心情愉悦是治疗一切疾病的根源，这句话对吗？ 以我的烦恼为主题，从心理学的角度分析，写一篇1000字左右的...
这句话还是有一定道理的，因为据科学研究表明心情一直保持愉悦的人，相比于那些心情经常负面的人来说，在同样患病的情况下更容易康复，而且心情愉悦的人，抵抗力也要明显高于那些整天沮丧的人，所以说这句话我认为应该是比较正确的。而且还有一则报道非常有趣，那就是有一个记者曾经到非洲去采访一位129岁高龄的老人，问这位老人长寿的秘诀是什么，这位老人只回答了一句话，那就是保持耐心。其实我对于这句话的理解就是时常保持愉悦的心情，我们看一下这位老人就可以知道心情愉悦的重要性了，但是现实生活当中很难有人一直保持着心情愉悦的状态，所以我经过收集资料，为大家总结了几种，可以让我们保持心情良好的方法分享给大家，希望对大家有所帮助：
1、学会自我减压
在生活或工作当中，我们或多或少的都会承受一些压力，这个时候我建议大家应该学会自我减压，由于每个人的具体状况不同，所以自我减压的方法肯定也不同，比如说喜欢安静的人，在感受到压力的时候，就可以抽空去一些咖啡厅享受一下宁静。
2、学会释放压力
除了学会自我减压以外，我们应该学会主动的去释放压力，因为压力就像一个在我们身体当中不断乱窜的物体一样，如果找到出口，我们就可以很好的把它释放出去，比如说有些人释放压力的方法就是到KTV大声的唱几首歌。
3、学会分担压力
另外在有压力的时候，我们也要学会适当的分担压力，有一句话说的非常好，那就是如果你把一件开心的事情分享给别人，这件开心的事情就会变成两件，而如果你把一件有压力的事情告诉别人，那么这件有压力的事情就会剩下一半，所以学会分担压力是一种生活的艺术。
对。有很多疾病都是由消极的心态引起的，保持心情愉快，病痛自然会远去。
虽然说心情愉悦并不能治疗百病，但是当心心处于一种愉悦的状态，对肝功能内分泌等都有很好的帮助，所以说还是要保持心情愉悦。
这句话说的非常对。无论什么时候，只要自己的心情好，在一定程度上是可以治疗疾病的。
我认为这句话很对。心情愉悦了，就看淡一切，那么疾病就不是大不了的事。
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他这年龄对性好奇是正常的，但因为也是在确定自我价值（identity confusion）的年龄层（根据心理学家Piaget的理论），不要无理或强制限制他，反而要和他建立稳定温和的亲子关系。既然他有对性的好奇，却否认他有交女友，可问问他除了他之外有没有同学朋友交了女朋友啊之类的打开话题。要正确清楚表明你们对他交异性朋友的看法，建议多采取开明沟通的方法。例如向他表示他也已经到了可以自由交友的年龄，父母会尊重他，他也必须尊重父母。如果要交女朋友父母不会反对，但是他一定要坦诚和父母分享，也鼓励把女孩带回家里认识，得到家人的祝福和认同，有感情问题也可以和父母讨论，父母保证尊重他的隐私权和感情对象。性关系是责任教育，父母也必须让孩子知道教育他们尊重自己和女性的身体，不让任何人受到伤害赔上自尊和前途。当然，父母作为支持可给予鼓励性奖赏，例如假设孩子真的拍拖，父母可以规定他们不能荒废学业煲电话粥，能做得到自律的话，父母就奖励孩子额外100元零用钱让他们一个月选一个周末出去看戏吃饭拍拖。这能让孩子在感情上学习负责任和有尊严的对自己和别人。父母不能权威式的管束孩子，但是必须以爱引导和教育他们，负起赋予他们生命的责任。
我的烦恼 心理健康，一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习心理学的时候，我一直对这个概念似懂非懂，自认为对＂心理＂有不小的心得体会，但恐怕还说不出个所以然来；时至今日，在老师的讲座下，对其认识不知不觉中已是不同往日。对普通人而言，一件事物最值得关心的莫过于其价值。同样，我们最关心的就是在大学里开展心理卫生工作的意义了。 总体而言，心理健康教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要，是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要，是促进学生身心健康全面发展的需要，是适应未来社会竞争的素质教育的需要， 是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。学习心理学，对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义，同时对于关注他人，帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上，一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。 学习心理学之后，会逐步了解自己的性格特点和心理健康状态，同时也会更加关注周围的人。以前会厌烦电话里父亲母亲隔山隔水的唠叨，会因为同学之间处事不快而大动干戈，会觉得似乎受委屈的总是自己却很少从对方立场去考虑问题。而在学习护理心理学之后，才学着多多关注他人。也许那些是我们的至亲至爱，是我们的同学朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。当我们用公正、公平的心态去考虑问题后，才能让自己的生活过的和谐，与环境相和谐，与社会相和谐。 其次,进入大学后,学生自由支配的时间较多,因而需要有较强的自控能力,学习自觉自己主性,否则要么因方法不当,不得要领而事半功倍,要么自控力不好,浪费时光. 克服自卑 我们周围有不少人有自卑心理，也就是不愿意接受自我。对青年来说，正确评价自我、接受自我至关重要。它关系到建立正确的自我观念，适应环境，促使性格健康发展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保证。怎样才能增进自我接受感呢？只要我们做到真正了解自我、树立符合自身情况的奋斗目标、不断扩大自我的生活经验、诚实坦率、平心静气地分析自我，找出问题之所在，就能及时予以补救，化失败的打击为增进自我接受感的动力,由主观因素造成的心理动机的种种冲突都可能让大学生产生挫折感,如学生所学专业与本人不相符合,班集体中人际关系不协调,生活上不适应以及个人的外貌,身高,经济状况,家庭状况不佳等等. 正确走好感情之路,学习 心理学让我们的气质类型粗略地归纳为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。同学们在恋爱过程中，不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分，故其表现也都有积极的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺利，原因很复杂，但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的固然失之于古板迟滞，而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。但拥有心理健康方面的心理知识的同学，每个人都能走好自己的感情之路：拥有胆汁质的人，在恋爱过程中尽可能发挥自己胸怀坦荡之长，不犹豫地向你真正所爱者吐露衷情，但切忌急躁，且应注意方式。另外,对性知识,性行为的不适当的认识和理解,也会形成心理压力,从而进一步发展心理问题............ 虽然这个学期心理学的课程已经结束了，它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。做人，不但需要被爱，还要去爱人，更要爱自己，懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路！有人说，快乐，对大多数人来说，已成为遥不可及的梦，其实不然，一个人要快乐是谁也阻止不了的，快乐的因子是每一个人都有的，关键在于你自己想不想快乐，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇敢一点，博学一点，那快乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充满快乐！ 对这次的学习，我受益匪浅。如果非要要问我学习这门课程有什么收获的话，那就是：“改变”。
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#牛法油# 腰椎突出引起的压迫神经腿疼,怎么治疗呢? - 久久问医
(17143423764)： 你好,如果是你说的这个情况,可以考虑药物配合针灸膏药等方式来进行治疗.及时到正规的医院进行相关的治疗,在专业的医生的指导下进行相关的药物治疗还有科学的用药,积极配合治疗.最近需要卧床休息,避免过多活动,最近注意饮食清淡,避免辛辣刺激.不要进行剧烈的运动,还有在治疗期间要保持愉悦的心情.
