有关有机化学刚入门的问题
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-16
正四面体结构其实很多，有机上主要是C、Si的全价物，典型的是CH4和（CH3）4C。
至于怎样判断是否有同分异构现象，你可以根据C的价位与键角关系，试着在纸上画一画，试着将所画出的原子看成独立的部分，在不违反基本原则的情况下试着像搭积木一样，随便拼拼看，长此以往，你肯定非常熟悉同分异构现象。
其实一般一个过来人是非常容易判断有机物是否有同分异构现象，如果只是纯粹的烃，它的C数大于等于4，肯定有同分异构现象。如果其中含有其他原子或基团（如O、S、Cl、OH等），那你就要画图了，具体情况具体分析。
我认为这两个问题主要还是还是要靠背...积累一定的知识
因为具有正四面体结构的有机物没几个，只有甲烷家族的CH4和CCl4
同分异构也好说，一般3个碳以上的有机物都有同分异构体
判断分子的结果最根本的是它的价电子排布方式，根据能量最低原理判断结构。至于同分异构，是有机物化学键排布和立体结构的必然，要靠分析得出结论。
第一个问题可以参考无机的空间结构一节
有机物的同分异构主要有构造异构，官能团异构两大类。其中构造异构个、分为3种：碳链异构，官能团异构，位置异构。
立体异构分为两种：构向异构和构型异构（构型异构包括旋光异构和顺反异构）
大概这样，自己多看点书。 加油！！
有关入门有机化学的几个问题。~
#邱中雄# 如何学好“有机化学基础”? -
(18546567279)： 有机和无机的学习方法截然不同,是另外一个知识点,所以要重新认识. 其中差别最大的就是方程式了,无机方程式是死的,而有机方程式很灵活,你就算记住课本上的一个方程式,但是没有理解实质意义也是无济于事的,所以学习的时候首先...
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(18546567279)： 甲烷不能发生加成反应,因为这是饱和烃.而烷烃和卤素单质(纯的,不是水溶液什么的)只能发生取代反应.加成反应是不饱和烃的特征反应,可以与卤素单质,也可以和卤素水溶液.而取代反应是烷烃的特征反应,只可以和卤素单质反应.
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(18546567279)：[答案] 不是,第一个是醚键,第二个是羟基
#邱中雄# 怎样学好化学有机? -
(18546567279)： 把课本上的内容记住,特别是一些物质的性质,官能团的性质和一些化学反应方程式,这些全是比较基础的,做题时要仔细阅读题目中的信息,一般题目中的信息在做题时都能用上,还有就是摆脱思维定势,有些题目给的信息和课本上学的不一...
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(18546567279)： 有机化学主要的问题是,结构:分子式,电子式,空间构型,结构简式,结构式,同系物,同分异构 性质,官能团的性质涉及到的化学反应方程式,实验,物质的制备,有机合成路线的设计
#邱中雄# 关于有机化学基础的重要反应 -
(18546567279)： 1、常温常压下为气态的有机物: 1~4个碳原子的烃,一氯甲烷、新戊烷、甲醛. 2、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯...
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(18546567279)： 有机化学本身就不难,我很快就学会了1.认识有机物种类:从烷,烯、酸、醛、酯这个顺序了解,之后再认识加聚物和缩聚物.2.学会有机物的系统命名,可以写出所有有机物名称3.搞懂反应本质---也就是断键和成键位置,而不是单纯的背那几个毫无营养的方程式4.基本没什么了...基础就这么多,有机化学挺简单的.希望对你有所帮助,望采纳
#邱中雄# 有机化学基础问题、、、、、、、、、、、、、、、、、 -
(18546567279)： 1,羧基—COOH能形成的有机物分别为, 碳酸 (H2CO3)6,甲酸(HCOOH)共6种,苯甲醇(C6H5CH2OH),2,苯乙醛(C6H5CH2CHO),3, 苯乙酸(C6H5CH2COOH)4,氧代乙酸 (CHOCOOH)5苄基C6H5CH2-,醇羟基—OH,醛基—CHO
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(18546567279)： 如果你想把什么学好,就要对所学的东西感兴趣,只有快乐地去学习才能投入,一旦投入就一定能学好.我对化学的兴趣起源于对侦探的兴趣.在看柯南的时候,会出现各种毒药和炸药,《福尔摩斯》中也总是出现用化学方法作案.虽然漫画和...
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(18546567279)： 保存:固体氢氧化钠吸湿性特强,易吸收空气中的水分而潮解;还能跟空气中的二氧化碳起反应生成碳酸钠而变质.氢氧化钙虽不像氧氧化钠那样潮解,但也有吸湿性,同时也容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,所以氢氧化钠、氢氧化钙都必须密封保存.不仅固态的氢氧化钠、氢氧化钙需密封保存,而且它们的水溶液由于容易吸收空气中的二氧化碳也必须密封保存. 检验是否变质: 久置的氢氧化钠、氢氧化钙,往往因吸收了空气中的二氧化碳,部分变质为碳酸钠、碳酸钙,要检验它们是否变质,只要加一些稀盐酸即可,如果有气体产生表示已变质,否则未变质.
至于怎样判断是否有同分异构现象，你可以根据C的价位与键角关系，试着在纸上画一画，试着将所画出的原子看成独立的部分，在不违反基本原则的情况下试着像搭积木一样，随便拼拼看，长此以往，你肯定非常熟悉同分异构现象。
其实一般一个过来人是非常容易判断有机物是否有同分异构现象，如果只是纯粹的烃，它的C数大于等于4，肯定有同分异构现象。如果其中含有其他原子或基团（如O、S、Cl、OH等），那你就要画图了，具体情况具体分析。
我认为这两个问题主要还是还是要靠背...积累一定的知识
因为具有正四面体结构的有机物没几个，只有甲烷家族的CH4和CCl4
同分异构也好说，一般3个碳以上的有机物都有同分异构体
判断分子的结果最根本的是它的价电子排布方式，根据能量最低原理判断结构。至于同分异构，是有机物化学键排布和立体结构的必然，要靠分析得出结论。
第一个问题可以参考无机的空间结构一节
有机物的同分异构主要有构造异构，官能团异构两大类。其中构造异构个、分为3种：碳链异构，官能团异构，位置异构。
立体异构分为两种：构向异构和构型异构（构型异构包括旋光异构和顺反异构）
大概这样，自己多看点书。 加油！！
有关入门有机化学的几个问题。~
可以的；
甲苯上的氢原子在光照下就会和卤素单质发生取代，丙烯的甲基氢原子在高温500°下，可以被卤素原子取代；
可以的，但是困难一些，这些卤素原子都是拉电子的，就像都在抢东西，人多就乱了，不稳定；
但是还是可以取代，只是需要的条件更高，反应更慢，副产物更多；
烷烃不会使溴水褪色(烷烃可以和溴蒸汽在光照下反应，但是溴水不行)，
能使溴水褪色是因为发生氧化还原反应，Br2被还原，不饱和键可以被氧化；
有问题请追问！
这跟它的命名有关。如果乙基连在了二号位的碳原子上，那他就应该叫3-甲基己烷。
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(18546567279)： 有机和无机的学习方法截然不同,是另外一个知识点,所以要重新认识. 其中差别最大的就是方程式了,无机方程式是死的,而有机方程式很灵活,你就算记住课本上的一个方程式,但是没有理解实质意义也是无济于事的,所以学习的时候首先...
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