小学六年级语文第五课《詹天佑》的生字拼音有哪些? 六年级上册语文第五课《詹天佑》中的生字组三个词?

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-31

《詹天佑》生字,组词,拼音如下:

zhān  náo  jiā  kān  chǎn  wěi  zhuì  liè  suì  chà  jùn  miǎo  

生字:詹      挠    挟   勘      铲      纬     坠    劣   隧    岔    竣     藐

组词:詹 (姓詹)     挠(阻挠)    挟(要挟)   勘(勘探)      铲(铁铲)      纬(维度)     坠(坠落)    劣(劣质)   隧(隧道)    岔(岔路)    竣(竣工)     藐(藐视)。

要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨

勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教

带头 容易 陡坡 杰出 铜像



小学生语文六年级第五课詹天佑的生字拼音~

《詹天佑》生字,组词,拼音如下:
zhān náo jiā kān chǎn wěi zhuì liè suì chà jùn miǎo
生字:詹 挠 挟 勘 铲 纬 坠 劣 隧 岔 竣 藐
组词:詹 (姓詹) 挠(阻挠) 挟(要挟) 勘(勘探) 铲(铁铲) 纬(维度) 坠(坠落) 劣(劣质) 隧(隧道) 岔(岔路) 竣(竣工) 藐(藐视)。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教带头 容易 陡坡 杰出 铜像

施读音:shī
组词:
施不望报 shī bù wàng bào
施惠于人而不望报答,谓轻财尚义。
施恩 shī ēn
给予帮助或好处。也说"施惠"。
施法 shī fǎ
①施行法令。②(道士、巫师等)施展法术。
施放 shī fàng
发出,放出或发射
施肥 shī féi
施加肥料以肥沃土壤。
挠读音:náo
组词:
挠败 náo bài
溃败。
挠头 náo tóu
①以手搔头。② 喻事情不好办,让人费难。
挠钩 náo gōu
一种工具,长柄,顶端装一大铁钩。
挠裂 náo liè
通过反复弯曲使(如橡胶)表面展现裂纹。
挠曲 náo qū
弯曲
庸读音:yōng
组词:
庸俗 yōng sú
平庸鄙陋;不高尚。
庸碌 yōng lù
平庸而无所作为。
庸医 yōng yī
医术低劣的医生。
庸中佼佼 yōng zhōng jiǎo jiǎo
平常人中特别出众的。
艰读音:jiān
组词:
艰巨 jiān jù
困难而繁重。
艰难 jiān nán
困难。
艰辛 jiān xīn
艰难辛苦。
艰苦 jiān kǔ
艰难困苦。
毅读音:yì
组词:
毅力 yì lì
坚强、持久的意志。
坚毅 jiān yì
坚定而又有毅力。
刚毅 gāng yì
刚强坚毅。
铲读音:chǎn
组词:
铲迹销声 chǎn jì xiāo shēng
隐藏起来,不公开露面。
铲除 chǎn chú
根除,彻底消灭。
铲子 chǎn zi
由宽铲斗或中间略凹的铲身装上手柄组成的手用工具,用于挖掘或抛掷物料(如土、煤、谷粒)。
劣读音:liè
组词:
劣等 liè děng
低劣的档次,最次的等级。
劣迹 liè jì
恶劣的行迹。
劣势 liè shì
在力量或态势上处于比对方不利的地位 。
劣质 liè zhì
质量低劣。
劣种 liè zhǒng
经济价值不大的动、植物品种。
惹读音:rě
组词:
惹火 rě huǒ
触犯人的爱好或成见,使其不快。
惹祸 rě huò
招来麻烦。
惹恼 rě nǎo
激起恼怒。
惹怒 rě nù
指处于被激怒的忿恨状态。
惹气 rě qì
引起烦恼。
惹事 rě shì
引起麻烦或祸端。
讥读音:jī
组词:
讥讽 jī fěng
用轻蔑、尖利的话语挖苦,指责别人的错误、缺点。
讥笑 jī xiào
讽刺嘲笑。
饥毁 jī huǐ
非议诋毁。
浆读音:jiāng/jiàng
组词:
酢浆 cù jiāng
古代一种含有酸味的饮料。
浆汁 jiāng zhī
浆果的汁液。
浆果 jiāng guǒ
具有多汁的或肉质的果皮的任何一种单果(例如葡萄、大果越桔、番茄或香蕉)
岔读音:chà
组词:
岔道 chà dào
①岔路;②歧路。
岔开 chà kāi
①分开;②离开原来的主题。
岔口 chà kǒu
道路的分岔处。
岔流 chà liú
从河流下游分出的小河道,也流入海洋或汇入大河。
岔路 chà lù
分岔的路。


#汤哲歪# 6年级语文下册詹天佑词语解释? -
(13470991150): 《詹天佑》词语解释: 1.干线gàn xiàn :交通线、电线、输送管(水管、输油管之类)等的主要路线(跟“支线”相对),课文指铁路的主要线路. 2.阻挠zǔ náo :阻止或暗中破坏使不能发展或成功.3.要挟yāo xié:利用对方的弱点,强迫对方...

#汤哲歪# 人教版六年级上册语文第五课《詹天佑》课文内容是什么? -
(13470991150): 詹天佑是我国杰出的工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线. 从北京到张家口的铁路长二百千米,是联结华北和西北的交通要道.当时,清朝政府刚提...

#汤哲歪# 小学语文六年级上册第五课《詹天佑》怎样分段 -
(13470991150): 可分为4段 一、第1自然段: 爱国工程师——主持修筑京张铁路;;二、第2、3两个自然段:社会环境——受命于危难之时;三、第4、5、6自然段; 修筑经过——建功于创新之中;四、第7自然段 :提前竣工——有力回击.

#汤哲歪# 六年级上册的第五课《詹天佑》的主要内容是什么? -
(13470991150): 六年级上册的第五课《詹天佑》的主要内容(50字以内) 本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑主持修筑京张铁路的成就,为读者勾勒出了一位爱国工程师的高大形象.

#汤哲歪# 小学六年级第五课詹天佑的课外四字词语 -
(13470991150): 吃苦耐劳,不拘小节

#汤哲歪# 人教版六年级上册语文第五课《詹天佑》课文内容是什么? - 作业帮
(13470991150):[答案] 詹天佑是我国杰出的工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线. 从北京到张家口的铁路长二百千米,是联结华北和西北的交通要道.当时,清朝政府刚提出修筑的计...

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(13470991150): 吃苦耐劳,不拘小节

#汤哲歪# 【六年级上册语文】第五课《詹天佑》 请教! -
(13470991150): 改为“被”字句是通俗的小学说法,本意是该为被动句,将原句中的宾语作为答句中的主语,在该句中即为“一个又一个困难被詹天佑克服了,修筑京张铁路和任务被提前完成了. ”

#汤哲歪# 关于小学六年级语文人教版课本第五课《詹天佑》 -
(13470991150): 过青龙桥时,坡度大的困难!(设计人字形线路) 开凿居庸关隧道的困难!(两端向中间凿进的办法) 开凿八达岭隧道的困难!(中部凿井发)

#汤哲歪# 六年级语文上册课文《詹天佑》 -
(13470991150): 总结了全文,呼应了开头,是文章更完整.