二年级数学解题过程怎么写
www.zhiqu.org 时间: 2024-05-28
2009年二年级有370个学生都是7岁他们中至少有几个人是同月同日出生的?
解:
2009-7=2002年,这些孩子是在2002年出生的,全年365天,370/365=1……5,所以至少会有2个人是同月同日出生,如果是同月,则370/12=30……10,至少会有31人在同一个月出生。这是抽屉原理,六年级的知识。
乘法:
①求几个几是多少。
②求一个数的几倍是多少。
③求物体面积、体积。
④求一个数的几分之几或百分之几是多少。
除法:
①把一个数平均分成若干份,求其中的一份。
②求一个数里有几个另一个数。
③已知一个数的几分之几或百分之几是多少求这个数。
④求一个数是另一个数的几倍。
~
#卓软恒# 数学解题过程 -
(19152687606): 第一题:由上底两端引两条高,由于腰为45°,所以高为3,面积为:3*(2+3)=15平方厘米.第二题:菱形面积=0.5*两对角线的积,求得两对角线分别为4、4根号3 根据勾股定理求得菱形边长为4
#卓软恒# 小学二年级数学题目: -
(19152687606): 这种题变来变去,其实就是告诉你A、B两数的和,再告诉你A比B多多少,然后求各值. 此题思路为:已知A比B多的数值,那么这个数值除以2以后再分给B,那么AB就一样了,也就是各占总数的一半了.所以说用总数除以2,再算出多的数值...
#卓软恒# 数学解题要过程、写理由 -
(19152687606): 解:(1)∵∠ACB=90°∴ΔACB是直角三角形,AC,CB是直角边,AB是斜边.∵CD⊥AB∴ΔADC是直角三角形,AD,CD是直角边,AC是斜边.ΔBCD是直角三角形,BD,CD是直角边,BC是斜边.(2)∠1+∠A=90°因此∠1和∠A的关系是互余∠2+∠1=90°因此∠2=∠A,所以∠2与∠A的关系是相等.如仍有疑惑,欢迎追问. 祝:学习进步!
#卓软恒# 小学二年级数学.写分过程,非竖式计算.怎么写呢?例如19➗2= -
(19152687606): 19➗2=8…3 验算: 8*2+3 =16+3 =19
#卓软恒# 数学题目解析,帮忙把解题的过程写出来,谢谢了!
(19152687606): 拉了奇数次的灯是亮的,所以只需考虑那些数有奇数个约数.亮的灯都是完全平方数,即:1,4,9,16,25,36,49,64,81,100.因为只有完全平方数才有奇数个约数.只需考虑每个灯一共被拉了多少次,奇数次的灯就是熄的,偶数次的灯就是亮的.进而就是找每个数都有多少个约数,比如24,有1,2,3,4,6,8,12,24共8个约数.其实每个自然数的约数都是偶数个,所以最后每个灯都被拉了偶数次,每个灯仍然都亮着! 所以还有10盏灯是亮的.
#卓软恒# 一道二年级数学题,请说出解题思路,谢谢!
(19152687606): 因为要买5瓶才送1瓶,那么就用5的倍数来做, 5*5+5=30〈47 6*5+6=36〈47 7*5+7=42〈47 8*5+8=48〉47 所以最少应买8*5=40瓶
#卓软恒# 数学解题过程 -
(19152687606): 此次试验中的新款车的速度7x(km/h),对比车6x(km/h),1/6+140/(7x)=140/(6x)7x+6*140=7*1407x=7*140-6*140=140此次试验中的新款车的速度140(km/h),很高兴为您解答,祝你学习进步...
#卓软恒# 一道数学题(要求写出详细的解题过程) -
(19152687606): 设参加绘画为x,有数学小组的是2x-12x+2x-12-3=60-30x=15,所以数学小组的为:18人,绘画小组的15人只参加数学的为18-3=15人,占全班的15/60*100%=25%只参加绘画的为15-3=1...
#卓软恒# 小学数学 ,求解题过程:谢谢 -
(19152687606): 37灯亮为1,灭为0第一个灯亮,是2的5次方,即32第四和第六个灯亮和第五行一样是5,32+5=37
#卓软恒# 二年级数学题.求过程? -
(19152687606): 15÷3=5丁丁领到:1,4,7,1o,13,毛毛领到:2,5,8,11,14,梅梅领到:3,6,9,12,15.所以梅梅领到最后一张.