六年级解方程的方法和技巧
六年级解方程的方法和技巧如下：
1、解方程的方法
利用等式的性质解方程。这是最基本也是最通用的方法，适用于任何形式的方程。利用等式的性质，就是方程的左右两边同时加上或减去同一个数，或者同时乘以或除以同一个不为零的数，方程的解不变。
通过这样的操作，可以逐步消去方程中多余的项，直到得到一个简单的一元一次方程，然后求出未知数的值。解方程2x+3=9，可以先减去3，得到2x=6，再除以2，得到x=3。
2、解方程的根据
根据加减乘除法各部分之间的关系解方程。这是一种利用已知条件建立方程的方法，适用于一些涉及四则运算关系的应用题。
根据加法中各部分之间的关系，可以得到和=加数+加数；根据减法中各部分之间的关系，可以得到被减数=差+减数；根据乘法中各部分之间的关系，可以得到一个因数=积/另一个因数。
根据除法中各部分之间的关系，可以得到被除数=商×除数或者除数=被除数/商。通过这些关系，可以把题目中涉及到的未知量用一个字母表示，然后列出方程，并利用等式性质求解。
例如：小明买了一本书和一支笔，共花了12元。已知书比笔贵8元，求书和笔各多少钱？设笔为x元，则书为x+8元，根据和=加数+加数，列出方程x+(x+8)=12，然后解得x=2，所以笔为2元，书为10元。
3、解方程的技巧
两步、三步运算的方程的解法。这是一种简化方程求解过程的方法，适用于一些涉及两步或三步运算的方程。
两步、三步运算的方程，可以根据等式性质进行运算，先把原方程转化为一步求解的方程，在求出方程的解。例如：解方程3(x-2)=9+6x，可以先除以3，得到x-2=3+2x，再减去2x，得到-x-2=3，再加上2，得到-x=5，最后乘以-1，得到x=-5。
4、解方程的应对法
这是一种寻找已知条件与未知条件之间对应关系或对应数量变化情况的方法，适用于一些涉及比例、比较、变化等问题的应用题。对应法要求找出题目中不同对象或不同时间之间相互对应或相互影响的规律，并根据这些规律建立方程求解。
甲、乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千米，甲车先出发2小时后乙车才出发，两车同时到达B地．求A、B两地的距离．设A、B两地距离为x千米，则甲车行驶时间为(x/30)小时，乙车行驶时间为(x/45)小时。
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(15632419298)： ①去分母(两边同时乘分母的最小公因数) 有分母则去 ②去括号 (用乘法分配律去)有括号则去 ③移项 (把未知数移到左边,其他移到右边)注:如7X=1,变成X=1/7. X+1=2,变成X=2-1.X-1 =2 变成X=2+1 记住用等式的性质 移时 数字要和数字前的符号一起移 但要变号 如+变-,-变+,*变÷,÷变* (7X=7*X) 重点 ④合并同类项 (如7X+2X=1则合并为9X=1,7X-2X=1则合并为5X=1) ⑤把X前的数消掉 (照③移项的方法) 如7x=14则变成X=14÷7,则X=2 如果拿不准 可以把自己算出来的X代入原方程,看等式是否成立 成立则对 望采纳
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(15632419298)： 解方程要注意的是方程的同解原理:1、方程两边同时加上或减去同一个数,所得的新方程与原方程有相同的解.2、方程两边同时乘除以减去同一个数(0出外),所得的新方程与原方程有相同的解.如7X-12=3X+4 我们利用第一个同解原理,...
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(15632419298)： 1. 解:设经过x天师傅比徒弟多装配72台. 31x-22x=72 x=8 答:经过8天师傅比徒弟多装配72台. 2. 解:设平均每人植树x棵 14x-10x=20 x=5 答:平均每人植树5棵. 3.解: 设每张门票x元 145x-132x=65 x=13 答:每张门票13元.
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(15632419298)： 课题:解方程的技巧 基本思路: 1. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程.这种思路适合解比较简单的方程. 2. 根据“等式的性质”解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,方程两边仍然相等.同理,在方程两边同时乘(...
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(15632419298)： 50*(x+10)=75x 50x + 500 = 75x 25x= 500 x= 25 秋风燕燕为您答题 O(∩_∩)O 有什么不明白可以对该题继续追问 如果满意,请及时选为满意答案,谢谢
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(15632419298)： 第一题 8-x=36-6x 5x=28 x=5.6第二天 2x+120-4x=100 -2x=-20 x=10等式左边的项移到右边活右边的移到左边加负号,等式仍成立497892038
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(15632419298)： 解方程的步骤 (1)有括号就先去掉 (2)移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到另右边 (3)合并同类项:使方程变形为单项式 (4)系数化为1求...
#卞背家# 解方程(六年级数学)请用小学的方法来计算. -
(15632419298)： 解:(1)(12*3/4+12*2/3)x=8/3 (9+8)x=8/3 17x=8/3 x=8/3÷17 x=8/51 ( 2)7x/15=3/4*4/15*9/17 7x/15=9/85 x=9/85÷7/15 x=27/119 (3)(15*1/3+15*2/5)x=20 (5+6)x=20 11x=20 x=20÷11 x=20/11 (4) 2x-3x/7=6 11x/7=6 x=6÷11/7 x=42/11
#卞背家# 解方程的方法,要全面,最好有题(配点答案)注意是六年级的.二元一次也可以,谢谢!!!!!!! -
(15632419298)： 一架飞机在两城间飞行,顺风要5.5小时,逆风要6小时,风速为24千米/时,求两城距离为x的方程是????X/5.5-24=X/6+242X/11-X/6=24+2412X/66-11X/6=48X/66=48X=3168两城距离3168千米.小胖去保持每分钟60米的速度,行了15分钟...
