有关四年级数学说课稿范文汇编十篇

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-13
有关四年级数学说课稿范文汇编十篇
作为一名无私奉献的老师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写呢?以下是整理的四年级数学说课稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级数学说课稿 篇1
教材分析:
本节课——是义务教育新课标实验教材P84例2的(1)与(2)及练习十五相关内容。
在学习本节课之前学生已掌握除法的计算方法,及除数是整十数的除法,为学生主动、自主地学习本课打下基础。学习本节课之后将为以后学习四则混合运算及分数小数除法打下基础。
教材先呈现教师购书地情景,从中提出一本多少元?地实际问题,引出算式:84÷21=;把21看成20进行计算学习。然后出示“五入“的例子展开学习。
学生分析:
对于四(1)班学生预设大部分的学生已经对(商是一位数)的除法有了一定的接触能利用除数是一位数除法进行正迁移,从而更有效的进行学习,其中大概有三分之一学生能独立解决此类问题。
设计理念
在本节课中,力图体现学生学习方法的转变:从被动接受学习变为在自主、探究、合作中学习。让学生自己提出问题,再自己想办法解决,并能以小组为单位共同合作完成;让学生亲自体验知识的形成过程,促进学生思维的发展。
教学目标:
1、 ……书:三角形任意两边的和大于第三边。继续谈话:这就是本节课我们共同学习探究的知识三角形边的关系(板书课题)。
(三)反思明理,解决问题
我再次出示上课开始的情景图,重新亮出问题,启发思考:现在你能用数学知识说明小明上学应走中间一条路的道理吗?让学生互相交流,认识到:图中每连接三个地点的路线共有三条,刚好是一个三角形,根据三角形任意两边的和大于第三边的关系,走中间的路相当于走三角形的一条边,而走其它路都相当于走了三角形的两条边,相比之下,走中间的路肯定最近。
通过这个环节的反思明理,既让学生学会了用数学知识解决问题,又深深感到,数学就在我们的生活中,更爱学数学。
(四)自主运用,巩固深化
为了帮助学生及时巩固知识,我设计了有层次的训练,让学生在自主运用中达到熟练。
1.辨一辨:哪组小棒能摆成三角形(教材练习十四第4题)。
2.写一写:自己写3组数,每组数有3个,构成三角形三边的长。
3.想一想:李叔叔买回一根12米长的木料,准备截成三段,做成三角架,如果三角架的每条边正好是整米数,那么他做成的三角架可以有几种不同的形式?
【这道题目有一定难度,能够综合培养学生深入理解知识、灵活运用知识、学会有序思考、发展逻辑思维等多方面作用】
附:板书设计
三角形边的关系
三角形任意两边的和大于第三边
a+bc
a b a+cb
b+ca
c
这是我本节课的板书设计:此板书把图形、文字和算式有机的结合在一起,直观性和逻辑性强,能够显示学生探究知识的过程,有助于突出本节课的教学重点和难点。

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#郟克蔡# 收藏人民币能升值吗?第四套人民币小全套和大全套分别有几张,分别是?
(13458092967): 人民币收藏,是收藏大军的一名小兵,俗语说“不想当将军的士兵不是好兵”,当然人民币收藏决对有升值空间.第四套人民币小全套有8张,第四套人民币大全套有13张,有100元80版90版两种、有50元80版90版两种、10元、5元、2元、1元有80版90版96版三种、5角,2角、1角!

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#郟克蔡# 如何将问道全灵金法伤提升到4万还有宝宝的状态上写得物伤上多少的?
(13458092967): 先回答你最后一个,加错250点就直接申请写洗250点就行,这个250是指每个加了的洗250洗完只剩下你要的灵多余的都洗掉了.洗点卡是用21967个元宝.要是200点就是18076元宝.对于你的法伤..就武器来说...还达不到4W.我可以负责的给你说,我正好有一个号是全灵,武器和你一样所有5金5双满TS改6.现在135了.金相现在54,132级的6速,法伤现在3.55W.前几天我试验了一次,全灵状态下,自身金相限制吃满的话,一点金相加166法伤,一点灵约合加14点法伤.武器进化一级加97点法伤.按你目前的配置是到不了的4W的.