三年级上册数学口算题练习500道(可直接打印)

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-09
口算练习500题


3×2=

40×5=

50×8=

60×7=

9×600=

30×3=

800×4=

70×8=

4×60=

90×5=

30×4=

70×3=

210÷3=

240÷4=

60×4=

300×2=

30×6=

20×7=

8×50=

600×9=

5×4=

3×800=

700×4=

13×3=

31×3=

50×4=

70×5=

34×2=

24×2=

24×4=

500×4=

16×3=

13×5=

50×6=

40×8=

6×7=

100×7=

31×2=

12×4=

24×3=

6×70=

14×3=

18×4=

16×5=

23×4=

6×700=

13×2=

14×5=

40×2=

80÷2=

20×8=

54÷6=

300÷5=

39÷3=

48÷4=

240÷8=

15×5=

7×13=

200÷4=

450÷5=

300-14×6=

13×3+18=

46×2-36=

240÷4=

60×4=

46÷1=

48÷4=

100÷5=

99÷3=

630÷9=

61+70=

14+36=

18+4=

24+3=

26÷2=

66÷3=

64÷2=

45×2=

65+17=

12×7=

67-23=

100-4×25=

37×2+27=

23×4-19=

80×2=

69÷3=

210÷7=

540÷9=

3×90=

84÷4=

720÷8=

86÷2=

96÷3=

24×2=

26×2=

77÷7=

33×3=

48÷4=

14×5=

12÷4=


18×5=

37-19=

70×4=

140÷2=

31×10=

25×3=

70×8=

210-36=

240÷3=

60-33=

27+63=

16+37=

60×5=

55+16=

40-18=

34-28=

15×6=

210-77=

810÷9=

60÷15=

48÷2=

100÷50=

310+90=

27+43=

24+38=

48÷4=

7×51=

31×2=

242+38=

24+69=

8×11=

13×20=

14+55=

44+64=

80-21=

84÷4=

100÷25=

180+14=

280÷7=

23+47=

88+16=

300÷5=

70-38=

44÷4=

90+81=

88-18=

42×5=

64÷8=

60÷6=

9×60=

15×7=

7×14=

200÷10=

450÷50=

240÷80=

20×8=

540÷6=

300÷50=

45÷3=

48÷4=

45÷3=

480÷4=

100÷50=

90÷15=

51÷3=

61+79=

140-36=

184-38=

256-89=

260÷13=

66÷3=

640÷20=

450×2=

65+17=

129-31=

670-23=

4×25=

37×2=

23×4=

80×21=

69÷3=

210÷70=

540÷90=

3×92=

88÷4=

720÷8=

86+72=

96-29=

240×2=

26×20=

77÷11=

33×5=

480÷6=

14×7=

120÷4=



三年级上册数学口算练习500道去中街超市如何才能提升销售业绩?有哪些因素影响着超市销售业绩?下面笔者同大家分析下超市百货提升销售业绩的常见方法和技巧。 一、商品 商品影响门店销售业绩主要表现在商品质量好坏,商品价格高低以及商品组合是否合理三个方面。消费者都喜欢物美价廉的商品,所谓“物美”主要是只商 品质量良好,品质有保证;“价廉”主要是指商品的价格非常优惠,毕竟人人都爱实惠的东西。试想,要是顾客发现去超市购买回来的商品是残次品或者是假冒伪劣产品,那么,一定会对超市的满意度急速下降,超市在顾客心目中的形象和信用度下降了的话,再想挽回是非常艰难的。所以说。保证商品质量就是在维护门店自身的良好形象和信誉。当然,除了保证商品质量和价格优惠之外,还需要根据超市的定位,准确的组合好门店内部的商品,进行货品分流,也是提升门店销售业绩的保障。 二、商品陈列 在零售行业,普遍认同“陈列是无声的促销师”这一真理。的确如此,生动化的商品陈列不但可以美化超市内部环境,给消费者美的享受,还可以有效刺激消费者的购物欲望。商品陈列的方法有很多,但是有一些基本原则是需要遵守的,比方说陈列商品的饱满度、商品是否整齐美观、商品的可视度及可取度、商品价格标签如何摆放等等。弄懂了这些原则之后,再根据商品的不同来变化商品的陈列,这样才能发挥出陈列的积极作用。 三、通道设计及商品布局 超市是提供商品销售的地方,一定要保持门店内部路线的畅通,根据消费着的动线来布局超市,哪些地方属于果蔬区,哪些区域是生鲜区,哪些区域是主展 区等等。此外,还应该要懂得根据季节的变换来布置超市,只有灵活新鲜的布置,才能吸引顾客。 四、促销活动 众所周知,促销是快速为门店积攒人气、提高商品销售量的好方法。所以不管是大节日还是小节日都能看到各大超市百货商品举行各种促销活动。但门店开展促销活动并不是都能取得预期效果的,毕竟促销不是灵丹妙药。一般来说,一场成功的促销活动需要满足以下几大方面:明确的主题,明确的目标、合理的活动方案以及人力、物力的合理安排。还有就是促销前提到位的活动宣传。

三年级口算题
640÷80= 8
15×5=75
23×3= 69
12×2×5=120
480÷80= 6
16×5= 80
27×3= 81
90÷15= 6
48÷4= 12
640÷16= 40
39÷3= 13
24×20= 480
32×3= 96
48÷16= 3
12×8= 96
27×3= 81
56÷14= 4
24÷8= 3
14×2= 28
83-45= 38
560÷80= 7
96÷24= 4
40÷20= 2
40×30= 1200
37+26= 63
76-39= 37
605+59= 664
30×23= 690
12×8= 96
27+32= 59
48+27= 75
4500×20= 90000
73+15 = 88
120×600 = 72000
200×360= 72000
6800×400= 2720000
280+270= 450
4×2500= 10000
6000÷40= 150
5×1280= 6400
310-70= 220
400×14= 5600
470+180= 650
1000÷25= 40
160×600= 96000
20×420= 8400
290×300= 87000
8100÷300= 27
7600÷200= 38
7600÷400= 19
680+270= 950
980÷14= 70
4200÷30= 14
6×1300= 7800
1300×50=65000
200×48= 9600
930-660= 270
530+280= 810
9200÷400= 23
840÷21= 40
180×500= 900000
8000÷500 = 16
1900÷20= 95
200×160= 32000
8700÷300= 29
300×330=99000
3×1400= 4200
7000÷14= 500
600÷12= 50
9600÷80= 12
140×300= 42000
8800÷40= 22
9600÷800= 12
750-290= 460
5×490= 2450
760×20= 15200
7500÷500= 15
370×200= 74000
650÷13= 50
8600-4200=4400
240×4=960
15×10=150
12×11=131
160×30=4800
220×40=8800
104×5=520
4500÷50=90
120×2=240
90÷30=3
270÷30=9
270×30=8100
84÷21=4
76÷9=8余4
66÷7=9余3
100-54=46
123+15=138
360÷4=90
55÷5=11
32×6=192
7000÷70=100
200÷40=5
180÷30=6
240÷40=6
35×2=70
140×7=980

粗心、粗心,又是粗心?你看,连9+3都算错,难道不是粗心吗?看来口算没有过关。”这是粗心吗?口算训练对数学教学重要吗?

口算就算在高科技的今天,在社会生活仍广泛应用,口算是笔算的基础,口算不过关,笔算、估算的效果也不会让人满意。那么,现在的学生口算普遍存在什么问题呢?怎样引导学生过好口算关呢?



一、口算存在的问题

通过近一段时间的观察、了解之后发现:平日里,班里有的孩子数学作业错误多,做作业的速度特别慢,每天的数学家庭作业花费时间较长,有部分学生认为口算易学、好学,以为一听就会,不肯动脑,不肯下功夫,表现态度不端正、马虎审题,敷衍了事,没有看清题目要求就做答,计算马虎,似是而非,张冠李戴,计算不细心,简单计算也频频出错,验算检查不耐烦,算完题目要求就完事,计算结果阴差阳错,经多次检查,口算错误率让人吃惊。头号原因,大家的回答几乎都是同一结论“粗心”。也有些家长们先总认为是因为孩子年龄小,做作业不细心,或许孩子大点了自然就能好一些。
错误的原因单纯是粗心吗?孩子大点了就能自然的好吗?经过分析我们认为错误原因是多方面的,有主观、有客观、有外在也有内在。口算是一种能力,能力是要通过科学的训练才能提高的。

1.主观原因,口算要通过观察或听觉、感知、注意、记忆、反馈等一系列的心理活动才形成,小学低年级学生口算的通病往往是:

(1)观察比较笼统,把“+”当成“×”,把“—”当成“+”等。

(2)感知事物不精确,把相似的数写成另一个数,如3当8,6写成9,325写成235等。

(3)注意力分散,人在计算,心却玩耍。

(4)记忆失败,如进退位加减中忘了进位上的数或退位等现象。

(5)思维定势的消极作用,学什么就做什么,不顾练习要求。

2.客观原因,某些学生学习目的不够明确。把学习当成是家长或社会的任务,对学习、作业有厌恶感,缺乏刻苦钻研精神,不爱完成作业,久而久之口算能力就会越来越差。

3.外在原因,部分学生认为口算不用学也懂,或者只要掌握方法就行了,平时懒练习,嫌麻烦,觉得枯燥无味,没啥意思,平时算错点儿没关系,抱着侥幸心理自己安慰自己只要“我”考试时细心就行了。

1) 54÷9= 2) 5000-600= 3) 20×4= 4) 84÷4=
5) 2000+500= 6) 200×3= 7) 9×300= 8) 90÷9=
9) 77÷7= 10) 3500-500= 11) 37+25= 12) 90÷9=
13) 44+17= 14) 500+4000= 15) 69÷3= 16) 55-35=
17) 80÷8= 18) 600+4000= 19) 3500-500= 20) 35×2=
21) 90÷9= 22) 22÷2= 23) 600+400= 24) 31×3=
25) 600×3= 26) 90-35= 27) 77÷7= 28) 45+15=
29) 90-35= 30) 44-25= 31) 5000+300= 32) 800+400=
33) 66÷6= 34) 21+78= 35) 76-64= 36) 3000+4000=
37) 60÷3= 38) 800+400= 39) 800×8= 40) 8000-2000=
41) 48÷4= 42) 52+38= 43) 800+400= 44) 600+4000=
45) 45+15= 46) 50÷2= 47) 35×2= 48) 4×22=
49) 20×4= 50) 6×40= 51) 96÷3= 52) 60÷3=
53) 84÷4= 54) 63-25= 55) 2000+500= 56) 7200-7000=
57) 6×500= 58) 20×4= 59) 201×3= 60) 200×3=
61) 70-32= 62) 50÷5= 63) 5000+200= 64) 30+37=
65) 82÷2= 66) 110×7= 67) 76-64= 68) 36÷3=
69) 4×700= 70) 30+37= 71) 1000+9000= 72) 54÷9=
73) 240×2= 74) 50÷2= 75) 700+900= 76) 9×300=
77) 5000+200= 78) 5000+300= 79) 300×3= 80) 80÷2=
81) 4×22= 82) 36÷3= 83) 54÷9= 84) 80-64=
85) 50÷2= 86) 0×10= 87) 110×7= 88) 76-64=
89) 30+37= 90) 60÷3= 91) 6×40= 92) 800+400=
93) 6000-4000= 94) 80-64= 95) 800+400= 96) 82÷2=

三年级上册数学计算题300道~

小学三年级上学期数学300计算题训练

一、口算。(25×4=100个)

50×2= 400×6= 22×3= 57÷9=

460-80= 23×4= 57×0= 41×3=

8000×5= 5050÷5= 240÷8= 230-40=

240×2= 0÷90= 130×4= 9300÷3=

1008×5= 28÷4= 0+8= 3×0=

900÷3= 25×4= 56÷2= 24×5=

15×4= 50×4= 310×7= 980÷7=

40×2= 105×4= 30×2= 120×3=

9000÷3= 0÷2= 840÷4= 2000×4=

21×3= 50×4= 10000÷5= 80÷4=

60÷9= 1000×7= 300×5= 240÷6=

500×9= 8000÷2= 860÷2= 60×7=

7×4+2= 21×3+4= 40÷2+1= 1+72÷8=

9×4+4= 2×8÷4= 12×5÷2= 36÷9+2=

30÷5+2= 81÷9+7= 6×5+7= 7×4+9=

80×6×0= 770÷7+1= 80+20÷2= 10-0÷5=

35-35÷7= 7+3×0= 6×8÷3= 40+10÷2=

4200-2200=  220+80= 20×8×5=   600-3×200=

20+20÷2=   35-25÷5= 36+8-40=   25×30=

2÷4= 720÷90= 910÷70= 600÷50=
480÷30= 720÷6= 63÷3= 520÷40=


600÷50= 840÷60= 87÷3 79÷5 =


+=


二、笔算。(4×20=80个)

1800×4= 1040÷5= 1206÷8= 1356×7=




2080×3= 246×3= 56×5= 9020÷3=





174×6= 3275÷5= 1186×7= 384×8=






352÷4= 871÷3= 9180÷3= 520×4=






7224÷6= 535×5= 7380÷9= 1236÷6=




624×9= 1280+489= 2849÷7= 2550-1900=






640×4= 5320÷7= 8403÷4= 5320÷6=





5200÷9= 6016÷4= 108×5= 105×4=






900÷3= 105×4 = 1598÷7= 240×5=





6×308 = 570×7= 234×6 = 300×5=






9180÷3= 520×4= 7224÷6= 535×5=






7380÷9= 1236÷6= 624×9= 1280+489=






2849÷7= 2550-1900= 640×4= 5320÷7=







8403÷4= 5320÷6= 5200÷9= 6016÷4=





1800×4= 1040÷5= 1206÷8= 1356×7=





2080×3= 246×3= 56×5= 9020÷3=





174×6= 3275÷5= 1186×7= 384×8=





352÷4= 871÷3= 524×6= 2800÷40=





640×80= 23×60= 658×3 = 580×6=







640×8= 806×4= 9180÷3= 860÷2=

三、计算(3×5=15个)
1米-3分米= 8100千克÷9= 910克-210克=

9吨-4000千克= 5044克-3000克= 8000千克-5吨=

1千米-10米= 2厘米+48厘米= 1分米-9毫米=

36吨+60吨= 100千米-85千米= 1吨-400千克=

9千克300克-7千克200克= 7吨40千克-1吨20千克=

63毫米+17毫米=( )毫米=( )厘米

四、脱式计算。(3×25=75个)

43×2+25×5 602×4-245×3 64÷8+486÷6




942÷3-100÷5 64÷4+64×4 5×7-48÷6




42÷7+36÷6 37×4+19×8 102×4-492÷4




156÷3+100÷5= 215÷5+438÷6 975÷5+13×7




350÷(100-30)= 260×(43-42)= 1980+900÷45=






264+159+47 892-537+469 763-386-363


72-70÷7-29 900-473-227 406+369+94




683+258-383 359+432-189 81-81÷9




460+177-177 698-245-155 456+299+81




542-128-272 853+109-853 63×7+540




550+45×9 838-(138+275) 96×4+80




120+800÷10 57×8-406 208+342+292




803-589+111 99×8 235+178+165




605×3+7 45×9-335 369×2÷3




258+493-58 45×9+55× 198-98×2



(741-159)÷6 54÷6-5 78×3÷9




1005÷5÷3 996÷6×2 256×7×5




3645÷3÷5 150×4÷10 328+172×6




516-123+77 347×4-192 2762-(762-78)




6×25+75×6 37×100-37 451+549÷3




34+306×2 720÷8-80 1865-468-332




4×38-12 3689+498-689 169+584+731




345+255÷5 257×4÷2 256+389+344











四,列式计算
1、19个25连加的和是多少?

2、246里有几个6?

3、一个数的10倍是8700,这个数是多少?

4、甲数是60,是乙数的3倍,甲乙两数的和是多少?

5、774除以那个数的商是9?

6、两个加数都是750,和是多少?

7、527比284大多少?

8、746加上什么数得1000?

9、326比一个数小44,求这个数?

10、已知减数是157,差是86,求被减数?

11、728的4倍是多少?

12、385乘以最大的一位数,积是多少?

13、被除数是530,除数是5,商是多少?

14、7除234,商是多少?

15、690是6的多少倍?

16、315的3倍,再除以5是多少?

17、245加上365的和除以5的商是多少?

18、480除以6的商加上25,和是多少?

19、115与4相乘的积,除以5,商是多少?

20、45与39的和除以6,商是多少?

21、128减去119的差,再乘以407,积是多少?

22、154与26的和,除以15减9的差,商是多少?

23、108乘以5的积减去210,差是多少?

24、748加253的和是7的多少倍?

25、590减去46的9倍,差是多少?

26、782与158的和除以9,商是多少?

27、100减去224除以7的商,所得的差乘以2得多少?

28、8除6424的商是多少?

29、一个数的5倍是545,这个数是多少?

30、540是9的多少倍?

下面有536题三年级口算题,供选用。

26+9= 57-38= 1500-700= 42×2= 99×3= 770×7=
660×3= 960×3= 180×9= 65+15= 660×6= 800×2=
50×5= 3×800= 420×7= 3×220= 480×4= 58+33=
420-20= 93×3= 880×4= 1200-200= 11×7= 80-46=
0×51= 0×76= 0×85= 70×7= 14×2= 5×900=
2×200= 84×4= 0×91= 930×3= 390×3= 0+22=
83-57= 29+68= 68-49= 80×7= 800×4= 330×3=
3×23= 64×2= 58+26= 34×2= 550×5= 800×8=
420×2= 63×3= 160×4= 800+700= 690×3= 58-0=
2×440= 48×2= 480×2= 60×5= 2×44= 840×4=
440×4= 32×3= 48×4= 540×9= 90×9= 13×3=
600×7= 120×3= 480×2= 39×3= 560×8= 990×3=
3×200= 620×2= 660×2= 640×8= 880×4= 7500-500=
0×91= 12×4= 3×31= 0×57= 120×4= 0×97=
360×9= 44×2= 960×3= 32×2= 2×440= 460×2=
70+500= 3×33= 280×4= 9×400= 3×330= 690×3=
49+33= 700×7= 23×3= 78-36= 11×4= 230×3=
310×3= 390×3= 230×3= 11×4= 82-55= 310×3=
720×9= 4700-700= 600×3= 48+28= 640×8= 480×8=
7×50= 800×8= 880×8= 9×500= 80+17= 54+28=
42×3= 1700-800= 90×3= 180×3= 300×5= 930×3=
800×4= 60-15= 900×3= 450×9= 360×6= 37+56=
32×3= 70×7= 1200-700= 300×6= 50×7= 0×37=
53-14= 17+27= 840×4= 2×14= 140×2= 660×6=
7×800= 7×700= 840×2= 430×2= 540×9= 31×3=
13×3= 34+56= 96×3= 2×330= 50×6= 680×2=
620×2= 6×800= 960×3= 1500-900= 1800-800= 63×3=
26+57= 800×8= 33+57= 600×3= 37+8= 480×8=
630×3= 62-33= 500+500= 33×2= 800×2= 700×8=
0×47= 560×7= 440×4= 93×3= 24×2= 0×54=
23×3= 12×30= 7×80= 48×10= 40×40= 40×10=
23×30= 60×50= 70×80= 10×68= 40×50= 30×21=
7×11= 50×70= 24×2= 30×70= 10×74= 50×10=
70×11= 30×40= 24×20= 12×20= 30×21= 20×70=
28×1= 20×13= 1×36= 10×19= 11×50= 30×30=
28×10= 20×50= 10×36= 30×33= 21×40= 12×10=
31×2= 14×20= 6×90= 20×33= 90×20= 20×13=
31×20= 22×3= 60×90= 39×10= 21×2= 44×20=
12×4= 22×30= 22×4= 30×80= 33×10= 50×90=
12×40= 220×3= 22×40= 90×40= 200×3= 41×20=
21×30= 10×46= 3×700= 33×30= 20×41= 6×600=
24×20= 50×30= 0×45= 50×70= 800×7= 60×6=
10×89= 69×10= 13×30= 23×30= 4×90= 60×60=
60×40= 90×30= 21×40= 30×20= 40×90= 2×31=
33×20= 40×70= 48+19= 70×6= 4×900= 2×310=
20+35= 45+35= 32×20= 70×60= 84×1= 900×6=
34×20= 33×30= 31×20= 700×6= 84×10= 9×800=
70×30= 2×42= 86-47= 5×90= 22×30= 6×500=
8×70= 42×20= 400+300= 5×900= 10×33= 22×0=
80×70= 200×4= 0×20= 6×60= 22×40= 44+20=
40×40= 43×20= 46+37= 420×6= 300×6= 40×11=
360×9= 10×34= 40×90= 90×60= 490×7= 20×34=
300×3= 80×4= 65×0= 330×3= 250×5= 680-80=
21×40= 80×40= 10×37= 20×50= 2000+300= 880×2=
70×20= 400×4= 0×66= 50×30= 640×8= 880×4=
400+300= 34+39= 360×6= 99×10= 12×20= 30×80=
41×20= 97×10= 700×7= 33×30= 0×59= 11×80=
200×4= 31×20= 600+90= 4700-700= 44-37= 40×12=
84-47= 630×7= 71-23= 0×43= 31×30= 21×30=
43×2= 0×20= 75+18= 23+48= 90×30= 30×12=
46+24= 0×73= 42×20= 100×5= 10×50= 350×5=
52-29= 240×2= 52+39= 400×8= 480×8= 33×30=
50×5= 800×3= 60×50= 410×2= 41×20= 310×3=
20×23= 440×4= 30×32= 0×35= 10×35= 29+61=
40×70= 30×30= 50×90= 80×30= 20×14= 90×50=
420×6= 300×6= 240×4= 69×10= 22×40= 33×20=
900×9= 810×9= 630×9= 30×23= 330×3= 0×30=
750-50= 480×8= 5000+2000= 77-48= 300×5= 300+700=
420×2= 820×2= 70×11= 4500-500= 20×40= 400×4=
11×40= 900×5= 67-49= 200×4= 8000-1000= 20×24=
57+29= 540×6= 10×73= 10×58= 0×49= 34×20=
80×90= 30×70= 120×4= 640×8= 720×9= 10×34=
65×10= 660×3= 700×5= 41×20= 7000-3000= 30×30=
10×47= 30×23= 660×6= 5900-5000= 11×40= 70×40=
10×36= 6000+2000= 80×80= 29+14= 80×50= 200×4=
36+56= 88×10= 600×6= 22×30= 400+600= 34+29=
800×8= 21×30= 720×8= 33×30= 32×20= 87×10=
500+40= 22×40= 440×4= 33×20= 320×4= 900×3=
77-29= 0×93= 640×2= 30×50= 75+18= 600+700=
40×70= 43+38= 90×50= 84-65= 43-16= 10×80=
57+29= 500+40= 88×10= 700×5= 80×90= 40×70=
21×30= 660×6= 65×10= 540×6= 22×40= 80×80=
10×47= 30×70= 0×93= 600×6= 10×36= 660×3=
43+38= 720×8= 36+56= 23×30= 10×73= 90×50=
800×8= 6000+2000= 120×4= 640×2= 5900-5000= 11×40=
10×34= 52+39= 29+14= 400+600= 7000-300= 11×70=
22×30= 32×20= 70×40= 41×20= 33×30= 320×4=
34+29= 480×8= 84-65= 75+18= 87×10= 43×2=
0×49= 43-16= 900×3= 24+56= 720×9= 34×20=
600+700= 21×40=


#匡万逸# 求50道三年级口算题,50分!给我50道三年级的口算题,要现成的,给50分! - 作业帮
(13697947892):[答案] 17*40= 100-63= 3.2+1.68= 2.8*0.4= 14-7.4= 1.92÷0.04= 0.32*500= 0.65+4.35= 10-5.4= 4÷20= 3.5*200= 1.5-0.06= 0.75÷15= 0.4*0.8= 4*0.25= 0.36+1.54= 1.01*99= 420÷35= 25*12= 135÷0.5= 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = ...

#匡万逸# 三年级数学计算题 -
(13697947892): 1. 640÷80=  2. 15*5=  3. 23*3=  4. 12*2*5=  5. 480÷80=  6. 16*5=   7. 27*3=  8. 90÷15=  9. 48÷4=  10.640÷16=  11.39÷3=  12.24*20=   13.32*3=  14.48÷16=  15.12*8=  16.27*3=  17.56÷14=  18.24÷8=

#匡万逸# 出680道口算题三年级的 -
(13697947892): 三年级口算练习(一)26+9= 57-38= 1500-700= 42*2= 99÷3= 770÷7=660÷3= 960÷3= 180÷9= 65+15= 660÷6= 800*2=50÷5= 3*800= 420÷7= 3*220= 480÷4= 58+33=420...

#匡万逸# 小学三年级数学加减乘除口算题 -
(13697947892): 4*12= 600÷3= 32*3= 4*16= 2*40= 60+8= 150÷5= 240÷8= 25*4= 630÷7= 302*3= 300÷6= 48÷4= 17*5= 16*5= 9+6*3= 5+4*7= 8÷2+9= 8+5*6= 2400÷8= 700*4 = 103*3 = 500÷5 = 17 + 18 = 300*5 = 840÷4 = 420*1 = 96÷3 = 88÷2 = 5600÷7 =

#匡万逸# 小学三年级口算300道 -
(13697947892): 640÷80= 15*5= 23*3= 12*2*5= 480÷80= 16*5= 27*3= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24*20= 32*3= 48÷16= 12*8= 27*3= 56÷14= 24÷8= 14*2= 83-45= 560÷80= 96÷24= 40÷20= 40*30= 37+26= 76-39= 605+59= 30*23= 12*8= 27+32= 48+27= ...

#匡万逸# 三年级上册数学口算题大全160乘以多少等一960 - 作业帮
(13697947892):[答案] 看你写的九百六前面不知道是负号,还是等于的“于” 如果是负号,那答案是 负六 如果不是负号,那答案是 六 请采纳一下,谢谢

#匡万逸# 三年级人教版上册数学口算题 -
(13697947892): 三年级数学第二学期口算竞赛试题 班级___________ 姓名___________ 成绩_________ 10*2= 72-47= 20*5= 27+15= 20÷2= 63÷3= 27*5= 510÷3= 40*9= 23*30= 84÷4= 15÷3= 12*4= 513*9= 4*815= 99÷9= 75÷5= 205÷5= 46*10= 24*20= 872-...

#匡万逸# 小学三年级口算500道简单点 -
(13697947892): 1+1 1+2 1+3 1+4 1+5 1+6 1+7 1+8 1+9 2+2 3+3 4+4 5+5以此类推

#匡万逸# 小学三年级数学口算题还有笔算,应用题 - 作业帮
(13697947892):[答案] 小 学 三 年 级 数 学 试 卷 班级: 姓名: 一、 填空 1、 4千米=( )米 8000米=( )千米 500厘米=( )米 3 吨=( )千克 2平方米=( )平方分米 700平方厘米=( )平方分米 2、大月有( )天,小月有( )天,闰年的2月有( )天. 3、1992年是(...

#匡万逸# 三年级数学上册口算天天练第26页的最后一题怎么做△+☆△☆=10+○ ☆+ ☆+△+△+△=11+○ ☆=3+○ △=( ),☆=( ○=( - 作业帮
(13697947892):[答案] △=(1),☆=(7),○=(4) 因为 2△+2☆=10+○ 2☆+3△=11+○ 得 △=(1) 又因为 ☆=3+○ 2☆+3△(△=1)=11+○即2☆=8+○ 得 ☆=(7) 将 ☆=(7)代入☆=3+○ 可得 ○=(4)