高中 物理问题 高分求助

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-17
1、小车静止,小球受力平衡。由于小球只受到重力和杆的作用力F,所以F与重力等大反向。即F竖直向上,大小为mg。
2、小车向右以a的加速度加速,竖直方向平衡。同样小球只受到重力和杆的作用力F,而重力竖直向下,水平方向没有分量,所以F一定有一个水平方向的分力来提供小球的加速度,F还有一个竖直方向的分力来平衡重力。即杆的作用力斜向右上方。
设杆的作用力F与水平面个成角度为α,则
水平方向:Fcosα=ma
竖直方向:Fsinα=mg
解得:α=arctan(g/a),F=根号下[(mg)^2+(ma)^2]
即F大小为:根号下[(mg)^2+(ma)^2],方向斜向右上方,与水平面成角为arctan(g/a)。
3、与2问基本相同,只是将a=gtanθ带入2问中水平方向的方程即可。
水平方向:Fcosα=mgtanθ
竖直方向:Fsinα=mg
解得:α=θ,F=根号下[(mg)^2+(mgtanθ)^2]=mg/cosθ
即F大小为:mg/cosθ,方向斜向右上方,与水平面成角为θ(即沿杆方向)。

这里斜杆与竖直杆夹角为θ是用来迷惑人的。杆与绳子不同,绳子的拉力必须沿绳子,而杆的力可以不沿杆方向,具体是什么方向由物体运动状态说了算。

1.小车静止时
对小球受力分析:受竖直向下的重力和杆的力F。
由于受力平衡
,所以F必然是竖直向上的,大小等于mg

2.小车以加速度a水平向右
对小球受力分析:受竖直向下的重力和杆的力F。
他们的合力是水平向右的,合力的大小为ma
所以画图,根据几何关系得:
F=√(ma)²+(mg)²(勾股定理)
方向与水平方向成德角度是:arctan(g/a)

3.小车以加速度a=gtan(theta)水平向右运动时
受力分析:受竖直向下的重力和杆的力F
合力的大小为mgtanθ,说明杆的力正好是沿着斜杆的方向的。则:

F=mg/cosθ

方向正好沿斜杆的方向。

(1)小车处于平衡状态,小车受重力和杆对它的力,二力平衡,所以F大小为mg,方向向上。
(2)小球受到的合力为水平向右,大小为ma,所以F为根号下(mg)^2+(ma)^2,设与竖直方向夹角为t,且tant=a/g

(3)小球受水平方向的合力为mgtanθ,F=根号下(mg)^2+(mgtanθ)^2,方向与竖直方向夹角为θ

高中物理问题求教~

你选对了。

.......这道题就是套用公式的啊 1问 不知道什么是视重就当在此地能称出的重量算,用万有引力公式算就行,至于重力加速度就直接用视重/质量 或者用万有引力公式计算 3)速率和周期 就用实重-视重算出向心力 然后再用向心力的公式算出速率和周期 4)。。。。总能量不变 只是动能和势能之间的转变 所以只需证明速度变化率就可知道动能变化率 随便设个地点r算其动能就行
至于你的问题W只改变势能,不改变动能。。。。。只能说这个F是向心力 于速度方向垂直,其二其作用的直接结果是使物体在特定的轨道上做圆周运动 不对物体做功 他的改变意味着轨道的改变结果是将动能转化为势能 至于你的提问无法回答 感觉有问题。至于向心力的公式忘了 自己看书吧 把公式列出来就明白了


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(19848104968):[答案] 课本上就有, 从外面找做什么,现在高考题越来越简单了.没有毕要做那多题? 物理只要明白道理,每个类型做个两三道题就行了.

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(19848104968): 你这个证明题本来就有问题答案肯定不是a1=a2如果a1=a2 那么该质点不会回到原点首先算在a1加速度下的位移S1=1/2a1t*t 经过t秒质点的速度v1=a1t然后做匀减速(注意此时的质点是带初速度做匀...

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