三年级下册语文期末复习计划

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-19

  小学时期是小学生学习的关键时期,学习好语文是至关重要的事情。下面就让我给大家分享一些三年级下册语文期末复习计划吧,希望能对你有帮助!

  三年级下册语文期末复习计划篇一

  一、复习目标

  1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

  2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和 方法 ,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

  3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。

  4、讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。

  5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。

  复习内容:

  1、学会200生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写,会认300个生字。

  2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

  3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。

  4、能理解课文内容,用自己的话讲清课文的主要内容。

  5、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。

  6、能掌握《读读背背》里的 成语 、 名言 警句,以及课外的有关知识。

  7、能独立阅读程度适合的课外读物,了解主要内容,能按要求答题。

  8、能听懂程度适合的短文,并按要求答题。

  9、能用普通话清楚明白地说一段话,能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力。

  10、留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。

  二、复习要点

  1、全面掌握本册要求会写的300字和要求会认的200字,并能用这些字 组词 ,写 句子 。

  2、初步把握 文章 的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。

  3、结合《语文园地》中出现的 思维训练 ,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。新 课标第 一网

  4、 总结 延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。

  三、复习形式

  以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。

  三年级下册语文期末复习计划篇二

  一、指导思想

  1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。

  2.复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。

  3.复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的 渠道 ,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。

  4.复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深沉。

  二、学生情况分析:

  本学期教学中,学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学习这门功课,学习兴趣浓厚,有良好的学习习惯。

  (1)在汉语拼音方面,除个别同学需要进行拼音的复习巩固外,大部分学生对汉语拼音的掌握较好。

  (2)在生字词的掌握上,由于本学期识字量大,再加上平时的巩固复习不到够,汉字书写正确率较差。因此,在复习中,要加强听写,强化巩固。特别要注意几位后进生的书写练习。同时,对生字词的掌握,还要注意把生字词放在具体的语言环境中认读、书写。还要加强学生的书写,要求学生必须做到书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。

  (3)在阅读方面。有相当一部分学生的阅读能力比较差,没有养成好的阅读习惯。拿到一篇文章,一些学生由于理解能力不够强,阅读后对文章内容依然是一知半解,面对问题不知如何下手。因此,在复习中要加强阅读练习,重视学生良好的阅读习惯和阅读能力的培养,注意教给学生阅读的能力和方法。还要反复提醒、训练学生,要在反复阅读,理解的基础上再开始答题。

  (4)在习作方面。大部分学生能把所写的内容表达清楚,正确运用标点符号,恰当地使用一些写作方法,使句子通顺,文章生动。但还有部分学生不能正确运用标点符号,写作及表达能力差,甚至有无话可写的现象注意拓展学生写作思路,让学生多动笔,多练习,并鼓励学生多阅读课外书籍,增加词汇积累。

  (5)在学习习惯方面。大部分学生有良好的书写、学习等习惯。但也有一部分学生存在书写乱、书面差的不良习惯。在答题过程中,还有学生审题能力差,答非所问。有些学生还存在粗心大意的不良习惯,作业中错字连篇。这都需要在今后的教学与复习过程中注意纠正学生不良书写与审题习惯,让学生养成认真做题的良好习惯。

  三、复习内容:

  本册共有八个单元26篇课文,包括基础知识训练、阅读训练、听说训练及习作训练。

  四、复习目标:

  为了在本次期终测试中取得好的成绩,使学生的基础知识掌握的更牢固,学生各方面的能力得到进一步的提高,特制定如下目标:

  1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

  2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

  3.对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。

  4.讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。

  5.面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。

  五、复习总要求:

  1.掌握本册书所学生生字新词,并能熟练理解运用。

  2.能熟练背诵并默写本册书所要求的片断。

  3.能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。

  4.能根据具体的环境写清一件事等,并能初步做到语句通顺,重点突出,具体生动,正确使用标点符号。

  5.掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。

  6.在复习中注意培养学生良好的读书学习习惯。

  三年级下册语文期末复习计划篇三

  一、班级情况分析

  (1) 三年级要求会写的字词两比一二年级多的多,但是孩子们是前面学着后面忘着。因此需要特别复习,重点是看、读、讲、写、默。对字词进行全面的梳理和巩固。

  (2) 阅读情况。要强化阅读习惯的培养。在答题时,部分学生由于读文章很马虎,再加之读题审题又不仔细,往往出现较多的错误;因此,要反复提醒、训练学生,要在阅读理解的基础上再开始答题。

  (3) 习作情况。大部分学生能把文章内容表达写清楚,但是部分学生不会正确运用标点符号的现象,或者是写作能力弱,不能写具体的现象。

  二、培优补差 措施

  学困生:力求扎实基础知识,加强训练,落实课本知识的复习。

  中等生:进一步扎实基础知识与课本知识,加强课外阅读训练。

  优等生:拓展知识面,加深难度,培养他们的综合能力。

  四、复习目标:

  在完成本册书教学的基础上,组织学生巩固本学期的学习内容,查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点,要求学生能够写出语句通顺,条理清晰,有真情实感的简短习作。

  五、复习内容:

  字词;句子、标点;课文重点内容;课内外阅读;习作。

  六、复习具体安排:

  1.每课的生字、词语听写过关。

  2.重点的课文段落和古诗的背诵过关。

  3.每个单元后语文园地后的知识点巩固落实。

  4.多音字的复习。

  5. 近义词 、 反义词 ,一词多义等词语的运用。

  6.句的练习: 造句 、排列句子的顺序、在句子中正确地运用标点、“被”字句、“把”字句。

  7.指导阅读一定数量的课外习作。

  8.做一定数量的综合性试卷,增加学生对考试的适应度。

  9.每天坚持练字一张,加强对学生书写规范的指导。

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(15711025315): 将课后要求背诵的课文再背一次,生字组词报听写,然后再做相关的资料题目巩固一下.

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(15711025315):[答案] 光阴似箭,日月如梭.转眼间,一学期的时间就快过去了.进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间.所以我制定了下面这份复习计划,希望它能帮助我的期末复习. 1、克制自己贪玩的欲望.到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩...

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(15711025315):[答案] 复习要及时,不能仅仅是考试前的工作.我们为什么要及时复习呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆.那么我们就需要掌握“快速阅读”的能力和记忆的能力.快速阅读是一种高效的学习方法,培养学生直接把...

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(15711025315): 快要到期末考试了,同学们都在努力复习.在此,我要制定一套属于自己的语文期末学期计划,我相信有了这些计划我的学习会事半功倍.首先一定要的是上课认真听课,做好笔记,课上有不懂的问题课后要像老师提问.第二语文学习是要靠平时自己积累的,有空时多背背课文多背背文言文的解释.第三每天练一篇阅读,多练的话做题的时候也有感觉了.第四作文我想是每一位同学的难题,作文有时候的选材就是源于生活高于生活.平时自己要多多观察身边的事情,那么写作文的时候也会得心应手.为了使作文的句子更加丰满平时要看些好词好句把它搬到脑子里,写句子的时候为我的句子增添枝叶看起来更加生动.这就是我的期末语文学习计划,我会跟着计划做,希望能在期末考试的时候取得一个好成绩!

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(15711025315): 多多看书,看教程,噢,你是三年级的…你只要能明白就可以了,我说的不复杂撒,我们的年级相差太多,我六年级的,姐…那你只要能完成课后习题就可以了,一般后面的习题会考,多多背那些习题答案,老师教的

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(15711025315): 语文复习,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵.(要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握.) 语文学习中:阅读理解...

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(15711025315):[答案] 复习过程要简约,避免琐碎化;复习方法要整合,避免简单化;复习从内容入手,避免机械化.明确目标,削枝强干突重点.分类复习,经线纬线相交织.加强整合,课内课外相融合.制定计划,合理安排创佳绩.1、能用钢笔书写端正、规...

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(15711025315): 按课文内容填空 1、一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了的小燕子. 2、青的草,,各色,都像似的聚拢来,形成了的春天. 3、荷叶的,像一个个的.白荷花在这些之间.有的.有的,露出.有的,看起来饱帐得马上要破裂似的. ...

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(15711025315): 晚上用两个钟复习,在语数英三科中,如果你最差英语的话,那你就语文和数学复习个半个钟,则英语就复习一个钟.有空就自己买一些练习卷做做,要自己管好控制好自己,规定时间,做完后自己改,看你的多少分,不会的再去问老师、同学们,通常这些成绩就是你考试的分数.反正,复习还是要靠自己的.祝愿你能靠个好成绩!到时候告诉我.QQ:767308323.记得加我哦!祝你好运!~~~