哪里有苏教版小学升初中语文试卷(要求可以免费下载) 小学升初中语文试题苏教版

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郭郭|小升初语文解题(完结)|郭郭大国学之一神话|01小升初语文基础知识十全大补班(完结)|书本扫描|10十、关联词.mp4|09九、句子排序.mp4|08八、语句衔接.mp4|07七、修辞手法.mp4|06六、病句.mp4|05五、标点符号.mp4|04四、成语.mp4|03三、词语.mp4|02二、字形.mp4|01一、读音.mp4    



小学升初中语文模拟试卷

一、积累与应用
1、看拼音,写词语(8分)
dao mei cheng fa kui wu wu ru
( 倒霉 ) ( 惩罚 ) ( 魁梧 ) ( 侮辱 )
mei li hong mao kong bu miao shi
( 魅力 ) ( 鸿毛 ) ( 恐怖 ) ( 藐视 )
2、用“\”画出正确的读音(6分)
立即(jí ji ) 惬意(xia qiè ) 趁机(chén cheng )
卓越(zhuó zhuo ) 阻挠(náo rao ) 松散(sàn san)
3、补充句子(9分)
①世纪宝鼎,鼎座高0.5米, 象征联合国成立五十周年。鼎身高2.1米,象征即将到来的二十一世纪
②问渠那得清如许,绝知此事要躬行。
③愿乘风破万里浪,甘面必读十年书。
④我们学过许多爱国诗篇,自选一首宋朝陆游的示儿,写出你最喜欢的一句:死去元知万事空,但悲不见九州同。
4、在下面横线下填入读“man”的汉字。(3分)
漫不经心 慢条斯理 满山遍野
轻歌曼舞 天真浪漫 临窗布幔
5、改写句子:(10分)
①小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。”
改为第三人称转述句:小女孩叫起来,奶奶,请把她带走吧!她知道,火柴一灭,奶奶就会不见的。
②高粱的全身具有鲜明的个性。
改为双重否定句:不能不说高粱的全身具有鲜明的个性。
③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句:我听到会歌旋律
④他的声音真大。
改成夸张句:他的声音真大,大的可以把房子震垮。
⑤今年六月一日,弟弟参加了少先队员。(用修改符号修改)
今年六月一日,弟弟参加了少先队
6、填入恰当的关联词语。(2分)
①周总理(不但)受到全中国人民的尊敬,( 而且 )在世界人民心中也有崇高的地位。
②( 无论 )困难有多大,我们( 都 )能克服。
7、小明在一次考试后,因成绩不理想,就不爱学习了,请你用一句名言、警句劝劝他
失败乃成功之母 (2分)
8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段,在这么多的名著中,我最喜欢(自己写)的(自己写)因为它体现了(自己写)。(3分)
二、(1)阅读课文语段,按要求答题。(12分)
《詹天佑》片段
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
(1) 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法?原因是什么?(4分)
第一种是两端同时向中间凿进的办法原因是居庸关山势高,岩层厚
第二种是中部凿井法原因是八达岭隧道山势高,岩层厚有居庸关隧道的三倍长
(2)看看下面的图,想想它们各代表哪处山岭?填写在图下括号里。然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(4分)
自己画

(图1) (居庸关) (图2) (八达岭)
(3)在开凿隧道的过程中,詹天佑是怎么做的?(2分)
一是 山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。
二是 他常常跟工人们同吃同住,不离开工地
(4)这段话的意思可以概括为(2分)(c)

A、 讲施工中开凿居庸关隧道的情况。
B、 讲施工中开凿八达岭隧道的情况。
C、 讲施工中开凿隧道的情况。
D、 讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难。
(2)阅读课外语段,按要求答题。(17分)
听雨
听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、 平和的、自然美的享受。
有雨的日子,我就听雨
听春雨的温柔,听夏雨的豪放,听秋雨的婉约,听冬雨的深沉,听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽,听雨的微笑,听雨的呤唱,听雨的呐喊,听雨的怒吼。
“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥,“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声,有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声?仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情。
(1) 春雨是柔情,夏雨是豪放而不拘一格。
(2) 它有时心平气和,温情脉脉;它有时怒气冲冲,喊叫连天。于是便有晴天小雨,于是又有了“黄梅时节家家雨”,于是还有了倾盆大雨,于是更有了铺天盖地暴雨。这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!
(3) 听着夏雨,才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!
(4) 秋雨,原该是一种婉约的风韵,但在那已飘过的秋雨中,却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。
(5) “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!
(6) 秋雨依旧,年代却已不再,我们心中一份秋雨声又是怎样的呢?
(7) “质本洁来还洁去”。伴雪而来,随风而去,不知是飘逸,还是深沉。哦,这就是冬雨么?或许是一年的思虑俱在寒冬堆积,于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我起来。
(8) 哦,听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意。
(9) 听雨,是一种享受----享受自然与我!
① 文中写了一年四季的雨。写春雨的是第1.2自然段,写夏雨的是第3自然段,写秋雨的是第4.5.6自然段,写冬雨的是第7自然段。(2分)
② 下面是形容不同季节雨的特点的词语,阅读第(3)自然段,选择恰当的词语,将其填在横线上。(2分)
A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉
③ 第(3)自然段中,作者说“听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽…”还可以听雨的什么?请你展开联想或结合短文内容,写一写。(4分)
④ 作者为了确切、生动地描写雨,先后五处引用了诗句烘托意境,请你将所引用的诗句摘抄下来,并选择一句,写写它的意思。(5分)
第一处:天街小雨润如酥-
第二处:润物细无声
第三处:黄梅时节家家雨
第四处:质本洁来还洁去-
第五处:哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长。-
(10) 其中第五条的意思是:秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!
⑤文章前后都说“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢?(2分)
(11) 答:这是一种这样的享受:仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意。
⑥文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句,请将你最喜欢的一句摘抄下来。 并说说为什么。(2分)

因为:(自己写)
三、作文(28分)
生活像个万花筒,五彩缤纷,生活又像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思,请以《生活中的一个小镜头》为题,进行描绘,注意内容要具体、真实。400字以上

(苏教版)小学升初中语文试题来源:互联网 2011-06-30 11:40:41

[标签:苏教版]
  亲爱小朋友们,今天为你准备了小学升初中语文试题,相信大家一定能够努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊!!!

  (苏教版)小学升初中语文试题1

  一、把下面的音节补充完整,并加上声调。2%

  Ai uo sh l

  山寨 诺言 申请 伶俐

  二、看拼音写词语。6%

  liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ

  熟( ) 锻( ) ( )( )不舍 铁( ) ( )

  máo dùn zǔ náo kāng kǎi

  ( ) ( ) ( )

  三、按要求写句子。9%

  1.沿着这条路走,能到达学校。

  改为反问句:

  2.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?

  改为夸张句:

  3.海燕在高傲地飞翔。

  改为比喻句:

  4.我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

  缩句:

  5.渔夫拖着鱼网。

  扩句:

  6.诸葛亮对鲁肃说:"三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。"

  改为第三者转述:

  7.王林把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。

  修改病句:

  8.写一句表示学习方面的谚语:

  9.写一句你最喜欢的歇后语:

  四、判断下列说法是否正确,对的打"√",错的打"×"。6%

  1."人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。"一句中的"或"字是"或者"的意思。( )

  2."死去元知万事空,但悲不见九州同。"是唐代诗人陆游写的诗句。( )

  3.她轻轻地啍起了《摇篮曲》:"月儿明,风儿静……"中的省略号表示引文的省略。( )

  4.北京参加奥运会的口号是新北京,新奥运。( )

  5."下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷"是属于同一类词。( )

  6."哪怕工作再难做,他也不会退缩"这句话中的关联词用得不恰当。( )

  五、默写古诗《出塞》并回答问题。7%

  这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌。三、四两句诗的意思是:

  。

  六、阅读:

  <一>

  "啊,我终于看到了伟大的长城砖了!"一位大学教授激动地说,"它已经有两千多年的历史,比我们美国的历史长十倍呢!"

  "确实了不起!"一位宇航员神采飞扬地说:"我在宇宙飞船上,从天外观察我们的星球时,能辨认出两大工程:一是荷兰的围海大堤,另一个就是中国的万里长城!"

  "然而,这两者是不能相比的!"一位金发女郎接着宇航员的话说,"万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的--我不说中国人而说人类,是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲!"

  1.写出下列词语的反义词。3%

  渺小-- 原始-- 神采飞扬--

  2.填空:2%

  文中的 "这两者"是指 和 。

  3.回答问题:5%

  (1)大学教授赞美长城砖主要是因为:

  (2)宇航员赞美长城主要是因为:

  (3)金发女郎赞美长城是因为:

  (4)读了这段文字,你的感想是:

  <二>

  上将和下士

  乔治o华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战,赶走了统治者。

  乔治o华盛顿是个伟人,但并非后来所想像的,他专做伟大的事,把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上,他若在你面前,你会觉得,他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。

  有一天,他身穿没膝的大衣,独自一人走出营房。他所遇到的士兵,没一个认出他。在一处,他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

  "加把劲!"那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道,"一、二,加把劲!"但是,那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽,石块就要滚落下来。

  这时,华盛顿已经疾步跑到跟前,用他强劲的臂膀,顶住石块。这一援助很及时,石块终于放到了位置上。士兵们转过身,拥抱华盛顿,表示感谢。

  "你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?"华盛顿问那下士。

  "你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?

  "哦,这倒是真的!"华盛顿说着,解开大衣纽扣,向这位鼻孔朝天,背绞双手的下士露出他的军服,"按衣服看,我就是上将,不过,下次再抬重东西时,你就叫上我!"

  你可以想像,那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人,是多么羞愧,但至此他也才真正懂得:伟大的人之所以伟大,就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

  1.区别每组句子中加点字的读音和意思。16%

  他身穿没膝的大衣。

  ① 士兵一直没能把它放到位置上。

  按衣服看,我就是上将。

  ② 将来,世界会更美好。

  下次再抬重东西时,你就叫上我!

  ③ 敌人重新组织进攻了。

  你会觉得他跟普通人一样。

  ④ 他回家睡大觉了。

  2.分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4%

  ① 实际上,他若在你面前,你会觉得,他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。

  表现了华盛顿:

  ② "加把子劲!"那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道,"一、二,加把劲!"但是,那下士自己的双手连石头都不碰一下。

  表现了下士:

  3文章第二自然段在结构上起什么作用?2%

  4.写几句下士"羞愧"时的心理活动。3%

  七、作文。35%

  题目:我向往这样一所中学

  要求:

  1.将自己想像中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

  2.想像要合理,文章要完整,中心要明确,语句要通顺。

  试卷答案

  一、zhài nuò shēn líng

  二、练 炼 恋恋 链

  侮辱 矛盾 阻挠 慷慨

  三、1.沿着这条路走,怎么不能到达学校呢?

  2.这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?

  3.海燕像黑色闪电,在高傲地飞翔。

  4.发展表明优越。

  5.身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。

  6.诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮她的忙。

  7.把"引人注目"改为"引人入胜"或"绘声绘色"

  8.略

  9.略

  四、× × √ √ × ×

  五、唐 王昌龄 军旅生活

  只要有李广那样的大将戌守边关,就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。

  六、(一)1.伟大 现代 垂头丧气

  2.中国的长城 荷兰的围海大堤

  3.历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲

  4.略

  (二)1.① mò 盖过,超过。 Méi 不能

  ② jiàng 军官 jiāng 时间诗

  ③ zhòng 质量大 chóng 再

  ④ jué 感觉到 jiào 睡眠

  2、① 和蔼,平易近人,不以高官自居。

  ② 怕吃苦,官威,自以为了不起。

  3.承上启下。

  4.略。

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二、看拼音写词语。6%
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熟( ) 锻( ) ( )( )不舍 铁( ) ( )
máo dùn zǔ náo kāng kǎi
( ) ( ) ( )
三、按要求写句子。9%
1.沿着这条路走,能到达学校。
改为反问句:
2.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?
改为夸张句:
3.海燕在高傲地飞翔。
改为比喻句:
4.我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
缩句:
5.渔夫拖着鱼网。
扩句:
6.诸葛亮对鲁肃说:"三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。"
改为第三者转述:
7.王林把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。
修改病句:
8.写一句表示学习方面的谚语:
9.写一句你最喜欢的歇后语:
四、判断下列说法是否正确,对的打"√",错的打"×"。6%
1."人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。"一句中的"或"字是"或者"的意思。( )
2."死去元知万事空,但悲不见九州同。"是唐代诗人陆游写的诗句。( )
3.她轻轻地啍起了《摇篮曲》:"月儿明,风儿静……"中的省略号表示引文的省略。( )
4.北京参加奥运会的口号是新北京,新奥运。( )
5."下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷"是属于同一类词。( )
6."哪怕工作再难做,他也不会退缩"这句话中的关联词用得不恰当。( )
五、默写古诗《出塞》并回答问题。7%
这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌。三、四两句诗的意思是:

六、阅读:

"啊,我终于看到了伟大的长城砖了!"一位大学教授激动地说,"它已经有两千多年的历史,比我们美国的历史长十倍呢!"
"确实了不起!"一位宇航员神采飞扬地说:"我在宇宙飞船上,从天外观察我们的星球时,能辨认出两大工程:一是荷兰的围海大堤,另一个就是中国的万里长城!"
"然而,这两者是不能相比的!"一位金发女郎接着宇航员的话说,"万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的--我不说中国人而说人类,是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲!"
1.写出下列词语的反义词。3%
渺小-- 原始-- 神采飞扬--
2.填空:2%
文中的 "这两者"是指 和 。
3.回答问题:5%
(1)大学教授赞美长城砖主要是因为:
(2)宇航员赞美长城主要是因为:
(3)金发女郎赞美长城是因为:
(4)读了这段文字,你的感想是:

上将和下士
乔治o华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战,赶走了统治者。
乔治o华盛顿是个伟人,但并非后来所想像的,他专做伟大的事,把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上,他若在你面前,你会觉得,他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。
有一天,他身穿没膝的大衣,独自一人走出营房。他所遇到的士兵,没一个认出他。在一处,他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。
"加把劲!"那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道,"一、二,加把劲!"但是,那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽,石块就要滚落下来。
这时,华盛顿已经疾步跑到跟前,用他强劲的臂膀,顶住石块。这一援助很及时,石块终于放到了位置上。士兵们转过身,拥抱华盛顿,表示感谢。
"你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?"华盛顿问那下士。
"你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?
"哦,这倒是真的!"华盛顿说着,解开大衣纽扣,向这位鼻孔朝天,背绞双手的下士露出他的军服,"按衣服看,我就是上将,不过,下次再抬重东西时,你就叫上我!"
你可以想像,那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人,是多么羞愧,但至此他也才真正懂得:伟大的人之所以伟大,就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。
1.区别每组句子中加点字的读音和意思。16%
他身穿没膝的大衣。
① 士兵一直没能把它放到位置上。
按衣服看,我就是上将。
② 将来,世界会更美好。
下次再抬重东西时,你就叫上我!
③ 敌人重新组织进攻了。
你会觉得他跟普通人一样。
④ 他回家睡大觉了。
2.分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4%
① 实际上,他若在你面前,你会觉得,他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。
表现了华盛顿:
② "加把子劲!"那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道,"一、二,加把劲!"但是,那下士自己的双手连石头都不碰一下。
表现了下士:
3文章第二自然段在结构上起什么作用?2%
4.写几句下士"羞愧"时的心理活动。3%
七、作文。35%
题目:我向往这样一所中学
要求:
1.将自己想像中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
2.想像要合理,文章要完整,中心要明确,语句要通顺。
试卷答案
一、zhài nuò shēn líng
二、练 炼 恋恋 链
侮辱 矛盾 阻挠 慷慨
三、1.沿着这条路走,怎么不能到达学校呢?
2.这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?
3.海燕像黑色闪电,在高傲地飞翔。
4.发展表明优越。
5.身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。
6.诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮她的忙。
7.把"引人注目"改为"引人入胜"或"绘声绘色"
8.略
9.略
四、× × √ √ × ×
五、唐 王昌龄 军旅生活
只要有李广那样的大将戌守边关,就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。
六、(一)1.伟大 现代 垂头丧气
2.中国的长城 荷兰的围海大堤
3.历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲
4.略
(二)1.① mò 盖过,超过。 Méi 不能
② jiàng 军官 jiāng 时间诗
③ zhòng 质量大 chóng 再
④ jué 感觉到 jiào 睡眠
2、① 和蔼,平易近人,不以高官自居。
② 怕吃苦,官威,自以为了不起。
3.承上启下。
4.略。


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(19888464615):[答案] 我和妻子只好临时改变 原定的节日安排,急匆匆地赶回 老家.经医护人员一夜全力抢救,父亲 已经化险为夷,从重症监护室转入普通病房继续救治.

#华骆辰# 有个软件?h不掉,来人帮个忙点击?h除后出来个这东东.无法打开I
(19888464615): 一般来说移动软件的文件夹或者重装系统以及不正常关机即病毒危害都有可能造成这种情况,另外如果手动删除软件所在的文件夹和中途退出卸载程序都有可能造成 INSTALL.LOG文件的不完整 解决这问题的方法最好是按照原路经将软件重新安装一边,然后重启计算机,基本上就可以安全卸载了 遇上那些顽固软件或者是没有原安装文件的情况 只能借助“完美卸载”和“超级兔子”这一类第三方软件来完成