1到6年级小学数学教案求人教版小学数学1到6年级的电子档教师用书、课件、教案

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《新人教版小学数学 1-6年级全12册教案 - 复件》百度网盘资源免费下载

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一、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号内打“√”，错的打“×”，共4分）
1、因为28 = 4×7，所以4和7都是28的质因数。 ………………… （）
2、长方体、正方体和圆柱的体积都可用V = Sh来计算。………………（）
3、如果4a=3b，那么a ：b = 4 ：3。…………………………………… （）
4、2008年的第一季度有91天。………………………………………… （）
二、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号内，共6分）
1、在、、、、中，能化成有限小数的有（）个。
（1）2 （2）3 （3）4
2、下面图形中，对称轴最少的是（）。
（1）正方形（2）长方形（3）等边三角形
3、观察下面算式，与49×26的积最接近的是（）。
（1）50×30 （2）50×20 （3）50×26
4、已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形（）。
（1）是锐角三角形（2）是直角三角形
（3）是钝角三角形（4）不能确定是什么三角形
5、用98粒种子做发芽试验，结果全部发芽，发芽率为（）。
（1）98% （2）2% （3）100%
6、通过“整数和小数”的复习，你认为下列说法不正确的是（）。
（1）比2小的自然数有1和0 （2）4.895保留两位小数是4.90
（3）两个合数，一定不是互质数（4）☆÷△=9……6，△最小是7
三、仔细读题，认真填空。（共24分）
1、丹阳市二00五年工农业总产值总额是八十九亿七千零五十万元，这个数写作元，省略“亿”后面的尾数约是亿元。
2、3时15分＝时 4.05公顷＝公顷平方米
3、 6 ：（）= = 18 ÷ 30 = （）% = （）成
4、的分数单位是，至少去掉个这样的单位正好是整数。
5、想一想，你做一次眼保健操大约分钟；估一估，将“1元”的硬币投掷若干次，“1元”字面朝上的次数约占（）%。
6、一项工程，甲独做10天完成，乙独做12天完成，两队合做5天，可完成这项工程的。
7、6和是互质数，6和的最小公倍数是30。
8、：的比值是，写成最简单的整数比是。
9、华地百货某种空调原价2500元，现八折出售，现在每台只要元。
10、一个圆锥形沙堆，测得它的底面直径是4米，高1.5米。这个沙堆的体积是立方米。
11、下图是永久化肥厂2005年化肥产量统计图。看图填空：
（1）这是一幅统计图。
（2）下半年比上半年多生产吨。
（3）平均每季度生产化肥吨。
（4）你还看出哪些信息？（至少写2条）
①
②
四、看清题目，细心计算。（共26分）
1、直接写出得数。（每题1分，共10分）
×14＝ 6.3÷0.9＝ 0.006×100＝ 2004—299＝
306—（206 + 78）＝（ — ）×12＝ 1.25×9×8＝
5÷7 + 5＝ 7× ÷7× ＝ + +……+ ＝
18个
2、求未知数x的值。（每题2分，共4分）
（1）12 ：＝x ：（2） x + x＝42

3、用递等式计算。（每题3分，共12分）
（1）8402 + 672÷28×17 （2）18÷1.8—0.8×5

（3） ÷[ ÷（1— ）] （4）[（ — ）÷ ]÷

五、探索与操作。（共8分）
1、在下面的长方形中画一个最大的圆，并求出它的面积。（单位：厘米）

5
2、下面是一个长方形。请你想象一下，以一条长边为轴旋转一周，可以形成一个。并计算出它的体积。（单位：厘米）

4

六、灵活运用，解决问题。（第1—4题每题5分，其余每题6分，共32分）
1、学校计划投资200万元建造活动大楼，实际投资180万元，实际投资节约了百分之几？

2、小明看一本210页的故事书，前8天平均每天看15页。剩下的在9天内看完，平均每天必须看多少页？

3、森林家具城里一种办公桌椅每套450元，椅子的价格是桌子的。办公桌子和办公椅子的价格各是多少元？

4、一列火车从甲地开往乙地，当行了全程的70%时，超过中点500千米。甲乙两地相距多少千米？

5、一个注满汽油的油桶，底面直径8分米，高15分米。做一个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米？如果每升汽油重0.75千克，这桶汽油重多少千克？

6、一个由3个大人和4个小孩组成的家庭准备到某地旅游。甲旅行社的收费标准是：如果买4张全票，则其余人按半价优惠。乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原价的的优惠。这两家旅行社的旅游线路标准均为每人400元。你认为这个家庭应该选择哪家旅行社旅游比较合算？为什么？（计算后加以说明）

1到6年级小学数学教案
重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。

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1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。
2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。
3．教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。

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