山东新高考赋分规则
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新高考山东赋分是将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。 2023山东新高考赋分有什么规则 山东新高考赋分等级考试科目的等级计分规则。 将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。 山东新高考考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。 新高考赋分制有什么缺点 1.新高考赋分制没有考虑不同选科学生的能力水平差别 举个例子，选物理的有50位同学，这50位都是学霸。选生物的也有50位同学，但这50位同学成绩都只是中等或靠后。那么，选物理的较后一名同学的能力也比选生物同学的能力要强。但是赋分制之后，选物理的较后一名同学的成绩是40分，选生物的的同学成绩是100分，这显然不公平。 2.新高考赋分制没有考虑选科人数对赋分制的影响 如果某一科目的选科人数比较少，那么这一门学科的学生在赋分上就会比较吃亏。 举个例子，由于物理是高中阶段公认的难学科目，所以在新高考下选物理的学生明显减少。假设选考物理的就十人(例子有点极端，为了好解释)，那么第十名同学哪怕考了90分，较终也只被赋为40分。这显然也有失公允。 其实，新高考下选物理的同学越来越少，不仅仅是因为物理难度大，上述两个原因也是导致这个结果的因素之一。
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#卢俭视# 山东省新高考选考科目是实行赋分制吗 -
(13021834032)： 新高考的选考科目肯定也是 固定的分数了. 不会存在那种差距很大的问题.
#卢俭视# 学考赋分规则
(13021834032)： 学考等级赋分的规则是:考生各科成绩,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合格不赋分,起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分...
#卢俭视# 新高考下实行等级赋分,为什么要采取等级赋分制? -
(13021834032)： 在高考中,会对学生选择的4门科目进行赋分. 而分数的计算方法,也不再实行以往的计分方式,而是采取新的计分方式——等级赋分制. 等级赋分制下,所考的分数并不是最终分数.而是根据学生分数排名所占的百分比来计算成绩.
#卢俭视# 3+2+1新高考模式,不选的课怎样才算通过 -
(13021834032)： 新高考3+1+2中,不分文理科,可以由考生自主选择考试科目,第一个3为语文、数学、英语3门必选科目,中间1为从物理和历史中2选1,最后2为从剩下的政治、地理、化学、生物4门中选2门, 河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、...
#卢俭视# 新高考下实行等级赋分,等级赋分制有哪些好处? -
(13021834032)： 一是能够较好解决再选科目之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题.二是等级区间比例依据我省往届考生的实际状况划定,符合我省省情.三是能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变,确保成绩转换的公平公正.四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高校人才选拔需要.
#卢俭视# 新高考下该如何选科?
(13021834032)： 新高考是根本性的改革,无论在多大程度上需要不断完善,对考生及家长来说,理性的做法不是吐槽、抱怨,而是在深入了解的基础上,趋利避害,理性选择.核心问题新...
