四年级下册数学怎样解决租船问题

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-13
四年级下册数学解决租船问题方法如下。
1、先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人,小船24元大船30元:32÷6等于5(条)……二(人)。
2、如上,那就是五条大船,一条小船:30×5+24乘以等于174元。这样是空座的不空座会更省钱:把小船上的两人和一条大船上的六人都安排作两条小船,还可以省钱:四条大船:30×4等于120元 2条小船24×2等于48元 120+48等于160元。

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#杨奖呼# 如何教学解决问题中的"租船问题? -
(13272331299): 首先,根据船的租金及限承人数,先计算哪种船的租金更便宜. 其次,假设所有人都乘坐租金便宜的船.如果正好坐满,无空座,那么这种租法最省钱;如果没坐满,就再调整,调整时要做到尽量让船坐满. 最后,告诉学生,成功留给有准备的人的,只有做了充分的准备,才能有所收获,才能成功. 租船问题的教育目标: 1、知识目标,能灵活运用学过的知识解决生活中的简单问题,并能表达解决问题时的思考过程. 2、能力目标,经历小组合作、讨论、解决问题和交流的过程. 3、情感目标,获得与同伴合作解决问题的成功体验,感受数学与生活的密切联系.

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(13272331299): 答案一:租大船8条,小船2条,共用76元, 答案二:租大船6条,小船5条,共用78元 答案三:租大船4条,小船8条,共用80元.

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