初二下册物理第三次月考试卷

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一、选择题(每小题2分,共30分)
1、如图9.1-1所示的四个实例 中,为了增大压强的是:( )

2、如图9.1-2所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB
的关系是:( )
A.PA<PB FA=FB B.PA<PB FA>FB C.PA>PB FA=FB D.PA>PB FA>FB
3、如图9.1-3所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为:( )
A.F,P B.4F,P C. F,P D.F,4P

4、沙漠中有一个沙丘(如图9.1-4所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢:( )
A.向左移动  B.向右移动 C.仍停原处  D.无法确定
5、如图9.1-5所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是:( )
A.甲的密度大,甲受到的重力大 B.甲的密度大,甲的质量 小
C.甲的密度小,甲受到的重力小 D.甲的密度小,甲的质量大
6、下列有关液体压强的说法中,正确的是:( )
A.不同 容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大
B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的
C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D.以上说法都正确
7、连通器在日常生活和生产中 有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:( )

8、下列哪一事例可以说明大气压的存在:( )
A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融 化 C.手握橡皮圈发生形变 D.水往低处流
9、茶壶盖上开一个孔作用是:( )
A.好系绳子,防止打碎 B.让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来
C.让热所冒出来,便于热茶冷却 D.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜
10.下列关于力的说法中,不正确的是:( )
A.人推车时,人也受到车给的推力
B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用
C.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
11、在托里拆利实验中,测出的大气压小于实际气压的原因是:( )
A.往水银槽内多加一些水银 B.将玻璃管稍微倾斜一些
C.将玻璃管稍压下一些   D.在玻璃管中混进少许空气
12、下列现象及其原因分析,错误的是:( )
A.高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大,液体沸点升高
B.台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同,压强不同
C.软包装饮料吸管一端 做成尖形---- 减小受力面积 ,增大压强
D.铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积,增大压强
13、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图9.1-8所示)。对整个探究活动的分析正确的是:( )
A.探究的问题:大气压强有多大 B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系
C.探究的假设:大气对各个方向都有压强 D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等
14、一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图9.1-10所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则:( )
A.a、b两个小孔均有水流入   B.a、b两个小孔均有酒精流出
C.酒精从a小孔流出,水从b小孔流入 D.水从a小孔流入,酒精从b小孔流出
15、如图9.1-9所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移 开,那么以下分析正确的是:( )
A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速 增大,压强变小
C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.乒乓球 会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

二、填空题(每空1分,共28分)
1、的_____实验证明了大气压强的存在;____实验测出了大气压强的值,该实验中管内水银柱上方为____;物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压,1标准大气压=_____Pa;离地面越高的地方,大气压越____。
2、抽水机是利用________的原理工 作的;自来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使橡皮管里的气压____;管外的墨水在____作用下进入管内。
3、如图9.1-11所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1___F2,P1___P2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
4、为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图9.1-12所示。当老虎用相同的力咬食食物时,受力的____越小,产生的____越大。

5、如图9.1-13所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2:1,都装满水,水对容器底部的压强之比为___,水对容器底部的压力之比为____。
6、如图9.1-14所示,长方体冰块熔化成水后,对容器底面的压强____,压力____。(填“变大”、“变小”或“不变”)
7、小 明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是____,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的____。
8、甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为____,压强之比为____。新*课*标*第*一*网]
9、如图9.1-15所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数____,木块对桌面的压力____,木块对桌面的压强____。 (均选填“变大”、“变小”或“不变”)
10、质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是____N,桌面受到的压力是____N, 压力的施力物是____。
11重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的摩擦力为__ _N;若木 块与桌面的接触面积为0.02m2,则木块对桌面的压强为___Pa.
三、作图题(每小是3分,共6分)
1、如图9.1-16所示,作出物体对
平面的压力的示意图。
2、如图9.1-17所示, 物体A静止,
作出A物体对竖直墙壁的压力的示意图。
四、实验题(每空2分,共20分)
1、 小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图9.1-18所示。
(1)实验中小宇是通过观察___________来比较 压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图___所示实验。
此时实验中要控制:_______不变;
(4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图9.1-18丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________。
2、下表是小宇同学利用图 9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为____。;
(2)综合分析表中的实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
①________ _,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的;.
②_________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.
五、计算题(第1小题10分,第2小题6分,共16分)
1、如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求:
(1)茶壶所受的重力?(2分)

(2)茶壶内水所受的重力?(2分)

(3)茶壶对对桌面的压力?(2分)

(4)茶壶对桌面的压强? (g=10N/Kg) (2分)

(5)茶壶内水对茶壶底的压强?(2分)

2、根据你所学的压强知识计算水面下h深处的压强是多少?根据你的计算能否导出一个一般公式?(要求做图)

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