对于一家补课机构来说 它的社会价值是什么? 培训的实际价值是什么?

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-15

一、课外辅导机构有着他们本身存在的价值和意义。

犹如人的生活,即需要一日三餐保证正常的机体功能,也需要零食来补充一些额外的消耗一样,教育也是如此。课外辅导机构,作为正规学校外的一种教育补充,除了给学生提供了一个比较良好的学习环境外,也让学生拥有了能更好地梳理和掌握所学知识的条件。

所以,课外辅导机构的存在是有着其本身的意义和价值的,其在教育中也是占有着不可磨灭的地位的。所以,除了表现出来的让学生背上了沉重负担的缺点之外,课外辅导机构所拥有的优点同样不可忽略。

二、高校的排名录取制度突出了分数的重要性。

对于每个学生来说,寒窗苦读十载,最后所为的只是能在高考的考场上异军突起,从而奔向梦想中的象牙塔。不可否认,在残酷的高考制度下,高考分数占据了所有学生和家长的内心,以至于为了能在高考中获取更多的分数,学生和家长都在繁重的课业中疲于奔命,不敢停歇。

为了能获得更多的分数,为了能把学习的效果提到最佳,于是家长就为孩子选报了诸多的辅导班,给孩子背上了沉重的枷锁。其实,只要换个角度看待这个问题,就会发现辅导机构对学生的沉重负担,其主导因素还是在家长和学生的心理上,在分数至上的制度上,并不是辅导机构本身的错误。

三、教育资源难以做到真正的均衡。

如今我国教育事业上面临的一个严重弊病就是,教育资源的极度不均衡。在一个地区,区分着重点学校和非重点学校,甚至在一个学校都区分着重点班级和非重点班级。这种教育资源的不均衡对于学生来说,就表现成了学习条件和师资力量的差异。

不同地区不同学校,甚至不同班级的学生所接受到的教育水平的不同,使得学生在学校的学习中,对知识的掌握程度不尽相同。

但是高考对于每一个学生来说都是相同的,无法躲避也无法改变。

所以,对于难以接受到重点教育资源的学生来说,想要弥补这种不公平,课外的辅导机构自然就成了最佳的选择方案。



教育机构有什么利与弊?~

教育机构利:
教育机构的有利之处,在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法,有自己的优质学习技巧,他们在教育机构会展示出来,学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。
教育机构弊:
教育机构的不利之处,课堂学习才是学生获得知识的主要途径;课外辅导占用大量休息的时间,加重了学生的学习负担。学生在学校进行了大量的学习工作,在休息时间还要学习,这无形中遏制了学生全面发展的能力。
有些学生在这种压力下,产生了厌学情绪,不利于学生的身心正常发展。一个人的精力是有限的,课外辅导占用大量休息的时间,势必影响课堂学习的效果;课外辅导会让人产生依赖心理,影响课堂学习态度,不利于学习成绩的提高。

教育机构作用:
教育机构很多,适合才有作用,学生要根据自己的学习成绩和需要决定上何种辅导班。正常情况下,课外教育机构能够把学生上课听不明白的知识给补充上,另外,能够进一步加深学生对知识的熟知度。教育机构的老师会侧重于调动学生的学习积极性,把课堂效果调节得比较融洽,能进一步锻炼学生的思维。
教育机构上课的次数一般每周一次,任课老师也会把自己授课的精华部分拿出来讲。学生专心听讲,会有不同程度的进步。

企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献,而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。针对于企业培训,每个企业都有着自己独特的方式方法,但对于短时间不见成效的培训来说,很多企业做着做着就皮了,更有几年都没有进行过企业培训的企业。那么,企业培训对个人、对企业有什么价值呢?同时能为社会创造什么价值呢?

01、企业培训对个人的意义
企业培训,更注重当下的应用,同时企业培训有“终身”和“全面”的特征。所以企业不得不提供持续培训,个体必须终身学习。人的成功除了大学的通识教育,企业传统上提供的特定职业技能之外,时间管理、项目管理、团队合作、领导力、沟通能力、情商等“软”技能,对成功的作用一点都不软。普通家庭环境没有从小为孩子做软性技能训练,即便考上清华和蓝翔也没有相关训练,而企业的员工培养,帮助大量普通家庭出身的员工,在出了校门以后,一点一点地形成全面的能力。可以说,大批企业通过全面技能培养,帮助最广泛的人群全面发展,提升了全社会劳动大军的人力资源价值。

02、企业培训对企业的价值
个体能力提升了,对提升企业竞争力有一定意义。但还有一个更大的意义:通过塑造集体意志和组织能力,满足企业转型升级的需要。什么是“组织能力”呢?组织能力是企业独特的、能为客户带来价值、优于对手的,且不依赖于个别人的能力。
企业培训既用来培养员工的个人技能,其实还可以有更大的作用,那就是形成集体意志,也就是企业文化,后者尤其重要,尤其要从企业还不大的时候开始做。

03、企业培训对社会的意义人在企业中,企业在社会里。三者是有机整体,当政府、企业、个人都选取整体视角审视,企业培训对所有利益相关方就是三赢。当今社会,随着不确定性增加,企业兼并重组转型频繁发生,扁平化、去中心化、业务迭代等等。让人动起来。适当的流动促进组织新陈代谢。人是生于忧患、死于安乐,而组织是生于开放、死于封闭。

在契约关系下,公司提供工作保障来换取员工忠诚。企业对员工无法提供职业保障,就不要期待员工对企业无条件忠诚了。在这种社会环境下,职业大军普遍存在职业焦虑、中年危机。社会和企业需要帮助员工们具有自我职业发展能力,并时刻准备重塑自我,以跟上变革步伐。与此同时,企业才能放下包袱轻装前进,果断地形成人才发展通道、做到熵减。相反,如果没有社会和企业在增加员工可雇用性方面形成配套支持,那么企业家们通过建立开放性人力资源系统来保持组织竞争力的努力,就势必导致普遍性的敬业度下降,而且形成社会问题。
企业面临的问题,最有效的解决手段是调整战略、架构、流程、制度和工具。靠培训解决企业问题既缓慢又不经济。咨询公司和内部的主题专家比培养外行学员来得更快更有效。所以,培养人和出成果是两个不同的目标。实现不同目标的最佳路径不一样。


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