1.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)?

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1.岐王谓曰/子诗清越者/可录数篇/琵琶新声/能度一曲/同诣九公主第/维如其言。
2.《山居秋暝》《送元二使安西》
3.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。,7,1.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)
  维,字摩诘,太原人。九岁知属辞,工草隶,闲音律。岐王重之。维将应举, 岐王谓曰子诗清越者可录数篇琵琶新声能度一曲同诣九公主第维如其言 。是日,诸伶拥维奏,主问何名,曰:“《郁轮袍》。”因出诗卷。主曰:“皆我习讽,谓是古作,乃子之佳制乎。”延于上座曰:“京兆得此生为解头,荣哉!”力荐之。(节选自《唐才子书》)
2.王维是唐代著名的诗人,他的作品有很多,请举出两首教材中学习过的诗歌。
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3.唐代是我国古典诗歌的繁盛时期,唐初就已涌现出了许多“才子”,请写出“初唐四杰”的名字。
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#俟骆仲# 阅读材料,完成下列各题.(1)用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句.(限6处)予读《太史公自序》,以为孔子之后五百岁,不敢多让,至比其书于《... - 作业帮
(19190741220):[答案] (1)此句译为:司马迁这个话实在是虚夸,不符合实际.但是(在《史记》这本书中)独特长远的见识,用委婉的言辞表达深远的意思,不被世俗的言论观点所牵绊左右,而是自己抒发出自己内心的想法,这也算是得到了《春秋》一个方面的优点了.句...

#俟骆仲# 用斜线“/”给下面画线的文言文断句.(限6处) 以文为诗,自昌黎始,至东坡益大放厥词,别开生面,成一代之大观. 今 诚 平心 读 之 大 概 才 思 横 溢 ... - 作业帮
(19190741220):[答案] 答案: 解析: 今诚平心读之/大概才思横溢/触处生春/胸中书卷繁富/又足以供其左旋右抽/无不如志/其尤不可及者

#俟骆仲# 阅读材料,完成后面题目.(10分)小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句.(限6处)(6分)故诗有三义焉:一曰兴,二曰比,三曰赋.文已... - 作业帮
(19190741220):[答案] 小题1:宏斯三义/酌而用之/干之以风力/润之以丹彩/使味之者无极/闻之者动心/是诗之至也6分.画对1处得1分.画斜线超过6处者,先计算答对的处数,再减去多画的处数,然后计分,直到减至0分. 小题2:文心雕龙 风、雅、颂 小题3:赋和比、兴...

#俟骆仲# 阅读材料.完成19—21题.(10分)小题1:用斜线(/)给下面画线的文言文断句.(限6处)(6分)昔者,舜作五弦之琴以歌《南风》, 夔始制乐以赏诸侯... - 作业帮
(19190741220):[答案] 小题1:夔始制乐以赏诸侯/故天子之为乐也/以赏诸侯之有德者也/德盛而教尊/五谷时孰/然后赏之以乐/故其治民劳者.小题2:德行盛大 尊崇教化 五谷按时成熟小题3:《诗经》《尚书》《周易》《春秋》 ...

#俟骆仲# 阅读材料,完成下面小题(10分)小题1:用斜线“/”给下面画线的文言文断句.(限6处)(6分) 刘 梦 得 竹 枝 九 章 词 意 高 妙 元 和 间 诚 可 独 步 道 ... - 作业帮
(19190741220):[答案] 小题1:刘梦得竹枝九章/词意高妙/元和间诚可独步/道风俗而不俚/追古昔而不愧/比之杜子美夔州歌/所谓同工而异曲也.(6分.6处以内,每断对1处得1分;超过6处,多断1处扣1分) 小题2:刘禹锡 杜甫 (2分) 小题3:刘梦得竹枝词超群拔俗,后人...

#俟骆仲# 用斜线(/)给下面划线的文言文断句.(限6处) 人惟求旧物惟求新新也者天下事物之美称也而文章一道较之他物尤加倍焉 .戛戛乎陈言务去,求新之谓也... - 作业帮
(19190741220):[答案] 8、人惟求旧/物惟求新/新也者/天下事物之美称也/而文章一道/较之他物/尤加倍焉.

#俟骆仲# 阅读材料,完成 1 — 3 题. 1 .用斜线(/)给下面的文言文中划线处断句(限 6 处). 太史公曰:《春秋》推见至隐,《易》本隐之以显,《大雅》言王公... - 作业帮
(19190741220):[答案] 1 .太史公曰:《春秋》推见至隐,《易》本隐之以显,《大雅》言王公大人而德逮黎庶,《小雅》讥小己得失,其流及上.所以言虽外殊,其合德一也.相如虽多虚辞滥说,然其要归引之节俭,此与《诗》之风谏何异!,2.《诗》中包括《大雅》、...

#俟骆仲# 阅读材料,完成19—21题.(10分)小题1:用斜线“/”给下面画线的文言文断句(限6处).(6分)古人云:“形在江海之上,心存魏阙 之下.”神思之谓也.... - 作业帮
(19190741220):[答案] 小题1:(6分)吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎!故思理为妙,神与物游. 小题1:(2分)南朝·梁 刘勰(答出“南北朝”也可.朝代、人名各1分.) 小题1:(2分)构思过程离不开自由的想象. 文段参考译文: 古人说:...

#俟骆仲# 阅读材料,完成小题.(10分)小题1:用斜线“/”给下面画线的文言文断句.(限6处)(6分) 至 其 神 妙 之 境 又 须 于 无 意 中 忽 然 遇 之 非 可 力 探 然 ... - 作业帮
(19190741220):[答案] 小题1:其神妙之境/又须于无意中忽然遇之/非可力探/然非功力之深/终身必不遇此境也/古体伯昂尤有魔气/就其才所近(每处1分) 小题2:杜甫、苏轼(各1分) 小题3:①注重积淀(答“积累功力”亦可),②善于(学会)积淀(答“循序渐进”亦...

#俟骆仲# 阅读材料,完成小题.(10分)小题1:用斜线“/”给下面划线的文言文断句.(限6处)(6分)今人论诗,动言贵厚而贱薄,此亦耳食之言.不知宜厚宜薄,... - 作业帮
(19190741220):[答案] 小题1:以一物论/刀背贵厚/刀锋贵薄/安见厚者定贵/薄者定贱耶/古人之诗/少陵似厚 小题2:杜甫 李商隐 温庭筠(每空一分) 小题3:惟以妙为主 点评:本题有一定的难度.识记作家的基本信息,除了姓句,年代,还要一些比较著名的诗人的的字和...