卫生，捡扫帚干啥？过 了一会，刘轩池走到了讲台下，看见了三 角板掉到了地上，便赶紧把它捡起来，放 回了讲台。不一会儿，我们回到了座位。
老师说：“我郑重的宣布，这次考 试，得了满分的同学是，朱彦召同学和刘 轩池同学。”“啊？为什么啊？为什么她们 可以的一百分，我们缺的不了，为什么 啊？”同学们很不乐意的说。老师似乎已 经看透了我们的心思，便解释给我们 说：“同学们，老师给你们讲，朱彦召同 学和刘轩池同学她们看到扫帚倒了和三角 板掉了她们知道该怎么做，而有的同学， 却对这些事物视而不见，并没有为班级着 想，所以，这次考试她们的了一百分。 ”听了老师的解释，我们都惭愧的低下了 头。
不知什么时候，下了课。
每个人都有一次最难忘的事，比如：（自己的事），我是否也有一次最难忘的事？那就是，开学的考试，
“最难忘的一次考试啊？”我喃喃念道，我想了很久，终于，想起了那件---
努力学习迎接期末考试的作文 要有具体事例~
光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们以最佳的状态迎接期末考试，争取优异的成绩，今天，利用这个机会，我给大家提几点建议：
一、思想重视不轻心
期末考试是对每一个同学所学知识的一次大检验，也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。因此，大家都应该高度重视，只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习，取得好成绩也就有了保证。
二、珍惜时间不浪费
期末考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。千万不要抱有侥幸心理，不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。
三、全面复习不疏漏
一学期学的东西很多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面、系统、有计划地复习，不要丢三落四。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进行归纳、整理、练习。还要讲究方法，联系生活实际，举一反三，注重复习的效果。
四、明确重点,攻克难点,侧重疑点
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。
五、制定合理的复习计划
每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
六、对自己有信心
有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。
与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。 亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高！
。
看到别人家的家长们每天在慌慌张张地上班，脚步匆匆忙忙，他们的孩子在拼命地做作业，上补习班，事情还没有成功，就想着这样做是为了得到一个证书或一个高分的考试成绩，大人累孩子们更累。我从来没这样的烦恼。我的家也没这样忙碌，因为爸爸认为读书是终身大事，是长跑，是一个人的兴趣和志向，家长按自己空想的目标逼着孩子上这上那，搞得休息日都没有实在是一件可笑的事情。
我从爸爸的谈话交流中知道（爸爸在我上一年级开始就说过：父子也是朋友，只有平等的坐下来交换自己的感想和看法，才能真正的提高知识），读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少？多深？分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准，有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，当然是好东西，当她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识，我们要想提高自己的能力，还要看一些自己喜欢的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能慢慢理解文章的真正含义，才能体会知识的力量，我没上我作文补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不一定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从很多文章中讲解出我的看法（主要和爸爸交流，爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的），所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。
坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班.
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