奥数有必要学吗 什么样的孩子适合学奥数 学习奥数对于小学生来说，到底有没有必要呢？
我个人认为没有必要一定要去学习奥数。奥数是针对那些在数学上有特殊天赋的孩子制定的数学课程。
奥数主要是为了选拔数学方面有特长的孩子，并打算在数学领域培养专业人才的手段，只是近些年家长为了获得高分逼迫着孩子去学习，但是很多孩子根本就不适合学奥数的。
“我不建议普通的孩子学奥数，奥数只是极少数孩子去学的，的确有一些非常有天赋、对数学非常热爱的孩子，这些孩子才应该去学奥数。”日前，全国政协常委、中国科学院院士袁亚湘的一番言论引起社会热议。他进一步解释说，奥数不适合大范围的孩子学习，特别不喜欢数学的孩子如果学习了奥数，可能会把孩子的学习兴趣搞没了。此外，普通孩子也没必要去学习那些怪怪的、那些奇特的技巧。
奥数不是问题，“全民奥数”才是问题，这是对奥数学习早已达成的共识。然而现实是，仍有不少家长追捧奥数，他们并不愿意承认自己的孩子就是“普通孩子”，而是愿意相信自己的孩子是适合读奥数的那部分“特殊孩子”，加之数学是目前中高考的必考科目且分值不低，激发了不少家长送孩子去读奥数的斗志。
近年来，我国为治理“全民奥数”其实已经出台了不少措施，包括取消奥数竞赛获奖中高考加分，明确规定义务教育阶段招生不得和奥数竞赛成绩挂钩，从去年起，更进一步推进公（办）民（办）同招、电脑摇号入学。这取消了奥数的择校功能，也淡化了奥数的功利色彩。但是，家长对奥数培训追捧热度不减、变相的奥数竞赛仍暗流涌动。
“院长不建议普通孩子学奥数”登上微博热搜
舆论一直呼吁家长要理性选择孩子学奥数。在美国，学奥数的孩子也就5%左右，一般都是有数学兴趣和特长的学生才选择奥数，而且学奥数也是为了进一步发展数学兴趣。由于学习是兴趣驱动，有特长的学生学奥数，兴趣得到发展，有不少学生上大学后继续选择研究数学；而没有兴趣的学生，则把时间用在发展自己兴趣上。反观中国，很多家长并不认为或者不愿意认为，自己的孩子就没有数学兴趣和特长，尤其是在孩子在幼儿园以及小学低年级阶段时，家长普遍对孩子寄予厚望。有调查显示，我国95%的家长认为自己的孩子会成为前5%的优秀学生。
在家长群中弥漫的这种心态，与我国基础教育的竞技化密切相关。在单一的分数评价体系之下，所有孩子被纳入一个跑道比拼，第一名是冠军、“状元”，可以获得更优质同时也更为稀缺的教育资源，而跑在后面的则被定义为“差生”，只能接受“低人一等”的教育。这种竞技化教育环境，加剧家长的教育焦虑，在一定程度上扭曲了对孩子的理性认识，更难于做出适合孩子的理性规划。“鸡娃”现象也多由此产生。
对于“全民奥数”的质疑，多数家长都持有一个相近的不同意见，那就是，即便学奥数没有学出什么名堂，也多少也可提高孩子的数学成绩，这对中考和高考是有用的。这也是取消奥数竞赛获奖加分后，“奥数热”依旧未减的重要原因。我国存在的校外培训热，热门的是中小学学科培训，对应的都是中高考的主科。家长送孩子去校外培训班，无非是想提高孩子的考试成绩，而非真正发展学生的学科兴趣。表现在数学学科培训上，就是奥数培训热。
一、逻辑思维能力强的孩子适合学奥数。
科学院是不建议大部分孩子学奥数，主要原因是有些孩子对于奥数中的逻辑思维能力比较弱，对奥数逻辑里面的内容无法做到良好的传递。
对于很多孩子来说，奥数是一门非常困难的学科，大家在这门学科上都容易丢失分数。而科学院的院士就建议大部分孩子不用学习奥数，因为奥数可能只适合有一部分人群，大多数孩子只要学会基本的数学知识，就可以在日常生活中运用得到，奥数并不能在平常的生活当中运用，更多家长希望自己的孩子学习奥数，主要是为了获得高分，帮助孩子升学。
二、对奥数有兴趣的孩子可以学奥数。
有些孩子天生对奥数都有特别的兴趣，即使没有非常强的逻辑思维能力，但是凭借着一股对奥数热爱的冲劲，也可以试着学奥数。
小孩子对一件事情有兴趣是非常难得的事情，更难得的是需要一直坚持去做一件事，如果一个小孩对奥数有兴趣，并且可以坚持去花时间在奥数上面那么奥数是一门值得学习的学科，将来也会在某些方面为他提高分数，特别是在升学方面是有帮助的一门学科。
三、有奥数天赋的孩子可以学奥数。
有些孩子从一出生就拥有着奥数的天赋，他们有很强的逻辑思维能力和理解能力，拥有这些能力的孩子可以学习奥数这一门学科，帮助他们提升这些能力。
很多人学习一门东西可能花好几年的时间，但还没有一个有天赋的孩子来得快，所以这就是有奥数天赋孩子的先天能力，有这项天赋就不要浪费，毕竟这样的能力只会出现在少部分孩子身上，如果浪费了这么优质的天赋，岂不是对孩子不负责任。
1、并不是所有的孩子都需要去学奥数。没有必要一定要去学习奥数。
2、奥数是针对那些在数学上有特殊天赋的孩子制定的数学课程，另外需要家长大量的时间陪孩子辅导，如果您具备时间金钱以及一个很聪明的孩子，那么奥数是择校的最佳方法，而且也可以培养孩子的数学思维能力。
3、国际数学奥林匹克竞赛是匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什·罗兰于1894年组织的数学竞赛。而把数学竞赛与体育竞赛相提并论，与科学的发源地--古希腊联系在一起的是前苏联，她把数学竞赛称为数学奥林匹克。
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#傅玲肯# 小学生应该学奥数吗 -
(15382287340)： 如果时间和经济条件允许的话,还是建议去学,好多家长说学奥数没什么用,其实这是很片面的说法,学奥数不仅可以锻炼逻辑思维能力,对以后上中学或大学的学习都有很大的帮助.也可以增加孩子的自信心.学习过奥数的孩子在上了中学以后对解答理科问题尤其是数学问题有很宽的思路.奥数培养的就是不从常规出发去解决问题.当然如果学习奥数是为了考一个奥数杯赛证书的话,那就大可不必了...
#傅玲肯# 什么时候学习奥数合适呢?孩子应不应该学习奥数 -
(15382287340)： 孩子应该学习奥数,奥数可以帮助孩子开拓眼界.作为家长,奥数的学习主要是为了孩子将来的发展,不用讲现在的成绩看得太过紧张,但也应该让孩子接触,感受学习的新鲜,从小开始就爱动脑筋.我认为3年级开始学习比较合适,六年级之后,奥数应该被规划到学习生活必要的一部分,多加操练.也就是说,从小开始接触,大一点作为重点培养.以上是我小小的建议,供参考.
#傅玲肯# 小学生到底要不要学奥数
(15382287340)： 奥数只是锻炼思维的一种形式,是促进孩子更好学习数学的方法,对于奥数而言,不能强求,只能进一步拓展,不要盲目、无知的学习奥数.如果强迫孩子学习,便会适得其反.但如果让孩子真正喜欢上了奥数,那就会拓展孩子的思维,使孩子成为比别人优秀的人 我是老师 谢谢采纳
#傅玲肯# 小学低年级到底要不要学奥数 -
(15382287340)： 我觉得这要【因人而定】.如果孩子对数学有兴趣(这受遗传、环境、教育三个方面的影响.兴趣可以养成,这是大学问),在保证全面发展的前提下,让孩子去学学【奥数】没有什么不好.孩子对数学没兴趣,或孩子功课不够好,这就要慎重考虑.
#傅玲肯# 孩子学奥数有必要吗? -
(15382287340)： 没必要,要是他有这方面的兴趣和天赋,自己会钻的,还要你逼他学?绝大多数孩子学会基础数学足矣.我国的基础数学已经不容易了.
#傅玲肯# 什么样的孩子比较适合学奥数? -
(15382287340)： 大脑反应比较快的孩子,因为数学对于大脑的反应要求相当高.
#傅玲肯# 奥数有什么用?孩子必须要学吗
(15382287340)： 学奥数要看孩子有无这方面的能力,有,才能学. 学奥数确实是为开发一下孩子的数学能力; 学奥数是为升学准备,如果想去重点中学、高中就得学,要不跟不上,现在的数学题出的都离谱
#傅玲肯# 小学几年级学奥数比较好?你认为有必要学奥数吗?
(15382287340)： 我接触的大部分是从二年级开始学的,地区差异还是很明显的,大城市和传统教育竞... 小学奥数叫法是不对的,我习惯称之为课外数学. 正如对名称的认识根深蒂固,很多...
#傅玲肯# 小学生学奥数好不好那?谢谢. -
(15382287340)： 奥数是一种思维的训练,可以提高孩子的逻辑推理能力,对以后孩子的理科学习以及分析问题的能力有帮助,个人认为小学生可以学,但要注意学的方式.第一、循序渐进,不要急于求成,题目最好介于课堂教学与奥数之间的难度,但要体现一定的逻辑思维锻炼性;第二、培养孩子的兴趣,养成孩子思辨的兴致,可以采用每天一题的模式与孩子一起探讨,对了就给予适当的奖励,不过每天一题要求是在一个月里或者一定的周期里题目最好具有同类型,这样孩子容易接受;第三、如果家长是给孩子报班学,最好选那些不留课后作业的班,问题当场解决,虽然慢,但效果好.这样孩子与家长都不会有负担,特别是孩子如果觉得上了一个奥数班,随后是许多难度很高的作业,会有负担感的.
