我作为一个三维生物，为什么从来没有看过二维生物或者一唯生物？蚂蚁不仅能在地上爬，也能在墙上爬， 生物科学专业是学什么的

我觉得吧，人类其实是生活在四维空间的三维生命，为什么这么说呢，因为按照现有的理论，四维空间是比三维空间多了一个时间维度，那么我们现处的空间就是有时间的，但人类目前却无法掌握时间这个维度，因此只能被动的接受，也正因为这样，我们无法改变过去，改变生死
我有这样的理论，还有一个原因就是蚂蚁，蚂蚁其实是生活在三维空间的二维生物，因为它没有高度这个概念，这是源于意识生命形态的限制，因为蚂蚁缺少一个视觉感官，如果有一天蚂蚁也进化出视觉系统，那么也就有了三维生物的基本认知
综上所述，如果人类想进化成高维度体，那么也是意识形态的进化，现有的生物形态只能让我们掌握三维，发现第四维，如果我们进化了，就像蚂蚁进化出视觉系统一样，比如我们进化成灵魂体，摆脱了第四维对于肉体的限制，那么我们就可能会改变时间，改变过去，甚至利用时间
但对于未来，我认为就算掌握了时间这个维度，也是不能去改变的，严格意义上说是不能去完全控制，因为对于过去的也就是已经发生的时间，它已经形成了一个完整的已经存在的时间轴，如果我们掌握了时间这个维度，那么我们就可以在这个形成的时间轴上的某一点去做出改变，从而形成一个新的时间轴，那么接下来的维度走向，就和我们已知的产生了不同，从而达到改变的目的；但对于未来，时间维度只是其中一个环境变量，也就是X，但它不是唯一决定项，因为就算你掌握了时间维度，也只是能去改变，但无法决定，除非你还能控制其他变量
因此，我们通常所说的掌握时间，也只是能改变过去而已，在过去已形成的时间轴上做出变化，然后不断修正，最终形成一个我们想要达成的时间轴，也就是我们所说的改变未来，但这个未来并不是真正意义上的未来，只是已知未来的一个新的目的变化，这也是为什么有一些人相信有穿越者，在很多重大历史事件中都有他们的影子，并且参与其中，做出一定程度的干预，我想如果真的有的话，那么可能就是我们认为的四维生物，这个四维生物也不一定就是外星人，也可能是我们自己以后的意识形态的进化体，只是出于某种目的，又回到曾经我们的时间轴当中，在进行不断的修改，已阻止某种对我们现在是未来的某些事情的发生，很可能这些事情也影响到了他们的现在，所以他们想要通过改变来获得一个解决办法，就如同复联里的奇异博士一样
所以说，我这个理论，其实和平行空间理论是一致的，我们有多个不同的我们，只是我们在各自不同的时间线上，对于我们现在的未来，某种程度上其实是已经发生过的事情，这也是我们为什么会突然间对于一个新的环境或事情会有熟悉似曾相识的感觉，这可能是因为我们已经经历过，或者不同时间线上的我们，会有一种莫名的联系，但我们又各自独立，互不影响
这些其实和灵魂，古代的神话故事，都是有相互映射的，也能很好的解释一些事情，我从来不相信凭空捏造，存在既有道理，存在，既有根据；可能古代的神话，也是我们曾经的一种进化方式，只不过是不完善的，或者有缺陷的，又或者是不对的，所以才形成了我们现在的进化方式，以科技为主的进化时代；顺便说一句，这个未来的我们和外星物种是不冲突的，我们以后既然能掌握时间维度或者更高的维度，那么外星物种也能掌握甚至更高，但为什么会有本质上的不同，那可能是因为我们的奇点，也就是最开始那个点就不一样，因此才形成各自不同的进化方式，维度这个东西，是宇宙规则，而不是外星人创造的规则，他们也在这个宇宙环境规则中，至于谁创造了奇点，谁创造了宇宙，目前无法解释
三维空间可能是所有星球物种的一个瓶颈上线，三维之上，可能就是一个质的变化，所以难度才会非常大，这也是古人：一生二，二生三，三生万物的由来
以上所述，均为我自己的逻辑构想，纯手打，没有什么参考和借鉴，也没有什么理论专业基础做支持，只是个人兴趣爱好，如有雷同，纯属巧合；同时也不保证准确性，可能是完全错误的，意在提供一种思路和猜想，欢迎大家交流讨论，喷子杠精请绕行。谢谢！

你的困惑很对，我也是这么想的，很多多维理论都说高位可以俯视低维但是又说我们无法感知倒2维因为我们的思维是三维的。。自相矛盾的理论一定是有问题的。还有说干脆说蚂蚁的思维是二维的，就更无知可笑了。如果蚂蚁的思维是2维的，他怎么判断自己现在是站着还是趴着。。他相对自己的身高其实所有运动都是基于三维的

如果你给我留下QQ和好评，我真心愿意与你分享，这里打字的确费劲

有人懂花鸟鱼虫或是学生物的吗？蚴蝘是什么？汉语拼音youyan。是蜈蚣吗？~

蚰蜒像蜈蚣，但不是蜈蚣

生物科学专业主要是学生命科学基础学科，比较重要的是生化，细胞，分子，遗传，以及动物植物微生物还有生理等科目。
生物科学专业的核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科。
必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。

扩展资料：
生物科学专业应该掌握的知识技能：
1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识：
2、掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；
3、了解相近专业的一般原理和知识：
4、了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规：
5、了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
参考资料来源：百度百科—生物科学专业

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#漆琬高# 请问 有没有低纬度的生物或高纬度生物 就是说 这些生物只能在2维或者8维空间生存 -
(17777376088)： 这个很难回答.为什么这么说呢?因为维度的存在就是让人(普通人)晦涩难懂的.比如二维的生物看三维的生物,只是相当于在平面内不断变化的怪影,三维的看四维的不过是不断变化的立体.至于存在与否,我认为应该不存在.但谁又知道呢?

#漆琬高# 科学揭秘:4维生物为什么可以轻易地摧毁人类 -
(17777376088)： 学渣一枚,没法想象四维是个什么样的维度,但看过《三体》后,觉得可以这么理解:四维生物可以轻松的干掉三维生物,就像三维生物可以轻松的干掉二维生物.作为三维生物的你就可以想象:你有个敌人是二维生物,而他就像画在纸上的人,活动范围只是摊在你面前的一张巨大的纸(二维有长宽而无厚度,或者说高度),他的所有细节都清晰的展现在你面前,从他的头颅中完整的取出大脑而不破坏头颅,就像从纸上扣个洞下来一样,易如反掌,而他对身为三维生物的你毫无办法.反推,对于四维生物,我们的所有细节都会清晰的展现在他们眼前,就如同画在纸上的人,取出大脑而不破坏头颅就像在纸上画个圈儿一样轻松,所以,四维的他们对于三维的我们是无敌的~ 个人看法,仅供参考~

#漆琬高# 有人想过这个问题么.? -
(17777376088)： 不,二维生物存在的.蚂蚁是二维生物,因为他们感觉不到高度.对于他们,只有前后左右.我们看蚂蚁有三维身体,那是从我们人类(三维生物)的角度看的从蚂蚁的角度看他们自己,应该就是二维的.我们人类看自己,认为自己是三维身体,也许在四维生物眼中,我们身体就是四维的,五维生物眼中,我们身体就又是五维的了我认为我们都是生活在N维空间里,只是受限于感官和思维限制,无法把那么多维度全部感受完整罢了

#漆琬高# 地球人到底是三维生物还是二维生物 -
(17777376088)： 人类当然是三维生物.地球上的所有生物都是三维生物. 想像一下,二维指的是只有长和宽,没有高这一维.那么二维就是一个没有高度的扁片子,走没法走,因为两条腿无法交叉(身体各部分不能叠加).吃没法吃,因为一条消化道就把人分成两片子了.

#漆琬高# 为什么二维的生物可以看到三维世界的投影,而我 -
(17777376088)： 人类所处的世界是三维世界,三维世界的生物可以看到四维空间在三维世界的投影(见下图):

#漆琬高# 一维二维三维四维五维各是什么意思 - 作业帮
(17777376088)：[答案] 一维实际是指的是一条线,在理解上即为左-右一个方向.也可理解为点动成线,指没有面积与体积的物体.一维空间中的物体,只有长度,没有宽度和高度.打一个比方,我们要把一个一维的物体(实际上就是一条线段)关起来,只需要在它的两端各加...

#漆琬高# 就是就是.我在一本书上看过关于蚂蚁是否是属于二维生物的描述:“蚂蚁是一种典型的二维生物,他们只能感受前后左右,也许他可以向上爬,如果人把蚂... - 作业帮
(17777376088)：[答案] 蚂蚁应该属于三维生物,因为它的触角可以感知三维中的化学信号

#漆琬高# 有人说三维是静态空间,四维是动态空间.那么生活于二维的生物呢?? -
(17777376088)： 三维是立体空间,就是我们生活的地方.日常生活所提及的“四维空间”,大多数都是指爱因斯坦在他的《广义相对论》和《狭义相对论》中提及的“四维...

#漆琬高# 我们都知道有三维,但有没有四维的生物或其它……
(17777376088)： 呵呵!别听什么“贪恋的尐少爷”胡说!他妈的他什么都不懂,什么东西说什么话!靠! 偶来给你回答!呵!不过你有点像自问自答,哈哈!答案选我呀!嗯!! 一、我们可以把三维的生物体画在二维的纸上,二维纸上的画像就是三维生物在...

#漆琬高# 在三维基础中可以看到四维吗?
(17777376088)： 由于第四维就是时间轴,因此我们作为三维的生物是看不见摸不着第四维时间的,就像二维生物对三维空间也是难以理解的一样.