小学100以内加减法教程 小学一年级数学100以内加减法速算方法
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-16
1、两位数加两位数的进位加法
口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）
例：26+38=64?解?:加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。
（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第二个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是这两个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。
2、两位数减两位数的退位减法
口决:?减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。
例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。
（注：如何退位？减数的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。）
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#淳采学# 小学一年级数学100以内加减法,进退位该怎么教 -
(13810591994)： 20以内用凑十法已经可以达到40道口算题,2分-2分15秒内完成- 但是100以内的就非常非常慢,今天早上问他怎么算出来的,他说硬想出来的 口算是基础,这样硬想肯定不行,所以急急忙忙的来发帖求助千帆老大和各位数学达人 请大家指点一下我这个数学小白妈妈吧 20以内我们是用凑十法 5+7=5+5+2=120 15-7=15-5-2=8 100以内有些题目也用凑十法 85-7=85-5-2=78 37+9=37+3+6=46 这种题目怎么做呢? 76-38 45+29
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(13810591994)： 1.不用写答.2.稍微拓展一些嘛.就用25÷6=4···1
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(13810591994)： 按照题意做: 1.10+50=60(个) 2.10+20+50+30 =30+50+30 =80+30 =110(个) 110>90 所以不行. 3.20+50+30 =70+30 =100 100>90 所以也不够 望采纳,谢谢!
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(13810591994)： 54+26= 90-58= 57-43= 97-63= 55+44= 1+50= 43-25= 15+81= 56+57= 1+55= 45+62= 53+21= 25+25= 41-23= 23+61= 1+91= 8+72= 59+71= 91+5= 82+10= 32+15=
#淳采学# 怎样一年级学生100以内进位加退位减 -
(13810591994)： 第一 可以借助学具 如小棒,让他自己感受其算理. 第二 可以列竖式 帮他理解. 第三 多练习.
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(13810591994)： 从幼儿数学教学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是10以内的、20以内的,最后是100以内的.这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学.从幼儿数学教学...
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(13810591994)： 1、数字画.以7+2=9为例,将公式中的数字符号变形,加入一些创造,一道计算题... 可以使孩子了解早中晚的概念.4、小学生100以内加减法技巧.口诀:加9要减1,加8...
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(13810591994)：[答案] 摘 要:苏教版《100以内的加法和减法(一)》结合计算教学,安排了提问题和补条件的例题进行教学,并编排了相应的练习.这属于简单应用题的提高阶段,在学会解答现成的应用题的基础上,进行这样的练习,可以加深学生对所学的应用题的结构...
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(13810591994)：[答案] 100以内,因为这些先必须会,然后二年级开始学乘除法,三年级学习应用题,四年级开始学几何,五年级开始学方程,六年级开始学未知数求值,初一开始学根号、函数
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(13810591994)： 你应该听从老师的,实际上孩子对数的认识非常麻烦,它是抽象的东西. 可以把100的数转化为100以内的问题来解决. 数学有好多数学思想在小学已经有了.
口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）
例：26+38=64?解?:加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。
（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第二个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是这两个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。
2、两位数减两位数的退位减法
口决:?减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。
例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。
（注：如何退位？减数的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。）
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