短文是抓住小花什么什么以及儿童来描写的
短文是抓住小花、蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光以及儿童来描写的。
出自《春天的美景》阅读理解。
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1、这篇短文共有________个自然段。主要写________来了，带给________一片勃勃生机。
2、在括号里填上合适的词语。
（ ）蝴蝶 （ ）园丁 （ ）面孔
（ ）蜜蜂 （ ）歌声 （ ）花儿
3、短文是抓住小花________、________、________、________、儿童等事物来描写的。
4、用“________ ”画出文中的一个比喻句，这个句子把________比作_______________ 。
请你在下面的横线上写一个这样的句子。
________________________________________。
扩展资料
《春天的美景》阅读理解答案与解析：
1、解析：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。第2、3个空在第一自然段的第一句话中可以找到答案。
答案： 2、春天、大地
2、解析：仔细读课文，找出搭配合理的词语。
答案：美丽的、辛勤的、可爱的、婉转的、五彩缤纷的
3、解析：认真读全文，找出文中的事物。
答案：蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光
4、解析：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。在文中找出这样的句子。
答案：忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜； 把蜜蜂比作辛勤的园丁；太阳圆圆的，像一个大圆盘。
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