初中销售问题计算公式以及一道数学题 初中数学一道关于销售利润问题的题目，求解答谢谢。

你问的那个式子是等号前面化简得到的，至于前面那个式子的意思就是，a代表蚊香的进价，x代表一共购进的蚊香数量，[a（1+40%）-a]×90%x这个就代表卖出这批电蚊香的90%时获利多少钱，其中a（1+40%）代表标价，则a（1+40%）-a代表利润，90%x代表卖了这批蚊香的90%；[a（1+40%）70%-a]×10%x代表卖出剩下的10%的获利多少钱，a（1+40%）70%代表以标价打七折后为多少钱，a（1+40%）70%-a代表打七折后的理论，10%x代表卖了这批蚊香的10%；最后减去300代表所有的利润减去交税费300，得到的就是实际盈利多少钱了。

原计划的纯利润所得:40%ax-300
实际所得纯利润比原计划的纯利润少了15%即实际所得纯利润（40%ax-300）×（1-15%）

因为原计划每袋按进价加价40%标价出售，所以 40%ax -300 是原计划减去税收后的利润，实际所得纯利润比原计划的纯利润少了15%，即 实际纯利润为（1-15%）。
（40%ax-300）×（1-15%）就是实际纯利润。

（40%ax-300）×（1-15%）

初中数学销售类问题公式~

售价、进价、利润的关系式：利润=售价-进价
进价、利润、利润率的关系：利润率=利润/进价×100%
标价、折扣数、商品售价关系：售价=标价×折扣数/10
商品售价、进价、利润率的关系：售价=进价×(1+利润率)
工程问题公式：
工效×工时=工作总量；工作总量÷工时=工效；工作总量÷工效=工时。

扩展资料：例题：我们的身边有一些股民，某股民将甲乙两种股票卖出，甲种股票卖出1500元，盈利20%，乙种股票卖出1600元，但亏损20%。该股民在这次交易盈利还是亏损，盈利或亏损多少元？
设甲种股票、乙种股票买进价分别是a元，b元。
根据题意得：a（1+20%）=1500，得a=1250；b（1-20%）=1500，得b=1875；
1500×2-（1250+1875）=3000-3125=-125（元）

设在13.5元的基础上降低x元， 则可列出利润的式子S=(13.5-2.5-x)(500+200x)=(11-x)(200x+500)=-200x^2+1700x+5500 二次函数 且开口向下 那么最高点即x=-b/2a=4.25 此时Smax=9112.5

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#班振贴# 数学公式问题
(15315084093)： 设定价为a成本为b 公式: 0.6a=1.2b ,(1-20%)a=180+b解二元一次方程

#班振贴# 解啊,一道初中销售数学题
(15315084093)： 解a*(1-10%)*(1-10%)*(1+20%) =97.2% a 答提价后这种商品的价格为97.2%a

#班振贴# 一道数学题 (关于打折销售的方程 初一的)
(15315084093)： 设月初的利润率是x,由于 出售价=进货价(1+利润)月初的出售价=原进货价*(1+x)月末的进货价降低后为出售价=(1+10%+x)*原进货价*((1-8%)由于出售价不变 ,则有(1+10%+x)*(1-8%)=(1+x)(1.1+x)*0.92=1+x1.012+0.92x=1+x0.08x=0.012x=0.15即月初的利润率为15%

#班振贴# 请教一道初三数学二次函数实际问题~~某商店销售一种经销成本为每千
(15315084093)： (1)月销售量:500-10*(55-50)=450(kg) 月销售利润:(55-40)*450=6750(元) (2)y=(x-40)[500-10(x-50)]=-10x^2+1400x-40000 (3)当y=8000时, -10x^2+1400x-40000=8000 x^2-140+4800=0 (x-60)(x-80)=0 x1=60,x2=80. 当x=60时, 月销售成本=40*[500-10*(60-50)]=16000>10000, ∴x=60不合题意,舍去. ∴销售单价应该为80元.

#班振贴# 一道销售问题,数学题
(15315084093)： 设原来进价是单位“1”,利润率是:M%,那么销售价是:1+M% 现在的进价是:1-5%=0.95,利润率是:(M+6)%,销售价还是:1+M% 销售价=进价*(1+利润率) 0.95*[1+(M+6)%]=1+M% 0.95+0.95*M%+0.95*6%=1+M% M%=0.14=14% M=14

#班振贴# 提问一道数学题,计算百分点例:A公司购入商品成本100元,销售时提20%做销售价,问题来了(是用100/0.8=125元,还是100*0.2=20+100元成本=120)... - 作业帮
(15315084093)：[答案] 商品成本100元,销售时提20%做销售价,那么,单位中心的成本100元,提20%做销售价,就是提成本的20%,就是提升20元,成本加20就是120. 100/0.8是想错了,提20%,不是现在价格是原来的80%,而是5/6,该是100/5/6=120

#班振贴# 请教一道初三数学题.某商店经销一批季节性小家电,每个成本40元.
(15315084093)： 设定价为X 一共销售的数量:200-(X-50)*10 (因为题目讲商店进货后全部销售完,所以这也是进货的数量) 每个小家电净赚:X-40 (x-40)*[200-(x-50)*10]=2000

#班振贴# 数学营销问题的公式! -
(15315084093)： 售价—进价=利润

#班振贴# 一道数学题= =(销售)
(15315084093)： 假设成本价是x,原来250 利润就是250-x 现在打九折,就是250*90%=225元 利润就是225-x 既然是下降了15.2%,那么就用[(250-x)-(225-x)]÷(250-x)=15.2% 得到x=90.46 所以原价就是90.46元

#班振贴# 一道初三应用题 - 该商品的售价定为多少元好?应进多少件?
(15315084093)： 分析: 这种应用题的公式如下: 每件利润*销售件数=总利润 设升价(或者降价)为X元(设的时候记住写单位,在测验或考试是假使你不会列式,设是有1分的,但是要写...