三年级上册十九课海滨小城的生字组词加上多音字

三年级上册十九课海滨小城的生字组词加上多音字如下：

生字组词：

1、滨（bīn）：海滨、湖滨、滨海。

2、灰（huī）：灰色、灰白、灰心丧气。

3、渔（yú）：渔民、渔业、渔翁得利。

4、遍（biàn）：遍地、遍及、漫山遍野。

5、躺（tǎng）：躺在、躺倒、躺下。

6、载（zài）：满载、载货、超载。

7、靠（kào）：靠岸、依靠、无依无靠。

8、栽（zāi）：栽树、栽植、栽培。

9、亚（yà）：亚热带、亚军、东亚。

10、健（jiàn）：健康、健壮、健步如飞。

11、猛（měng）：猛烈、勇猛、猛然。

12、额（é）：额头、额外、年额。

13、顾（gù）：顾虑、顾及、照顾。

14、须（xū）：必须、须知、须要。

15、漆（qī）：油漆、漆黑、漆布。

多音字：

臂：bei（胳臂）。

bì（臂膀）。

笼：lóng（鸟笼）。

lǒng（笼罩）。

《海滨小城》的赏析：

文章的结构非常清晰，先总后分，先概括了海滨小城的景色特点，然后分别从海滨和小城两个方面进行详细的描写。这种总分结构使得文章层次清晰，让读者一目了然。

文章的语言非常优美，运用了大量的形容词和比喻句，使得描写更加生动形象。比如，银光闪闪的海面、金黄的沙滩、各种各样的船只、飞翔的海鸥等描述，都让读者感受到了海滨小城的美丽和独特之处。

文章还通过细腻的描写展现了海滨小城的自然美和人文美。在描写自然美时，作者将海滨的景象比喻为一幅美丽的画卷，用浩瀚的大海、金色的沙滩、高高的白塔等形象生动的词语，将海滨的美丽景色展现得淋漓尽致。

在描写人文美时，作者通过对小城中的各种细节进行描写，比如古老的钟楼、整洁的街道、迎风飘扬的彩旗等，展现了小城的宁静和美丽。

文章中蕴含着作者对家乡的热爱之情。通过对海滨小城的描写，表达了作者对家乡的自豪感和眷恋之情。这种情感贯穿全文，使得整篇文章具有很强的感染力和吸引力。

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