《汤姆索亚历险记》课外阅读复习题 汤姆索亚历险记的20道练习的题目

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汤姆·索亚历险记》中,以汤姆为首的一群孩童为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境,作了种种离奇的冒险,试图改变自身的处境。

在这部小说中,主人翁汤姆的形象被塑造得很丰满(也很高大):他有理想、有抱负、也有烦恼,是孩子们的领导者,也是长辈眼中十足的顽童。他叛逆,强盗是他心目中劫富济贫的好汉,"西班牙海上黑衣大盗""血手魔王""海上霸王",都是他向往的头衔。他顽皮,在主日学校,他不断制造恶作剧,麻烦多多,是老师眼中无可救药的“问题学生”。他机智,周末被罚刷墙,竟用只言片语让伙伴自愿为他代劳,且自动奉上谢礼。他正直,去墓地探险时目睹一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,他勇敢地站出来指证真凶。他勇敢,郊游时在山洞中迷路,他不仅救了自己和小伙伴佩琪,还找到了属于自己的宝藏。

相较于汤姆,他的朋友哈克·费恩则不那么好命了。一个出身卑微的小流浪汉,衣衫褴褛、饥肠辘辘,几乎没有人正眼瞧他;爱逃避现实,从不愿承担责任,不谙世事,常常说“傻话”。与英雄式的汤姆相比,他更像个单纯的孩子:不那么聪明、不那么勇敢、不那么受人欢迎,却那么鲜活真实、那么熟悉亲切。从他的一言一行中,我们常能找到儿时某个伙伴的影子。因此从某种程度上讲,哈克才是本书中塑造得最最成功的角色。

小说在颂扬孩子们勇敢、善良、真诚的同时,也在细微处批驳着当时社会上虚伪、软弱、唯利是图的污浊风气。如在撒切尔法官一家到访乡村的集会上,每个人都在“卖弄”,在炫耀自己:法官端坐在台上望着全场,面带庄严地微笑,陶醉于高高在上的优越感中;乡绅们争着与大人物亲近,听着台下羡慕的窃窃私语,“就像听见音乐一般心情舒畅”;校长、教师、甚至图书管理员,都“一副官样”,到处发号施令,给予指导,显示自己也享有某种“权威”;小姑娘和小伙子们亦不甘示弱,劲头十足地胡闹,渴望以此显得“特别出众”……上至贵宾,下至顽童,寥寥数笔间,社会各阶层的可笑嘴脸跃然纸上。

抛开学术层面、政治层面的一切,这本小书给我最深的触动,其实是充溢于字里行间的,那种异常温暖的奇妙的熟悉感。读着一串串天真幼稚的捉弄人的小把戏,我常常浮想联翩,自然而然回忆起若干年前某段相似的经历,不知不觉中,嘴角便挂了一抹会心的微笑。

也曾异想天开,幻想自己与仙人结伴,乘着云雾周游世界;
也曾盼望忽然生病,可以不用上学,过个自由自在的一天;
也曾紧闭双眼,双手合十, 也曾傻傻地对着满天繁星,许愿和小朋友们一辈子不分开……
那些单纯美好的过往,一转眼都已如飞絮飘散,我却跟着汤姆、希德、佩琪……这些天真可爱的孩子们,重拾逝去的童年。忽然发现,儿时的那份童真、那份甜美,并没有离我远去,只是沉睡于心底一处柔软的角落,在这个阳光明媚的下午,伸伸懒腰,轻轻叩醒我的记忆。

回答者:匿名 2009-12-18 21:22

《汤姆·索亚历险记》中,以汤姆为首的一群孩童为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境,作了种种离奇的冒险,试图改变自身的处境。

在这部小说中,主人翁汤姆的形象被塑造得很丰满(也很高大):他有理想、有抱负、也有烦恼,是孩子们的领导者,也是长辈眼中十足的顽童。他叛逆,强盗是他心目中劫富济贫的好汉,"西班牙海上黑衣大盗""血手魔王""海上霸王",都是他向往的头衔。他顽皮,在主日学校,他不断制造恶作剧,麻烦多多,是老师眼中无可救药的“问题学生”。他机智,周末被罚刷墙,竟用只言片语让伙伴自愿为他代劳,且自动奉上谢礼。他正直,去墓地探险时目睹一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,他勇敢地站出来指证真凶。他勇敢,郊游时在山洞中迷路,他不仅救了自己和小伙伴佩琪,还找到了属于自己的宝藏。

相较于汤姆,他的朋友哈克·费恩则不那么好命了。一个出身卑微的小流浪汉,衣衫褴褛、饥肠辘辘,几乎没有人正眼瞧他;爱逃避现实,从不愿承担责任,不谙世事,常常说“傻话”。与英雄式的汤姆相比,他更像个单纯的孩子:不那么聪明、不那么勇敢、不那么受人欢迎,却那么鲜活真实、那么熟悉亲切。从他的一言一行中,我们常能找到儿时某个伙伴的影子。因此从某种程度上讲,哈克才是本书中塑造得最最成功的角色。

小说在颂扬孩子们勇敢、善良、真诚的同时,也在细微处批驳着当时社会上虚伪、软弱、唯利是图的污浊风气。如在撒切尔法官一家到访乡村的集会上,每个人都在“卖弄”,在炫耀自己:法官端坐在台上望着全场,面带庄严地微笑,陶醉于高高在上的优越感中;乡绅们争着与大人物亲近,听着台下羡慕的窃窃私语,“就像听见音乐一般心情舒畅”;校长、教师、甚至图书管理员,都“一副官样”,到处发号施令,给予指导,显示自己也享有某种“权威”;小姑娘和小伙子们亦不甘示弱,劲头十足地胡闹,渴望以此显得“特别出众”……上至贵宾,下至顽童,寥寥数笔间,社会各阶层的可笑嘴脸跃然纸上。

抛开学术层面、政治层面的一切,这本小书给我最深的触动,其实是充溢于字里行间的,那种异常温暖的奇妙的熟悉感。读着一串串天真幼稚的捉弄人的小把戏,我常常浮想联翩,自然而然回忆起若干年前某段相似的经历,不知不觉中,嘴角便挂了一抹会心的微笑。

《汤姆·索亚历险记》中,以汤姆为首的一群孩童为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境,作了种种离奇的冒险,试图改变自身的处境。

在这部小说中,主人翁汤姆的形象被塑造得很丰满(也很高大):他有理想、有抱负、也有烦恼,是孩子们的领导者,也是长辈眼中十足的顽童。他叛逆,强盗是他心目中劫富济贫的好汉,"西班牙海上黑衣大盗""血手魔王""海上霸王",都是他向往的头衔。他顽皮,在主日学校,他不断制造恶作剧,麻烦多多,是老师眼中无可救药的“问题学生”。他机智,周末被罚刷墙,竟用只言片语让伙伴自愿为他代劳,且自动奉上谢礼。他正直,去墓地探险时目睹一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,他勇敢地站出来指证真凶。他勇敢,郊游时在山洞中迷路,他不仅救了自己和小伙伴佩琪,还找到了属于自己的宝藏。

相较于汤姆,他的朋友哈克·费恩则不那么好命了。一个出身卑微的小流浪汉,衣衫褴褛、饥肠辘辘,几乎没有人正眼瞧他;爱逃避现实,从不愿承担责任,不谙世事,常常说“傻话”。与英雄式的汤姆相比,他更像个单纯的孩子:不那么聪明、不那么勇敢、不那么受人欢迎,却那么鲜活真实、那么熟悉亲切。从他的一言一行中,我们常能找到儿时某个伙伴的影子。因此从某种程度上讲,哈克才是本书中塑造得最最成功的角色。

小说在颂扬孩子们勇敢、善良、真诚的同时,也在细微处批驳着当时社会上虚伪、软弱、唯利是图的污浊风气。如在撒切尔法官一家到访乡村的集会上,每个人都在“卖弄”,在炫耀自己:法官端坐在台上望着全场,面带庄严地微笑,陶醉于高高在上的优越感中;乡绅们争着与大人物亲近,听着台下羡慕的窃窃私语,“就像听见音乐一般心情舒畅”;校长、教师、甚至图书管理员,都“一副官样”,到处发号施令,给予指导,显示自己也享有某种“权威”;小姑娘和小伙子们亦不甘示弱,劲头十足地胡闹,渴望以此显得“特别出众”……上至贵宾,下至顽童,寥寥数笔间,社会各阶层的可笑嘴脸跃然纸上。

抛开学术层面、政治层面的一切,这本小书给我最深的触动,其实是充溢于字里行间的,那种异常温暖的奇妙的熟悉感。读着一串串天真幼稚的捉弄人的小把戏,我常常浮想联翩,自然而然回忆起若干年前某段相似的经历,不知不觉中,嘴角便挂了一抹会心的微笑。

也曾异想天开,幻想自己与仙人结伴,乘着云雾周游世界;
也曾盼望忽然生病,可以不用上学,过个自由自在的一天;
也曾紧闭双眼,双手合十, 也曾傻傻地对着满天繁星,许愿和小朋友们一辈子不分开……
那些单纯美好的过往,一转眼都已如飞絮飘散,我却跟着汤姆、希德、佩琪……这些天真可爱的孩子们,重拾逝去的童年。忽然发现,儿时的那份童真、那份甜美,并没有离我远去,只是沉睡于心底一处柔软的角落,在这个阳光明媚的下午,伸伸懒腰,轻轻叩醒我的记忆。

《汤姆·索亚历险记》中,以汤姆为首的一群孩童为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境,作了种种离奇的冒险,试图改变自身的处境。

在这部小说中,主人翁汤姆的形象被塑造得很丰满(也很高大):他有理想、有抱负、也有烦恼,是孩子们的领导者,也是长辈眼中十足的顽童。他叛逆,强盗是他心目中劫富济贫的好汉,"西班牙海上黑衣大盗""血手魔王""海上霸王",都是他向往的头衔。他顽皮,在主日学校,他不断制造恶作剧,麻烦多多,是老师眼中无可救药的“问题学生”。他机智,周末被罚刷墙,竟用只言片语让伙伴自愿为他代劳,且自动奉上谢礼。他正直,去墓地探险时目睹一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,他勇敢地站出来指证真凶。他勇敢,郊游时在山洞中迷路,他不仅救了自己和小伙伴佩琪,还找到了属于自己的宝藏。

相较于汤姆,他的朋友哈克·费恩则不那么好命了。一个出身卑微的小流浪汉,衣衫褴褛、饥肠辘辘,几乎没有人正眼瞧他;爱逃避现实,从不愿承担责任,不谙世事,常常说“傻话”。与英雄式的汤姆相比,他更像个单纯的孩子:不那么聪明、不那么勇敢、不那么受人欢迎,却那么鲜活真实、那么熟悉亲切。从他的一言一行中,我们常能找到儿时某个伙伴的影子。因此从某种程度上讲,哈克才是本书中塑造得最最成功的角色。

小说在颂扬孩子们勇敢、善良、真诚的同时,也在细微处批驳着当时社会上虚伪、软弱、唯利是图的污浊风气。如在撒切尔法官一家到访乡村的集会上,每个人都在“卖弄”,在炫耀自己:法官端坐在台上望着全场,面带庄严地微笑,陶醉于高高在上的优越感中;乡绅们争着与大人物亲近,听着台下羡慕的窃窃私语,“就像听见音乐一般心情舒畅”;校长、教师、甚至图书管理员,都“一副官样”,到处发号施令,给予指导,显示自己也享有某种“权威”;小姑娘和小伙子们亦不甘示弱,劲头十足地胡闹,渴望以此显得“特别出众”……上至贵宾,下至顽童,寥寥数笔间,社会各阶层的可笑嘴脸跃然纸上。

抛开学术层面、政治层面的一切,这本小书给我最深的触动,其实是充溢于字里行间的,那种异常温暖的奇妙的熟悉感。读着一串串天真幼稚的捉弄人的小把戏,我常常浮想联翩,自然而然回忆起若干年前某段相似的经历,不知不觉中,嘴角便挂了一抹会心的微笑。

汤姆索亚历险记阅读练习和答案~

《汤姆·索亚历险记》练习
1,《汤姆·索亚历险记》的作者是________________,他是_____国人.
2,汤姆·索亚的全名是:___________________________
3,汤姆·索亚住在谁的家里 _______________;家里还有谁 ___________________________________.
4,"汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果,风筝,铜门把手,石头弹子,鞭炮,小铁兵,刀把……" 这件事指的是:_________________________________
5,啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人.我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄.这段话描写的人是谁 ___________________________
6,汤姆喜欢的第一个女孩是:________________;第二个女孩是:___________________.
7,汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:______________________________________________________
8,"他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞.他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘." 这段话描写的人是谁 _______________________________
9,汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔,他想坐到贝奇身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉________________________在一起.
10,汤姆与________________一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见_________________把________________医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了______________________
11,汤姆想当海盗,他和_________________,_________________一起乘木筏来到密西西比河上的__________________岛,玩了一星期后,他们又在________________________________________________的时候出现在全镇人的面前.
12,老师杜平的《解剖学》这本书被____________________撕破了,老师追查时,汤姆却承认是自己撕破的.
13,暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上"___________________"着个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了.
14,汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出__________________才是杀害_____________医生的凶手,被冤枉的_____________最后被无罪释放.但凶手却逃走了.
15,汤姆和__________________在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯__________________和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币.
16,印江·乔埃要报复_____________________,被_______________发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印江·乔埃逃跑了.
17,郊游时汤姆和贝奇困在___________________溶洞里,在洞中发现印江·乔埃也躲了进来,汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印江·乔埃的下场是:_________________________________________



1马克吐温 美
2托马斯·索亚
3波莉姨妈 希德
4刷墙
5艾美·劳伦斯
6艾美·劳伦斯 贝基·撒切尔
7找别人换票(十张黄票可以换得校长的一本圣经)
8哈克贝利·费恩
9哈克贝利·费恩
10哈克贝利·费恩 印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特
11哈克贝利·费恩 乔·哈帕 杰克逊 镇上的人以为他们死了,并为他们开葬礼
12贝基·撒切尔
13少年节制会
14印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特
15哈克贝利·费恩 印第安·乔
16.汤姆,汤姆和哈克
17卡第夫山 淹死(人们后来在渡口附近的河里发现了那个“衣衫褴褛”的人的尸体,他也许是想逃跑,结果却被淹死了)

1、《汤姆·索亚历险记》的作者是_,他是_国人。2、这位作者的著名作品还有哪些_3、汤姆·索亚的全名是:_4、汤姆·索亚住在谁的家里?_;家里还有谁?_。5、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是:_6、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁?_7、汤姆喜欢的第一个女孩是:_;第二个女孩是:_。8、汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:__9、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。” 这段话描写的人是谁?_10、汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔,他想坐到贝奇身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉__在一起。11、汤姆与_一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见_把__医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了___12、汤姆想当海盗,他和__、__一起乘木筏来到密西西比河上的__岛,玩了一星期后,他们又在___的时候出现在全镇人的面前。13、老师杜平的《解剖学》这本书被____撕破了,老师追查时,汤姆却承认是自己撕破的。14、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“__”着个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。15、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出__才是杀害__医生的凶手,被冤枉的__最后被无罪释放。但凶手却逃走了。16、汤姆和__在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯__和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。17、印江·乔埃要报复__,被__发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印江·乔埃逃跑了。18、郊游时汤姆和贝奇困在__溶洞里,在洞中发现印江·乔埃也躲了进来,汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印江·乔埃的下场是:___19、过后,汤姆和_从侧洞进去找到了印江·乔埃埋藏的金币,他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留_在自己家里生活,他虽不习惯,逃了出来,但在汤姆帮助下,他愿回到道格拉斯寡妇家里,他们并商量着结伙做强盗。20、书中的汤姆有__等冒险的经历


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(19310069013): a希德 B苹果 B口香糖 C 托马斯.索亚 希望采纳

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