五年级上册课文《珍珠鸟》中近义词、反义词和多音字有哪些？ 小学五年级上册第8课的近义词、反义词和多音字
五年级上册课文《珍珠鸟》中近义词有：
爱护：爱惜并保护——呵护：爱护；保护
信赖：信任依赖——信任：相信并加以任用。
亲近：亲密接近——亲密：亲近密切。
反义词：
美丽：美好艳丽;好看——丑陋：外表难看
信赖：信任依赖——怀疑：疑惑；不很相信
多音字：
蔓：
蔓[màn]
义同“蔓”，多用于合成词，如蔓草、蔓延等。[蔓延]形容像蔓草一样地不断扩展滋生。
蔓[wàn]
（—儿）细长能缠绕的茎 ：瓜～儿。
蔓[mán]
[蔓菁]草本植物，即芜菁，叶狭长，花黄色，块根扁圆形。块根也叫蔓菁，可以吃。
挨：
挨[āi]
1. 依次，顺次
2. 靠近
挨[ái]
1. 遭受
2. 拖延
近义词：
亲近——亲密 信赖——信任
舒适——舒服 索性——干脆
淘气——调皮 繁茂——繁盛
立即——立刻
反义词：
信赖——怀疑 美好——丑陋
伤害——爱护 舒适——难受
熟悉——陌生 享受——吃苦
淘气——乖巧
珍珠鸟的做珍珠鸟的作者
五年级上册语文课文第2课的多音字和近反义词~
多音字： 绿、济、盛、藏、倒、传、将。
近义词：困难—艰难、起码—至少、鼓励—激励、兴趣—兴致、培养—培育、建议—意见、采访—访问。
反义词：喜欢—讨厌、困难—容易、起码—至多、鼓励—打击。
一、绿
拼音：lǜ、lù，部首：纟，笔画：11，繁体：绿，五笔：XVIY。
释义：
[ lǜ ]
像草和树叶茂盛时的颜色，由蓝和黄混合而成。
[ lù ]
义同“绿”（lǜ），用于“绿林、绿营、鸭绿江”等。
组词：绿豆、绿灯、草绿、绿化、绿色、翠绿。
二、困难 [ kùn nan ]
释义：
1、事情复杂，阻碍多。
2、穷困，不好过。
3、工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍。
引证：李准《李双双》三二：“这几户都是困难户，需要救济一部分工分。”
三、艰难 [ jiān nán ]
释义：困难。
引证：鲁迅 《朝花夕拾·＜二十四孝图＞》：“在 中国 的天地间，不做人，便是做鬼，也艰难极了。”
四、喜欢 [ xǐ huan ]
释义：
1、对人或事物有好感或感兴趣。
2、愉快；高兴。
引证：赵树理 《登记》：“孩子！再不要别别扭扭的！要喜欢一点！”
五、讨厌 [ tǎo yàn ]
释义：
1、惹人厌烦。
2、事情难办令人心烦。
3、厌恶；不喜欢。
引证：沙汀 《还乡记》三：“若果再笼上瘾，他将不仅得不到父母的欢欣，便是妻子，也会认真讨厌他了。”
人教版小学五年级上册第8课是《小桥流水人家》
《小桥流水人家》一文中的多音字如下：
娜：
nà（多用于人名）
nuó（袅娜）
作：
zuò（作怪）
zuō（作坊）
和：
hè（附和）
hé（和平）
hú（和牌）
huó（和面）
huò（和弄）
【近义词】：
干涸—干枯 点缀—装饰 充足—充分 舒服—舒适 悦耳—动听 浮现—出现
【反义词】：
潮湿—干燥 凉爽—炎热 清澈—浑浊 柔软—僵硬 矮小—高大 浮现—消失
#上牵丹# 五年级上册语文重点的近反义词+多音字附答案(可网上查) -
(17263949367)： http://www.17xing.com/class/diary/detail.html?diaryid=3012097&id=498698
#上牵丹# 人教版五年级语文上册第28课多音字近义词反义词 -
(17263949367)： 颓丧 - 衰颓 - 悲伤 - 悲哀 - 颓废 - 懊丧 - 颓靡
#上牵丹# 人教版五年级语文上册25课的多音字和近义词、反义词. - 作业帮
(17263949367)：[答案] 【多音字】更——gēng变更 gèng更加 磅——bàng磅秤 páng磅礴 尽——jǐn尽管 jìn尽头 这一课没有要求写近义词和反义词 【近义词】逶迤——弯曲 磅礴——雄伟 【反义词】细流——巨澜 等闲——看重
#上牵丹# 五年级上册语文课文第2课的多音字和近反义词 - 作业帮
(17263949367)：[答案] 内容是:每一课的近义词,反义词,词语解释,多音字的辨别等. 额.我刚刚上完6年级,读初中了,5年级的书我就扔了,但是我记得这题很简单的.你
#上牵丹# 五年级(人教版语文) 18 - 21课近反义词多音字 -
(17263949367)： 18课近义词:商议——商量 为难——作难 勇敢——英勇 机智——机灵 也许——或许 称赞——夸赞 允诺——许诺 举行——举办 约定——商定 胆怯——胆小 抵御——抵抗 推辞——推脱 侮辱——凌辱 削弱——减弱 同心协力——齐心协力 反义词...
#上牵丹# 人教版五年级上册语文课文十五课多音字,近,反意词 - 作业帮
(17263949367)：[答案] 多音字:辟pi开辟bi复辟 种zhong种子zhong种花 便bian方便pia便宜 近义词:爱慕对喜爱 开辟对开一个提手旁加上石 可惜对惋惜 体面对好看 希望对期望 居然对竟然 反义词:爱慕对厌恶 可贵对可耻 难得对平常 便宜对昂贵 体面对难堪 就是这些啦,...
#上牵丹# 人教版五年级上册语文课文第12课的近义词、反义词、形近词、多音字?
(17263949367)： 依附-依靠 饱和-饱满
#上牵丹# 五年级上册珍珠鸟同步解析与测评答案 -
(17263949367)： 一、根据课文内容,歇一歇珍珠鸟与我之间的感情发展过程.相识——(熟悉)——(友好)——(信赖) 二、作者笔下的珍珠鸟非常可爱,请从文中摘抄两句描写它的句子. 答:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点.他好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.三、课文中那些句子体现了小珍珠鸟对我的信赖,摘抄下来,体会体会. 答:1.它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声.2.我不动声地写,默默享受着这小家伙亲近的情意.这样,他完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖.就这些昂~~~后面那题我也不会~~~~~~~~望采纳~~~~~
#上牵丹# 五年级上册语文课本第十六课《珍珠鸟》讲述的主要内容是什么? -
(17263949367)： 主要讲作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨. 〔内容〕 真好!朋友送我一...
#上牵丹# 五年级上册语文16课珍珠鸟 珍珠鸟是一种胆小的鸟,文中它是如何越来越信赖“我”呢? -
(17263949367)： 这个问题从文章中间就可以分析出来 作者也就是文章中的“我”为珍珠鸟做了很多 ①“ 挂在”、“用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖”使小鸟舒适安全,体现我的爱护. ②“很少扒开叶蔓瞧”,“决不掀开叶片”,“不睁眼去惊动”体现我的尊重——尊重他们的生存空间. 由此可见,作者不仅小心翼翼对待小珍珠鸟,而且细致入微的呵护、尊重小鸟.这也是后文中小鸟信任我的基础. 随着对“我”的信任,珍珠鸟的变化如下 ①从小珍珠鸟的活动范围扩大(8段) ②活动内容越变越新(11段) ③接触时间越来越长,和作者已经难舍难分.(13段) ④信任程度越来越深,还敢睡在作者的肩头.
