二年级奥数题找规律1,1,2,4,3,9,4,16()25,6（） 找规律填空 1，1，2，4，3，9，4，16，( )，25，...

奇数项：1、2、3、4、（5）6
偶数项：1、4、9、16、25、（36）
所以：二年级奥数题找规律1,1,2,4,3,9,4,16(5)25,6（36）

1的平方是1
2的平方是4
3的平方是9
4的平方是16
5的平方是25 则第一个空是5
6的平方是36 第二个空是36

1,1,2,4,3,9,4,16(5)25,6（36）
1 1×1 2 2×2 3 3×3...
以此类推

~ 祝开心

5 36
从第一个开始每隔一个的规律是1 2 3 4 5 6.....
而偶数项则是前面一个数与自己相乘的积如：2 ×2=4

奇数位置为从1开始的连续数字上行；
偶数位置为前一位的平方数；
依次填5和36.

1,1,2,4,3,9,4,16,( ),25,6,( )找规律~

括号里的数为5和36，解答过程为：
1、奇数项（就是第1,3,5,7……项）为：
1,2,3,4,5,6,7,…….是自然数
2、偶数项（就是第2,4,6,8,……项）为：
1的平方,2的平方,3的平方,4的平方,5的平方,6的平方
所以1,1,2,4,3,9,4,16,( 5 ),25,6,( 36 )
扩展资料：
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就发现其中的奥秘。
2、先观察，有什么特点，然后依次排查几种常用的方法，如差值，相邻的三项有什么运算关系，如果数变化剧烈，可以考虑平方、立方，还要熟悉常用的一些平方值和立方值。
3、碰到一些难以通过一般方法求通项的数列时，通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明。

采纳哦

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#郦善陆# 二年级按规律填数字1,4,9,16,【】36括号里填多少? - 作业帮
(15256879833)：[答案] 1,4,9,16,【25】36 1*1=1 2*2=4 3*3=9 ··· ···

#郦善陆# 找规律填数1、2、4、9、16、( ) -
(15256879833)： 1、2、4、9、16、(25)

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(15256879833)：[答案] 1=1*1 4=2*2 9=3*3 16=4*4 25=5*5 36=6*6 49=8*8 1 4 9 16 25 36 49

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(15256879833)： 81、72、63、(54)(45)(36) 规律:9*9 9*8 9*7 9*6.......... 1、4、9、16、(25)(36)(49)规律:1*1 2*2 3*3 4*4 5*5 6*6.......

#郦善陆# 找规律填数:1 1 2 4 3 9 ( ) ( )( )答案分别是4 16 5 ,规律是什么?
(15256879833)： 奇数项是:1,2,3,4,5... 偶数项是:1,4,9,16,25.... 楼主知道了吗? 谢谢采纳!

#郦善陆# 二年级奥数找规律1,2,2,4,(),() -
(15256879833)： 8 32 两两相乘

#郦善陆# 按规律填数.(1)1,2,4, - -----,16;(2)1,4,9,16,------,36,49;(3)0,3,7,12,------, -
(15256879833)： (1)4*2=8,即:1,2,4,(8),16;(2)52=25,即:1,4,9,16,(25),36,49;(3)12+6=18,即:0,3,7,12,(18),25,33;(4)5+8=13,即:1,1,2,3,5,8,(13),21,34;(5)202*3+1=607,即:2,7,22,64,202,(607). 故答案为:8,25,18,13,607.

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(15256879833)： 1,1,2,3,7,16,32规律:第n个数 = 第n-1个数 + 第n-2个数的平方 2=1+0^23=2+1^27=3+2^216=7+3^232=16+4^2

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(15256879833)： 奇数项(就是第1,3,5,7……项)为:1,2,3,4,5,6,7,…….是自然数 偶数项(就是第2,4,6,8,……项)为:1的平方,2的平方,3的平方,4的平方,5的平方,6的平方 所以1,1,2,4,3,9,4,16,( 5 ),25,6,( 36 )