初中物理，人站在地上是不是只能向下拉滑轮，站在箱子上可以向上拉滑轮，为什么？ 站在箱子上用滑轮组拉重物,为什么绳子多算一根

湖水中有两艘小船（甲在左乙在右），绳子的一端拴在甲船上，乙船上固定着滑轮，绳子绕过滑轮，站在甲船上的人用100N的力拉绳子的自由端。如果在20s内甲船向右匀速移动了10m，同时乙船向左匀速移动了4m，则人对绳子的力做功的功率是 A.50W B.140W C.30W D.70W 答案在下面这道题用到了物体相对运动的知识，可以看做乙船不动。。。因为相对俩边来说受力绳子都是俩条。。所以手拉的长度可以直接这么算S=n*s=2*(10m+4m)=28m，然后功率就可以P=W/t=S*F/t=28m*100N/20s=140W 选B

人站在地上向上拉滑轮组时,人的受力分析~

人的重力，地面对人的支持力，绳对人的拉力！

其实你的意思是说，滑轮组拉着箱子，箱子里装着重物，而人不是站在地上，而是站在箱子上，对吧？
如果是，那么这样来解释：如果人在地面拉绳子，那么只需考虑有多少根绳子拉住重物就行了，如果人站在箱子上，人也成为重物的一部分，人拉住的绳子也就可以看做是拉住重物的绳子了，自然算多这一根了

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#吴烟民# 初三物理题求助! -
(13710325118)： 我简单的说一下你自己整理:甲图,磅秤的示数为40kg,意味着“木箱和动滑轮”受到的向上的力为1100N,因为是两股绳子,假设小明施加的拉力为F,因为“他竭尽全力也没有提起”(站在地面上的人拉绳子最多能施加的拉力大小等于人的重力),所以小明的重力大小为F.由此[(1500+G)-400]/2=F 图乙是三股绳子.小明对地板的压力是100N,那么小明对绳子施加的作用力是(F-450),由此:(1500+G)/3=F-450 接两个式子得到:G(动滑轮)=300N,F=700N(也就是人的重力) 此时的机械效率=1500/[3*(700-100)]=83.33%

#吴烟民# 右图是一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,站在地上的人用力向下拉绳,提起重为600N的物体.(1)在图中画出滑轮组的绕绳方案(要求三个滑... - 作业帮
(13710325118)：[答案] (1)人站在地面上拉绳子,所以绳子末端方向由定滑轮向下,然后顺次通过动滑轮、定滑轮依次绕线,如下图所示: (2)由图知,此滑轮组由3段绳子承担物重, ∵不计摩擦和滑轮的重, ∴F= 1 3G物= 1 3*600N=200N (3)∵不计摩擦, ∴F′= 1 3*(G...

#吴烟民# 初中物理滑轮问题 - 急 -
(13710325118)： 共有5根绳子的拉力且拉力都相等,拉力和等于两个动滑轮的重量加上人和篮子的重量.可以设每根绳子的拉力为F,那么 5F=400+50*2+600 所以:F=220N.(图我没有办法复制到网页上)

#吴烟民# 初中物理,关于重心的 -
(13710325118)： 这是一个“提高物体稳度”的问题,所谓的稳度就是指物体能够直立而不倒下.我们有两种方式可以提高物体的稳度,一是使重心下移,比如不倒翁、扎马步等;二是增大支撑面,注意不是接触面,比如吊车等.这道题中双腿不动人还能站立那么就有可能是从这两个地方入手了.

#吴烟民# 几个物理问题 -
(13710325118)： 分析:两动滑轮和两定滑轮组成的滑轮组,可有四段或五段绳子承受阻力,本题要求人站在地面上拉,拉力方向要向下,只能有四段绳子承受阻力,则s=4h,这样就可以算出W总和W有,从而可算出机械效率 .由题意可知:做额外功的原因只是...

#吴烟民# 在物理学中人所以定滑轮为什么不能拉起比自己重的物体 -
(13710325118)： 因为使用定滑轮不能省力,只能改变物体的运动方向;要拉起重物拉力必须大于(至少等于)重物的重力,但力是相互的,相互作用力大小相等,人拉重物的时候,绳子也在拉人,由于人的重力小于重物的重力,所以在没有拉起重物之前,人已经被先拉起

#吴烟民# 初中物理 -
(13710325118)： 初中研究两物体相对运动时常把其中一个物体当作是静止的,这样方便我们看问题. 假如把甲船看作是静止的(人也是静止的),那么乙船上的滑轮相当于一个动滑轮,而乙船相对于甲船来说20s内移动了 10+4=14 m,由于是动滑轮,因此绳子...

#吴烟民# 帮帮忙!八年级的一道物理题:站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀速提升到4m的高处,所 -
(13710325118)： 站在地面上,用力向下,如果是一动一定两个滑轮,是2段绳子拉物体: 1、总功多少? W总=Fs=F*2h=600*2*4=4800J 2、有用功多少? W有=Gh=960*4=3840J 3、机械效率多大? η=W有/W总=3840/4800=80% 4、拉力的功率多大? P=W总/t=4800/8=600W 不明追问.

#吴烟民# 右图是一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,站在地上的人用力向下拉绳,提起重为600N的物体.(1 -
(13710325118)： (1)人站在地面上拉绳子,所以绳子末端方向由定滑轮向下,然后顺次通过动滑轮、定滑轮依次绕线,如下图所示:(2)由图知,此滑轮组由3段绳子承担物重,∵不计摩擦和滑轮的重,∴F=1 3 G物=1 3 *600N=200N (3)∵不计摩擦,∴F′=1 3 *(G物+G动),∴G动=3F-G物=3*220N-600N=60N 故答案为:(1)如图所示:(2)若不计摩擦和滑轮的重,所用的拉力为200N;(3)若不计摩擦,实际所用拉力为220N,则动滑轮的重为60N.

#吴烟民# 质量M=60KG的人站在地面上,通过定滑轮竖直向下拉细绳.. -
(13710325118)： 分析物体受力:重力mg,绳拉力T 根据牛顿第二定理 T-mg=ma T=m(g+a) =240N 分析人受力:重力Mg,绳拉力T,地对人的支撑力N 则有:N+T=Mg N=Mg-T=600-240=360N 人对地的压力=360N