如何看待学前教育?
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-15
一 学前教育保教结合
学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段。也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期。生理上，他们骨化没有完成，骨骼坚固性差，容易受损，容易变形。他们的肌肉柔嫩、力量弱，耐力性差，容易疲劳；心理上，由于他们的年龄小，生活经验少，活动能力、自我控制能力、
生活自理能力都比较差，对成人的依赖性很强．需要和别人交往建立起关系，需要成人或年长的儿童带领他们进入社会，获取经验；在法律上，他们虽然具有同成人一样的权力，但他们无相应行为能力和责任能力。按我国《民法通则》规定，10岁以下儿童属完全无民事行为能力的公民，他们当然亦不对自己的行为承担相应的责任。因此．对学龄前儿童的教育要特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的。
二 学前教育的启蒙性
幼儿园前教育的启蒙性．是指对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进，不损伤“幼嫩的芽”，并且要促使其茁壮成长。学前时期，是人生发展的早期，这个时候，是人的生理发育、心智发展、个性萌芽的初级阶段，学前儿童开始了初步的社会化历程，面对世界，他们好奇、迷惑，并主动探索，展现自己内在的生命本质。这一时期的教育，要为学前儿童今后的发展打下良好的根基，使学前儿童的体力、智力、品德和情感都得到发展，为他们升入小学后较快地适应正式学习生活打基础，为他们一生的发展打下基础。因而在学前教育阶段，不以传授系统知识为主要目标。对于学前儿童来说，专门组织的教学活动，为他们提供的内容是最基本的，具有启蒙性；学前儿童自由地游戏玩耍。甚至进餐、午睡、穿衣等都是结合他们的生活在学前教育机构的一日活动来安排的，具有生活化的特点。
三 学前教育的直接经验性
在学前教育阶段，由于学前儿童的认知水平较低。知识经验欠缺，他们认识事物主要是通过感官和动作，与周围生活环境中的事物直接接触，进行感知和操作，获取直接经验。而且，他们的思维方式主要是通过具体形象思维，学前儿童只有通过感官和动作确切地接触到事物，并操作它们。才会理解它们。因而学前教育具有直接经验性。在学前教育中。要注意为学前儿童提供丰富的实物材料和真实的生活情形帮助他们获得直接经验 。
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#逯翟炊# 家长对学前教育的理解怎么写 -
(13940994706)： 家长对学前教育的理解我认为学前教育主要就是培养孩子的日常行为习惯,让他们做游戏的过程中学到一些知识.
#逯翟炊# 你是如何看待中国学前教育与家庭教育的? -
(13940994706)： 你好,作为一名教育工作者很愿意回答你的问题. 坦诚的讲,你的问题回答起来非常复杂,因为“中国学前教育”这个课题很大,各地都不尽相同.而家庭教育方面,我恰恰做过这方面的研究. 分析这两点之间的关系,应该说家庭教育是塑造...
#逯翟炊# 如何看待幼儿教育 -
(13940994706)： 幼儿的生活习惯,他的性格是怎样,沟通方面,爱好是什么,很多细微的小事都要观察到,要做到眼光八方,其实最重要的还是要靠自己去和他们沟通了解,去摸索记得采纳啊
#逯翟炊# 学前教育专业怎么样?? -
(13940994706)： 本科的学前教育专业和中专的幼师有本质区别.本科学前教育专业注重在幼儿园教师的理论水平,科研能力,站在一个更高的、不同的高度去看待幼儿,教育幼儿.学前教育是指对出生到6岁的幼儿的教育,0到3岁是婴儿教育,3到6岁是幼儿教...
#逯翟炊# 外行的朋友怎样看待幼师这个行业 -
(13940994706)： 幼师就业前景 如今的许多专业的毕业生都面临找作业艰难的情况,社会上也出现了工作难的现状和诉苦.与此同时,学前教育专业的前景却在日新月异了,学前教育越来越受到大家的认可,现实也证明,学前教育的前景是非常大的.可见,选择...
#逯翟炊# 如何理解现代学前儿童教育观?
(13940994706)： 不可同一而论,根据不同特点的孩子做不同的教育方案,本人觉得,孩子的天性就是玩,在玩中也可获得无穷的知识,不必要非得上纲上线,适合的就是最好的.
#逯翟炊# 如何看待学前教育小学化的有关理论 -
(13940994706)： 作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的.平时,不能只把期望寄托在学校,要更多的配合老师,注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯.兴趣和习惯将影响人的一生.在入小学前,家长还应重...
#逯翟炊# 你对学前教育课程是怎么理解的 -
(13940994706)： 学前教育课程是幼儿在教育者有意识指导下与教育情境相互作用而获得有益经验和身心健全发展的全部教育活动.在课程所持的教育理念上,各种幼儿园课程之间的差异主要反映在是“对儿童自然发展和一般能力的强调”,还是“对教师传授学...
#逯翟炊# 我们该怎么样理解学前教育和儿童的学习呢?
(13940994706)： 这是对学前教育和儿童学习的狭隘理解,曲解了学前教育的本意
#逯翟炊# 结合学前教育学的教育发展脉络,谈谈你是如何理解学前教育学的价值和意义的? - 作业帮
(13940994706)：[答案] 启蒙老师很重要的.所以要选好学校和选好一个老师!
学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段。也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期。生理上，他们骨化没有完成，骨骼坚固性差，容易受损，容易变形。他们的肌肉柔嫩、力量弱，耐力性差，容易疲劳；心理上，由于他们的年龄小，生活经验少，活动能力、自我控制能力、
生活自理能力都比较差，对成人的依赖性很强．需要和别人交往建立起关系，需要成人或年长的儿童带领他们进入社会，获取经验；在法律上，他们虽然具有同成人一样的权力，但他们无相应行为能力和责任能力。按我国《民法通则》规定，10岁以下儿童属完全无民事行为能力的公民，他们当然亦不对自己的行为承担相应的责任。因此．对学龄前儿童的教育要特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的。
二 学前教育的启蒙性
幼儿园前教育的启蒙性．是指对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进，不损伤“幼嫩的芽”，并且要促使其茁壮成长。学前时期，是人生发展的早期，这个时候，是人的生理发育、心智发展、个性萌芽的初级阶段，学前儿童开始了初步的社会化历程，面对世界，他们好奇、迷惑，并主动探索，展现自己内在的生命本质。这一时期的教育，要为学前儿童今后的发展打下良好的根基，使学前儿童的体力、智力、品德和情感都得到发展，为他们升入小学后较快地适应正式学习生活打基础，为他们一生的发展打下基础。因而在学前教育阶段，不以传授系统知识为主要目标。对于学前儿童来说，专门组织的教学活动，为他们提供的内容是最基本的，具有启蒙性；学前儿童自由地游戏玩耍。甚至进餐、午睡、穿衣等都是结合他们的生活在学前教育机构的一日活动来安排的，具有生活化的特点。
三 学前教育的直接经验性
在学前教育阶段，由于学前儿童的认知水平较低。知识经验欠缺，他们认识事物主要是通过感官和动作，与周围生活环境中的事物直接接触，进行感知和操作，获取直接经验。而且，他们的思维方式主要是通过具体形象思维，学前儿童只有通过感官和动作确切地接触到事物，并操作它们。才会理解它们。因而学前教育具有直接经验性。在学前教育中。要注意为学前儿童提供丰富的实物材料和真实的生活情形帮助他们获得直接经验 。
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(13940994706)： 家长对学前教育的理解我认为学前教育主要就是培养孩子的日常行为习惯,让他们做游戏的过程中学到一些知识.
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(13940994706)： 你好,作为一名教育工作者很愿意回答你的问题. 坦诚的讲,你的问题回答起来非常复杂,因为“中国学前教育”这个课题很大,各地都不尽相同.而家庭教育方面,我恰恰做过这方面的研究. 分析这两点之间的关系,应该说家庭教育是塑造...
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(13940994706)： 幼儿的生活习惯,他的性格是怎样,沟通方面,爱好是什么,很多细微的小事都要观察到,要做到眼光八方,其实最重要的还是要靠自己去和他们沟通了解,去摸索记得采纳啊
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(13940994706)： 本科的学前教育专业和中专的幼师有本质区别.本科学前教育专业注重在幼儿园教师的理论水平,科研能力,站在一个更高的、不同的高度去看待幼儿,教育幼儿.学前教育是指对出生到6岁的幼儿的教育,0到3岁是婴儿教育,3到6岁是幼儿教...
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(13940994706)： 幼师就业前景 如今的许多专业的毕业生都面临找作业艰难的情况,社会上也出现了工作难的现状和诉苦.与此同时,学前教育专业的前景却在日新月异了,学前教育越来越受到大家的认可,现实也证明,学前教育的前景是非常大的.可见,选择...
#逯翟炊# 如何理解现代学前儿童教育观?
(13940994706)： 不可同一而论,根据不同特点的孩子做不同的教育方案,本人觉得,孩子的天性就是玩,在玩中也可获得无穷的知识,不必要非得上纲上线,适合的就是最好的.
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(13940994706)： 作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的.平时,不能只把期望寄托在学校,要更多的配合老师,注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯.兴趣和习惯将影响人的一生.在入小学前,家长还应重...
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(13940994706)： 学前教育课程是幼儿在教育者有意识指导下与教育情境相互作用而获得有益经验和身心健全发展的全部教育活动.在课程所持的教育理念上,各种幼儿园课程之间的差异主要反映在是“对儿童自然发展和一般能力的强调”,还是“对教师传授学...
#逯翟炊# 我们该怎么样理解学前教育和儿童的学习呢?
(13940994706)： 这是对学前教育和儿童学习的狭隘理解,曲解了学前教育的本意
#逯翟炊# 结合学前教育学的教育发展脉络,谈谈你是如何理解学前教育学的价值和意义的? - 作业帮
(13940994706)：[答案] 启蒙老师很重要的.所以要选好学校和选好一个老师!
