小学数学怎么教容易懂 小学数学要怎样教学生才听得懂?

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-16
一、 教学方法

1、老师对教学工作一定要细心、认真、扎实,不能放过每一个细节。这是学生认真、扎实的前提。如果老师对教学粗心、马虎、肤浅,那么学生对学习就会走马观花、敷衍了事。

2、老师定期给学生公布自己的教学计划、方法和经验,让学生明晰老师的教学方案、方式,做好充分的思想准备和学习准备,以全力配合老师的教学。

3、抓好课堂教学,向四十分钟要效果。要充分发挥学生的主体作用,在老师帮助、分析、引导的基础上,尽可能地让学生板演、回答、操作、讨论。如果一个学生在台上板演或者操作,其余学生必须在台下演练。对每个学生的课堂作业及其表现都要过目、检查,力求每一个学生达标。学生太多时可以让学习委员、小组长等参与检查。

4、必须重视课本习题,对课本上的每一个习题都不能轻易放过,要精讲精练,让每一个学生理解掌握。

5、进度不能太慢,新授、复习一前一后、平行前进,便于学生温故知新,尽快形成知识系统,这样还可以给以后的复习留下足够的空间。

6、对学生各类作业中的错题、错误要在黑板上集中讲解、精讲精练。同时要特别重视个别辅导或单个训练,单个学生不会时,老师不要急于告诉答案,让他先去找其他同学交流讨论,以达到知识交融、以点带面的目的。

7、对不会回答问题、不会做题的学生抓住不放,千方百计使他学会为止。

8、课堂教学一定要抓好板演、提问、口试、作业分析、演算等教学方式。

9、各类作业尽量面批,有错即改、抓住症结、反复练习。

10、课本等资料上的重点题无论在书面上做过与否,都要在黑板上逐题演练,同一种作业要反复查、查反复,以使学生养成踏实、勤勉的习惯。

11、抓住“期中”、“期末”等重点试题反复做、做反复。

12、教育学生不要满足现状,要敢于向难题挑战,学习最主要的是把不会的学会,把错题改对、做会、学会。

13、让学生在改错题时写出(或说出)错误的原因,以便在以后的作业和考试中避免这些错误。

14、教育学生不要为“做作业”(或完任务)而做作业,做作业要以学会弄懂为目标。

15、做“单位不统一”的习题,最好第一步先统一单位。

国内的数学教学重运算,轻逻辑,中国的学生普遍擅长数学运算,而不擅长数学逻辑,这就是为什么我们可以在数学大赛中屡获大奖,却很难成为数学家,通过不断做题可以提高运算能力,获得取得高分的能力,但是未必能获得逻辑思维能力。我是个英语老师,我们的英语教育重应试能力而轻语言素养,如同学数学重运算而轻逻辑。

想获得逻辑思维能力,首先要学习西方哲学,牛顿曾经写过一本书《自然哲学之数学原理》,致力于发展与哲学相关的数学公式,用数学的方法来描述自然哲学,著名的哲学家也是数学家罗素曾经说过:任何一门科学,只要关于它的知识一旦可能确定,这门学科遍不再只是哲学,而变成一门独立的科学。我相信数学起源于哲学,如果这样的话,如果抛开哲学谈数学,就如同“无源之水 无本之木”,所以,小学应该开西方哲学课,通过哲学课建立逻辑思维,学完了哲学再学数学。

小学数学比多少如何教孩子懂~

小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?

第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难.
第二:在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤.
第三:多问问题,遇到那些比较典型的题目,在第一次解题时即便是已经做对了,也要让孩子将思路在次的理清,这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律.
第四:理清思路,不仅仅是要做题,而是在做题的过程中做到举一反三,让孩子更加的清楚自己是正确的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣.
第五:让孩子学会对计算的过程进行详细的解释,让孩子用自己的思维模式将问题进行叙述,这同样也是孩子帮助自己理清思路的一种方法,有助于在将来遇到难题时能够准确的找到切入点.
第六:引导孩子动脑筋思考,遇到较难的题目家长不能着急的将答案说出来,而是去想办法引导孩子通过转动大脑找到解决的方法,有的时候不妨用激将的方法让他自己去思考,这样更有利于孩子将来的学习.
第七:引导孩子对规律进行总结,对于相同的问题,观察题目的类型和特点,让孩子发现其中规律,进行经验的总结.
第八:差异的比较,对于相近的题目,找出其中的差异,这也同样是能够让孩子掌握的方法避免在以后的学习中出现错误.
第九:发现数学中的趣味,用特殊的语言和方法让孩子感受到数学的魅力,其实数学本来就是一门很有意思学问,培养兴趣而不是枯燥的教学,如果有浓烈的兴趣,孩子自然会爱上学习.

以上九点是有关小学数学怎么样学才有效,提出相关的方法.希望能给你带来借鉴和参考的价值,重要的是让孩子通过正确的方法提高成绩.

.对于小学生来说=刚刚接触数学,所以重要是引导他们去学习,所以有耐心就好了。讲题的方法就只按照书本上的方法讲,不要超出他们学习的范围


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