小学三年级语文下册第三课《荷花》读后感怎么写 三年级第三课荷花的读后感想怎么写

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今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也是一样。记得有一次,我语文测验是全班第一。就得意急了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学习吗?”老师好像看透了我的心思,说:“要知道,一枝花开不是春,许许多多的花开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师说的话记在了心上,鞭策自己。当那位同学在我的帮助下,成绩提高时,那种满足感,真是难以形容。
“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,那就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章,文章讲得是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差。记得有一次,我在姨妈家拿了一些荷花种,头两天,我细心的照料它,后来,就没理她,一个月过去了,没想到竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶……全部献给了人类。”的确,我也有这样的感受,荷花一长出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章,使我得益不
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读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、娇贵、无私心的品格。
编辑于 2017-02-24
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我读了《荷花》这篇课文,荷花那不娇贵、不孤傲,毫无私心的品格深深地感动了我。



小学三年级语文下册第三课《荷花》读后感怎么写~

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之
间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的

是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把
眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就
翩翩起舞肠唬斑舅职矫办蝎暴莽,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,
静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好
梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

  今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。

  “荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也是一样。记得有一次,我语文测验是全班第一。就得意急了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学习吗?”老师好像看透了我的心思,说:“要知道,一枝花开不是春,许许多多的花开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师说的话记在了心上,鞭策自己。当那位同学在我的帮助下,成绩提高时,那种满足感,真是难以形容。

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  “荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶……全部献给了人类。”的确,我也有这样的感受,荷花一长出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。

  读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、娇贵、无私心的品格。


#房佳侵# 三年级下册第三课荷花小练笔怎么写
(13447184297): 荷花,夏天里最常见的花.我喜欢它,喜欢它出自淤泥而不染、洁身自好的品格. 荷池中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,蒙蒙细雨的沐浴下,像一群身披轻纱的仙女 ,显得更加神圣,更加清秀,更加雅洁.它们紧靠着荷叶,似乎含笑伫立着.探头向下望,我不由得惊叹,荷花竟能从淤泥中茁壮生长,而不染淤泥.这,不正是人们所喜欢它的原因吗? 出自淤泥而不染,是人生追求的目标.贪婪在荷花面前只像是一个不起眼的小东西.可贪婪在人类眼中却是一道跃不过的坑,无数人在此纷纷落马,搞得身败名裂. 在夏日,让我们一起赏荷,读荷,懂荷,思荷,做一个出自淤泥而不染的人吧,让廉正之风继续下去吧.

#房佳侵# 小学三年级下册有篇课文《荷花》读后你会想到一句什么古诗? - 作业帮
(13447184297):[答案] 【江南】 江南可采莲, 莲叶何田田. 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北. 【采莲曲】王昌龄 ... 移居玉池上,托根庶非失.如何霜露交,应与飞蓬匹. ◇咏同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞,亭亭出水中.一茎孤引绿,双影...

#房佳侵# 语文三年级下册第3课荷花,抓住了荷叶和荷花的什么特点 -
(13447184297): 抓住荷大、绿、密的特点抓住荷花千姿百态的特点

#房佳侵# 三年级下册语文第3课荷花的小练笔怎么写 - 作业帮
(13447184297):[答案] 三年级的作文很好写的,顶多三百字,一个季节写几句话就行了.一年四季的站在西湖边欣赏荷花.远远地我听到了她热情的呼吸,我为夏天的到来而欢喜.

#房佳侵# 小学三年级下册荷花总结 -
(13447184297): 《荷花》总结如下:本文叙写“我”观赏荷花,层次井然,脉络清晰:初闻荷花清香→再赏荷花美姿→幻化荷花精灵.理清课文的结构思路,不仅有助于学生整体把握好课文,品读课文,陶冶情操,感受荷花之美、情致之美,还能帮助学生学习模仿课文,写好叙事状物类文章.

#房佳侵# 三年级下册作文荷花15字 -
(13447184297): 我很喜欢荷花,它生长在河里、湖泊里,荷花特别漂亮,人人见了,人人爱. 荷花的根插在河泥里,荷花的根是莲藕,切下来的片上有一些大大小小的孔.荷叶又圆又大,跟盘子的大小一样,荷叶还能入药.荷花的颜色非常鲜艳,有红的、白的、紫的.风一吹,荷花轻轻摇动,好像在向我们招手.荷花还没开时,是个花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这首诗.这是多么美的一幅画呀!荷花成熟的果实是莲蓬,里面是莲子,有许多小孔,像个花洒.莲子可以吃,成熟的莲子较硬,里面的莲子芯味道较苦,能去火. 荷花有一种值得人们学习的品德,出污泥而不染,不管有多少污浊的杂草和烂泥,它都能开出美丽的花朵.

#房佳侵# 三年级荷花的作文 -
(13447184297): 荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱. 走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了...

#房佳侵# 三年级下册语文荷花荷叶的特点是什么
(13447184297): 三年级下册语文课文《荷花》中,荷叶的特点是大、绿、密,荷花的特点是千姿百态,课文语言朴实简洁,想象丰富,富于感染力,是这篇课文表达上的主要特点.《荷花》全文共五个自然段,第一自然段写去公园看荷花,第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态,第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受.

#房佳侵# 人教版三年级语文下册第三课第三题''如果自己也是池中的一朵荷花,会看到,听到,想到些什么? - 作业帮
(13447184297):[答案] 看到很多荷花. 听到鸟的叫声,想到美女

#房佳侵# 关于三年级下学期《荷花》的课文,让我们想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到,听到,想到些什 -
(13447184297): 望采纳` 假如我是池中的一朵荷花,我会看到身边的兄弟、姐妹们婷婷玉立.我身边快乐的小鱼们正在嬉戏,讲着许多动听的故事.美丽的蜻蜓说说笑笑,立在雪白的花瓣上.可爱的小水珠舒舒服服地躺在荷叶上,懒洋洋地晒着太阳. 就在这时,我听见了“呱”!“呱”!“呱”!三声,一看,原来是青蛙在圆圆的荷叶上唱着美妙的歌曲,一阵东南风刮来,它似乎在赞美我“你真漂亮,你真美丽!”边上的三、四朵荷花听到风的话,说起了悄悄话,似乎也在赞美我. 这时,我突然想到了,如果我有一架琴,我会弹奏一曲《风荷颂》放松一下心情;如果我有一支笔,一定要把一池的荷花画下来,作为美好的纪念.