有感情地朗读课文《匆匆》第二自然段,想想写出了时间怎样的特点？ 《匆匆》中,读第二自然段你有什么感受试着从情感内容和修辞手法...

有感情的朗读课文，匆匆，第二自然段想想写出了时间，怎样的特点，写出了时间比较白驹过隙的特点。

第二自然段主要写出了时间过得飞快，一眨眼时间，很多事情都变了，所以要珍惜时间。

有感情地朗读课文，匆匆第二自然段想的事情非常多，而且非常好理解。

表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

写出了一种对待时间的一种感觉和对一种思想的故乡乡之情

匆匆里的第二自然段比喻句中写出了时间流逝的什么特点?~

通过新奇巧妙的比喻写出了作者无奈的愁绪
本文紧扣“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹。表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜。
第一句是你问题的答案，第二句是全文的填空

在我看来他的情感内容和修辞手法的角度都是非常好的写的玲珑领先活灵活现。

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#弘爸向# 《匆匆》全文解释 -
(17633618426)： 《匆匆》一文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文.文章紧扣“匆匆”二字,将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜时的深长感喟.细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜.本文围绕“...

#弘爸向# 《匆匆》作者在文中通过句子表达了自己的感情在第二自然段中找出来 -
(17633618426)： 你好,尊敬的用户楼主,很愿意为你问题作答 《匆匆》第二自然段表达了作者十分无奈的愁绪和感叹时间的流逝. 意义在告诉我们:“勿为寸阴短,既过难再获.” 只有珍惜时光努力工作、学习,才不会“头涔涔而泪潸潸” 如果满意我的回答,请点击屏幕采纳项,给予评价回敬鼓励支持一下!

#弘爸向# 《匆匆》课文详解. -
(17633618426)： 作者】朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,中国现代著名诗人、散文家.散文名篇有:《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》.【内容】本文围绕着“匆匆”展开叙述.先写日子(时间)...

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#弘爸向# 《匆匆?中,作者通过描写什么展示了时光来去匆匆? -
(17633618426)： 作者是怎样具体描写日子来去匆匆的?找出文中的语句,说说你的体会;(现在,谁愿意读读你画的句子) (1)“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从……从凝然的双眼前过去.” A、谈谈你的感受.(日子从我们生活的...

#弘爸向# 匆匆段落意思 -
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#弘爸向# 匆匆中第二自然段表达了作者什么感情?
(17633618426)： 匆匆中

#弘爸向# 《匆匆》 简要写出文章主要写了什么?表达了作者什么感情? -
(17633618426)： 《匆匆》主要写青年知识分子对未来的求索. 作者身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏.朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫. 作者所流露的不仅是个人的无奈, 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步, 然而又不无...

#弘爸向# 《匆匆》课文详解. - 作业帮
(17633618426)：[答案] 作者】朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,中国现代著名诗人、散文家.散文名篇有:《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》. 【内容】本文围绕着“匆匆”展开叙述.先写日子(时间)一去不复...

#弘爸向# 《匆匆》中作者是怎样写出时光来去匆匆的?表达了怎样的思想感情? -
(17633618426)： 从＂我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.＂ 表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈,